工匠精神试题答案

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资源描述

知识点题型题干单选题工匠精神由学徒制教育延续而来,欧洲的学徒制教育达到全盛的时期是:单选题德国汉诺威工业博览会拉开了第四次工业革命的序幕,第四次工业革命最大的特点是:单选题在古代,日本为了引进先进的技术、推动技术的发展,其引进的技术人员来自:单选题作为老牌的资本主义国家,英国决心重振制造业,2015年发布了:单选题2008年金融危机之后,欧美国家经济遭受重创,瑞典在2008年,从事制造业的人员只有70万人,占全国劳动力的:多选题第一次工业革命的中心是英国,第二次工业革命的中心是:多选题2011至2013年美国先后发布了振兴制造业的一系列计划,包括:多选题金刚组是日本一家建筑公司,其建成三大名园是:判断题“德国制造”一直都是高品质的代名词。判断题德国柏丽厨具是目前欧洲最大的厨具厂家,也是目前欧洲厨具市场占有率第一的企业。单选题新加坡经济开始从量变到质变转型,经济结构表现为运输、通讯、贸易、制造和金融等多维度与多层次相结合的整体时期是:单选题新加坡能够形成独特的工匠精神,一个重要原因是因为其十分重视:单选题新中国成立之后,我国的第一个五年计划,即“一五”计划的制定年份是:单选题陈启沅是著名的民族企业家,在1874年创办了继昌隆缫丝厂,1881年底,他把缫丝厂迁到:单选题三星集团是韩国最大的跨国企业集团,同时也是上市企业全球500强,其创始人是:多选题中国现代工匠精神的具体体现包括:多选题广东省是中国的制造大省,为培养工匠精神,广东在2016年广东省《政府工作报告》中做出的布局是:多选题我国现代的工匠精神与古代、近代的工匠精神相比,体现出的鲜明特点包括:判断题新加坡的职业教育具有其独特的特色,具体表现为广泛性、专业性和极强的市场导向性。判断题中国进入封建社会以后,工匠精神得到了极大地发展,主要特征为“师徒相承”。单选题工匠精神在不同的国家所表现出的突出精神特质略有不同,在美国主要表现为:单选题工匠精神在信仰层面体现的自我价值实现的需要具体表现为三个层面:国家层面、组织层面和:多选题当前我国工匠精神产生的时代背景包括:多选题工匠精神的内涵包括多个层面,具体包括:判断题著名管理学家彼得·德鲁克认为,企业不能够将追求利润最大化作为主观的目标。判断题工匠精神只是一种独立的个体人格,与社会和组织无关。单选题下列不属于发扬工匠精神需要我们在工作中彰显五德的是单选题在日本,工匠精神表现为一种倾尽全力做事的态度,一种热情、专注、虔诚的品质,这种品质被称为:多选题发扬工匠精神,爱上我们的工作,需要我们在工作中彰显的五德是:多选题工匠精神强调“断”、“舍”、“离”,其中“离”指的是:判断题生活中,有时候人们会陷入不会选择、不坚持选择、不停的选择的选择焦虑中,为此需要学会舍弃。判断题工匠精神能够反映出一种做事的工具理性向做人的价值理性的回归。单选题在国务院《政府工作报告》中大力提倡“工匠精神”的国家领导人是:单选题国务院发布《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》这一政策文件的年份是单选题国务院在2015年6月11日发布了《关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》的指导性文件。文件强调的“双创”是指:单选题中国梦的核心是:单选题弘扬工匠精神是实现《中国制造2025》战略目标,推动中国制造转型升级的多选题工匠精神反映了中国社会主义核新价值观。从内容上看,工匠精神的内核是:多选题《中国制造2025》制定了三个十年的战略目标,分别是:多选题在国内经济发展速度呈现出明显的减缓趋势背景下,中央政府提出了四大要素为中心的供给侧改革政策,这四大要素是指:判断题弘扬工匠精神需要在全社会持续营造一种崇尚工匠精神,学习工匠精神,发扬工匠精神的社会氛围。判断题工匠精神的培育与弘扬,只是我国提高制造经济硬实力的需要,与提升文化软实力的要求无关。单选题美国某教授认为:以中小微企业为主体的“隐形冠军”是市场冠军,这位教授是指:单选题企业追求和培育工匠精神的内生动力是:单选题现代学徒制是培养具备工匠精神的职业人的法宝,其主导力量是:工匠精神一工匠精神二单选题一些发达国家在打击购买消费假冒伪劣行为方面值得我们借鉴。如,某国通过了专门打击假冒伪劣的法案《龙格法》。这个国家是:单选题国家要推动现代学徒制的发展,首先应当做的事是:多选题政府构建以质量为生命的产业发展制度,需要:多选题要保护工匠精神的创新品质得以发扬和传承,需要从制度制定和执行层面:多选题我国建设高标准的质量标准体系,需要:判断题传统个人英雄主义式的创新在当前竞争环境中已经没有生存的土壤。判断题著名的战略管理学家迈克尔.波特在阐述他的钻石模型时提到,一个国家要想获得产业集聚的持续的比较竞争优势,苛刻的国内需求条件是一种推动品质革命、技术革新的市场动力。单选题目前广东已经形成了中国最大的电子信息产业集群,该产业集群位于:单选题当前全球已经进入第四次工业革命时代,发达国家纷纷提出战略举措以应对此次工业革命的到来,其中,提出“工业4.0”战略的国家是:多选题根据权威数据显示,广东地区生产总值连续28年位居全国首位,这与广东有着发达的制造业有着密切连续。广东制造业的优势主要表现在:多选题发扬工匠精神,促进广东创造需要掌握创新性思维,包括:判断题企业在成长之初,要不断学习、借鉴行业内的基础规则和原始技术,守好传统之道。因此在企业成长之初不需要进行科技创新。判断题在很多国家的发展初期,引进技术是增强创新能力的重要手段,也是企业提升自主创新能力的重要途径。单选题有种生产方式是在专业化协作分工和蒸汽动力机的基础上发展起来的,为每位客户单独进行设计、单价高昂,这种生产模式是:单选题用户介入产品的生产过程,企业针对每位客户的特点和偏好,一对一的提供个性化产品和服务,用户获得自己定制的个人属性强烈的商品或获得与其个人需求匹配的产品或服务。这种生产模式是:多选题好人品才会有好产品。因此需要生产出好的产品,企业就需要不断历练工匠的品质。工匠品质主要表现在:多选题全社会都在弘扬“工匠精神”,“工匠精神”应该具有如下哪些精神内涵:判断题工匠精神就是对原有技艺的继承,因此“大国工匠”不需要进行技术创新。单选题以下哪个木雕是广东地区的一项民间雕刻艺术,并且与东阳木雕并列为中国民间两大木雕体系:单选题潮州木雕作品工艺精湛、玲珑剔透、金碧生辉、富丽堂皇,因而深受消费者喜爱,潮州木雕有着悠久的历史,其最早可追溯到:单选题潮州木雕发展的鼎盛时期是:单选题佛山自古代以来就有“南国陶都”之称,现在更是有“中国陶瓷看广东,广东陶瓷看佛山”之说。佛山的石湾早在哪个时期就出土了彩纹陶器:单选题肇庆端砚是中国的四大名砚之一,与甘肃的洮砚、安徽的歙砚和山西的澄泥砚齐名。端砚有着悠久的历史,最早可追溯到:多选题潮州木雕的制作过程包括六个过程,每一个过程都考验工匠们的耐心和细致。以下哪几个步骤属于潮州木雕的制造过程:多选题阳江十八子集团创建于1983年,是一家全方位经营的综合大型品牌企业。其业务范围主要包括:多选题王老吉药业历经近200年的发展,现已成为我国中成药业企业50强之一。2013年王老吉药业的销售额达到33亿元,是广药集团旗下销售规模最大的制造业企业。王老吉成功的原因主要有:判断题阳江十八子的五次技术革命,最早是进行材料的升级,最后是进行外观和功能的改变。判断题国外的刀具为什么能卖到高价钱,一个重要的原因就是国外生产刀具的钢比较好。单选题以下哪家企业是《财富》世界500强企业中唯一一家没有上市的企业单选题近年来广东省委宣传部、省总工会组织开展了“寻找身边的南粤工匠”学习宣传活动,每年评出南粤工匠代表的人数是:单选题专业技术人员评职称的业内评价机制的基础应当是:单选题栩栩如生、气势恢宏的兵马俑,常常使人感叹古人的工艺精湛。在每一尊兵马俑身上都镌刻着制作者的名字,这就是秦朝的:单选题广东省政府不断加大对失信行为的惩治力度,其在哪年颁布了《广东省建立完善守信联合激励和失信联合惩戒制度的实施方案》:单选题弘扬工匠精神、建立完善的对劳动者奖励制度应包括三方面的内涵:公正、客观的评价机制,获奖成果的宣传与运用机制以及:多选题新增职称系列一定要慎重,不能急功近利,随意设置,应当在广泛调研的基础上:多选题新的职称制度改革将不断放松硬性要求,更加注重评价的:多选题过去的职称评审机制是行政主导的评价机制,搞“一刀切”、“大一统”,把从业者的内部素养表面化。创新职称评审机制就是要实现多元评价,包括:判断题弘扬工匠精神就必须对广大劳动者给予公正评价与恰当奖励,这只是对工匠价值的尊重,并不是工匠的基本权益。判断题中国古代匠籍制度规定匠不离局、匠役永充,凡被编入匠籍的工匠,世代不得脱籍,家中必须有人习匠,手艺世代相承。单选题中央政府在2014年发布《关于加快发展现代职业教育的决定》之后,2015年又发布:单选题广东工贸职业技术学院与信息安全知名企业蓝盾信息安全技术股份有限公司共建广东工贸蓝盾软件学院,其教育模式是:单选题实行“双元制职业教育体系”的国家是单选题王老吉研发了“DNA条形码技术鉴定体系”,借这项技术荣获2016年度:单选题据英国技术预测专家J·马丁测算,人类的知识,目前是每几年就增长一倍:多选题我国在职培训的主要形式包括:多选题终身学习就是要:多选题在职培训对职工素质的提高与企业的长远发展具有重要意义,具体包括:工匠精神二工匠精神三判断题所谓“课程”,也就是学校学生所要学习的学科总和及进度安排。课程作为育人的方案和载体是实现教育目标的关键。判断题传承工匠技艺需要坚守传统,保持传统的家族传承方式。工匠精神三选项选项个数答案解析A.11、12世纪;B.12、13世纪;C.13、14世纪;D.14、15世纪4DA.智能化;B.信息化;C.数字化;D.虚拟化;4AA.《英国制造2025》;B.《英国制造2030》;C.《英国制造2020》;D.《英国制造2050》;4BA.是   B.否4CA.17%;B.19%;C.20%;D.21%;4BA.法国;B.德国;C.美国;D.英国;4B,CA.《美国先进制造业伙伴关系计划》;B.《美国先进制造业国家战略计划》;C.《“新工业美国”战略》;D.《美国制造业创新网络计划》;4A,B,DA.楷乐园;B.偕乐园;C.兼乐园;D.后乐园;4B,C,D0001A.1960—1969年;B.1970一1979年;C.1980年代至今;D.1990年代至今;4CA.职业教育和国民教育;B.素质教育和职业教育;C.素质教育和高等教育;D.高等教育和国民教育;4AA.1951年;B.1952年;C.1953年;D.1954年;4CA.广州;B.深圳;C.香港;D.澳门;4DA.金宇中;B.李健熙;C.李秉喆;D.崔舜健;4CA.保持初心初衷的爱岗敬业精神;B.培育知行合一的实践精神;C.传承“尚技、尚德”的德艺兼修精神;D.坚持百折不挠的坚韧精神;4A,B,C,DA.坚持制造业立省;B.加快构建现代化高等教育体系;C.加快构建现代化职业教育体系;D.全面提升人力资本素质;4A,C,DA.创新性;B.多样性;C.时代性;D.传承性;4A,D0101A.表现为注重细节和传承的职人精神;B.表现为注重标准和品质的工程师精神;C.表现为注重细节和质量的工匠精神;D.表现为注重创新的工匠精神;4DA.个人层面;B.职业层面;C.道德层面;D.心理层面;4AA.我国市场经济发展的必然产物;B.我国社会转型升级的必然诉求;C.我国优秀传统文化的传承与回归;D.我国提升制造国际影响力的必然诉求;4A,B,C,DA.道德层面;B.信仰层面;C.法律层面;D.职业层面;4B,D0100A.“道”德;B.“品”德;C.;D.“善”德;4BA.“职人气质”;B.“职业气质”;C.“职场气质”;D.“职员气质”;4AA“道”;B.“真”;C.“善良”;D.“美”和“职”;4A,B,C,DA.远离物质的诱惑;B.远离一切诱惑;C.让自己处于宽敞舒适、自由自在的空间;D.放弃对物品的执着;4A,C,D0101A.李克强;B.朱镕基;C.温家宝

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