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北师大版三年级数学下册第三单元“乘法”《找规律》导学案学习内容：三年级数学下册教材第24-25页“找规律”。学习目标：1、能结合具体情境，探索因数是整十数的乘法计算方法，感受积的变化规律。2、能比较熟练进行因数是整十的乘法计算，并能运用这一知识解决日常生活中一些简单的数学问题。学习重点：找到整十数相乘的变化规律。学习难点：进行因数是整十的乘法计算。学情分析：学习过程：一、学习准备3×8=5×4=13×2=6×5=30×8=5×40=13×20=6×50=300×8=5×400=13×200=6×500=二、解读教材:想一想算法,填一填。1、10×40=？想：10×()个十＝()个十因为10×4=(),所以10×40=()2、21×30=？想：21×()个十=()个十因为21×3=(),所以21×30=()3、算一算。（说一说：你发现了什么?）5×1=3×2=12×4=5×10=3×20=12×40=50×10=30×20=120×40=4、总结算法:整十数乘整十数，先把乘数中末尾0前面的数相乘,然后再看两个乘数的末尾一共有(),就在乘得的数的末尾添写()。三、巩固练习:1、2、3、四、达标检测1、口算下面各题:5×4=1×2=3×4=8×5=5×40=1×20=30×4=80×5=50×40=10×20=30×40=80×502、3、根据左边的算式很快地填出右边算式的答案。29×3=87290×3=()96×17=1632960×17=()25×8=200250×80=()4、脱式计算下面各题.850-30×18325+47×3040×(35+21)40×40-395＝＝＝＝＝＝＝＝5、五、课后作业：（课本第25页第3、5题）