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逻辑学辅导蔡继莲第三部分题库第一章绪论第三章判断（一）第四章判断（二）第五章演绎推理（一）第六章演绎推理（二）第七章归纳推理第八章类比推理和假说第九章普通逻辑的基本规律第十章论证结束放映第二章概念一、解释题二、填空题三、选择题四、问答题第一章绪论同学们请选题：第一章绪论一、解释题1、思维：3、思维内容：5、普通逻辑：7、逻辑变项：2、思维形态：4、思维形式：6、逻辑常项：是人脑对客观世界的反映，属于人的理性认识范畴，具有概括性和间接性的特点，并与语言有密切联系。是思维内容与思维形式的统一体，是思维发展过程中不同阶段所显现的形式、状态，是基本思维的单位。指思维对特定对象及其属性的反映。指表现思维内容的形式，或思维形态各部分之间的联结方式。是研究思维形式（或称思维的逻辑形式）及其规律的科学，同时也研究一些认识现实的简单的逻辑方法。指在一种逻辑形式中保持不变并决定这种形式的逻辑特性的部分。指在一种逻辑形式中可以用不同的具体内容替换的部分。二、填空题1、“逻辑”一词在现代汉语里有四种不同的意义，它们是、和、、。2、任何一种逻辑形式都是由和组成。3、普通逻辑研究的对象是。4、基本的思维形态有、和。客观规律理论观点思维规律逻辑学逻辑常项逻辑变项思维的逻辑形式及其规律概念判断推理三、选择题（在备选答案中至少有一个是正确的）1、在现代汉语中“逻辑”一词的含义主要是（）a.理论、观点b.逻辑学c.事物的发展规律d.理性e.思维规律2、逻辑学的三大发源地是（）a.古代中国b.古代希腊c.古代印度d.古代罗马e.中世纪欧洲3、思维具有三个特点，即（）a.客观性b.概括性c.发展性d.间接性e.与语言有密切联系4、下列各性质中哪些是普通逻辑的性质（）a.主观性b.工具性c.稳定性d.客观性e.全人类性5、普通逻辑的研究对象是（）a.思维b.意识c.认识6、思维的三种基本形态为（）a.表象b.判断c.概念d.知觉e.推理abceabcbdebdeabce7、逻辑科学的两大门类为（）a.数理逻辑b.演绎逻辑c.辩证逻辑d.归纳逻辑e.普通逻辑8、逻辑规律要求思想具有（）a.确定性b.连贯性c.明确性d.论证性ceabcd四、问答题1、思维的特征是什么？2、普通逻辑的性质是什么？3、逻辑与语法的关系如何？4、逻辑与修辞的关系如何？5、学习普通逻辑有什么意义？6、普通逻辑的研究对象是什么？四、问答题1、思维的特征是什么？2、普通逻辑的性质是什么？3、逻辑与语法的关系如何？4、逻辑与修辞的关系如何？5、学习普通逻辑有什么意义？6、普通逻辑的研究对象是什么？一、解释题二、填空题三、选择题四、图解题第二章概念同学们请选题：第二章概念一、解释题1、概念：3、内涵：5、事物集合体：7、论域：2、特有属性：4、外延：6、集合概念：8、种差：是反映对象及其特有属性的思维形态。就是为一事物所特有而其他事物所没有的属性。是概念所反映的事物的特有属性。是概念所反映的具有某种特有属性的对象的范围。就是由事物的若干同类个体结合构成的群体。是反映由若干个同类个体结合而成的群体的概念。是一个负概念所相对的特定范围。就是被定义项与它的邻近属概念下的其他同级种概念所反映的事物属性的差别。二、填空题1、概念的两个基本逻辑特征是和。2、定义由、和三部分构成。3、下定义最常采用的方法是。4、划分是揭示概念的逻辑方法，它有3个要素是、、。5、根据划分包含层次多少的不同，划分可分为、两种。根据每次划分子项数量的不同，可分为、两种。6、限制的极限是。概括的极限是。7、概念的限制与概括的逻辑依据都是。内涵外延定义项被定义项定义联项属加种差定义外延母项子项划分标准一次划分连续划分单独概念哲学范畴二分法划分多分法划分属种概念间内涵和外延的反变规律三、选择题（在备选答案中至少有一个是正确的）1、将下列语词中表达概念的填入括号中（）a.国家b.关于c.批评d.的e.勇敢2、将下列概念中是普遍概念的填入括号中（）a.眼睛b.感觉器官c.中国共产党d.园丁e.高尔基3、在“鲁迅是《狂人日记》的作者”这个判断中，“鲁迅”和“《狂人日记》的作者”这两个概念是（）a.同一概念b.同一关系的概念c.既非同一概念，也非同一关系的概念4、“万里长城”这个概念属于（）a.单独概念b.普遍概念c.集合概念d.非集合概念5、“法学是研究刑法与民法的科学”，此定义违反了（）定义法则。a.定义项与被定义项的外延必须相等。b.定义项不能直接或间接包含被定义项。c.定义必须清楚明白。d.同时违反了a、c。aceabdbada6、图中A、B两个概念的关系是（）a.B真包含于Ab.A真包含于Bc.B真包含A7、下列定义不正确的是（）a.苦难是人生的老师b.非晶体是外形和内部原子排列都无定形的固体c.劳动者是从事劳动的人d.商品不是供生产者本人消费的劳动产品。8、下列概念的限制中，正确的有（）a.“颐和园”限制成“万寿山”b.“生产资料所有制”限制成为“生产资料私有制”c.“思维形态”限制为“概念”d.“天安门”限制为“雄伟的天安门”9、概念是反映事物及其（）的思维形态。a.固有属性b.特有属性c.一般属性d.偶有属性10、内涵是概念（）的方面，外延是概念（）的方面。a.质b.量abcbaBAadb11、在集合体中个体和集合体之间的关系是（）a.属种关系b.整体与部分关系12、下列词语中，哪些是集合概念（）a.西沙群岛b.中华民族c.船只d.船e.国家13、“《祝福》是鲁迅的作品”一句中“鲁迅的作品”是(）a.集合概念b.非集合概念14、“上海是中共的诞生地”中“上海”与“中共的诞生地”是（）关系。a.全同b.交叉c.真包含于d.真包含15、下列几对概念中哪些是交叉关系（）a.猪饲料水草b.大学生业余作者c.独拱石桥赵州桥d.服装棉织品babcbaabd16、下列几对概念中发球反对关系的是（）a.黑色白色b.大学生中学生c.优势劣势d.敌人朋友17、下列几对概念属于矛盾关系的是（）a.积极消极b.小说戏剧c.唯物主义唯心主义d.出席缺席18、“文化”、“新文化”、“中国新文化”在外延上依次为(）在内涵上依次为（）a.由广到狭b.由狭到广c.由多到少d.由少到多19、概念的限制是一种（），由属概念过渡到种概念的逻辑方法。a.增加内涵，缩小外延b.减少内涵，扩大外延c.增加内涵扩大外延d.减少内涵，缩小外延20、概念的限制使思维的重点由（）a.特殊转向一般b.一般转向特殊c.概括转向具体d.具体转向概括abcdcdadabc21、图内，概念A、B、C、D中，任何两个概念的关系是（）a.并列关系b.全同关系c.反对关系d.矛盾关系22、下列各语词中是概括的有（）a.由人到动物b.由“可爱的祖国”到“祖国”c.由商品到劳动产品d.由“两脚夫一前一后地走”到“走”23、下列定义中正确的是（）a.建筑是凝固的音乐b.非生物体就是没有新陈代谢和生长、繁殖等生命特征的物体。c.指南针是我国四大发明之一。d.偶数就是自然数中能被2整除的整数。24、“油料作物有大豆、花生、芝麻三种”这个划分违反了划分规则，犯了（）错误。a.多出子项b.划分标准不同一c.划分不全d.超级划分abccacbdc1、用欧拉图表示下列语词之间的关系。（1）a.动物b.哺乳动物c.家畜四、图解题abc（2）a.文学作品b.古典文学作品c.中国文学作品abc（3）a.铝合金制品b.门窗c.木板门（4）a.劳动模范b.农民c.共产党员abcabc2、在下图中填入符合图中所表示关系的概念。3、画出表示下列各概念的欧拉图，并指出它们相互之间的外延。A.概念B.反映对象特有属性的形态C.判断D.思维形态ABcABCDA与B是同一关系；A与C、B与C均为反对关系；A、B、C与D分别为真包含于关系。一、解释题二、填空题三、选择题四、图解题第三章判断（一）同学们请选题：第三章判断(一)一、解释题1、判断：3、项的周延性：2、真判断：是对思维对象有所断定的思维形态。指实践证明与客观实际相符合或基本符合的判断。指的是直言判断中对主项谓项概念外延的断定情况，如果在判断中断定了主项（谓项）的全部外延，那么这个主项（谓项）是周延的。如果在判断中没有断定主项（谓项）全部的外延，那么这个主项（谓项）是不周延的。5、或然判断：4、性质判断之间的对当关系：6、必然判断：指具有相同主项和谓项的A、E、I、O四种类型的判断之间的真假对应关系。是断定事物情况的能性的模态判断。是断定事物情况的必然性的模态判断。二、填空题1、判断有两个基本特征，它们是和。2、直言判断由和、、四部分构成，其逻辑结构用公式表示为。3、直言判断按质的不同，可分为和。按量的不同，可分为、和。直言判断的六种基本形式为、、、、、。4、根据性质判断之间的对当关系，A与E之间，一个真，则另一个必，一个，则另一个真假不定。I与o之间，一个，则另一个真假不定；一个，则另一个必真。5、当SIP(假)，SOP（真）时，S与P的外延关系是。有所断定有真假可言主项谓项联项量项肯定判断否定判断一切（有的）S是（不是）P全称判断特称判断单称判断全称肯定判断全称否定判断特称肯定判断特称否定判断单称肯定判断单称否定判断假假真假全异关系6、关系判断由、和三部分组成，根据可以把关系分为对称关系、反对称关系、非对称关系。根据可以把关系分为传递关系，反传递关系和非传递关系。7、S必然不是P为真，则S可能不是P为；S可能不是P为假，则S可能是P为。8、模态判断之间的对当关系是指相同，相同的、、、四种模态判断之间的真假对应关系。9、如果“有S是P”、“有S不是P”、“有P不是S”三个判断均真，那么S与P具有关系。真真主项谓项必然P必然非P可能P可能非P交叉关系主项关系项关系量项关系项所反映的事物之间的关系是否有对称性关系项所反映的事物之间的关系是否有传递性三、选择题（在备选答案中至少有一个是正确的）1、“占世界人口总数四分之一的中国人民是勤劳勇敢的”，该判断是（）a.单称判断b.特称判断c.全称判断2、“他的学习成绩是不算好的”，该判断是（）a.肯定判断b.否定判断c.既可表达肯定，又可表达否定3、“有的工人是纺织工人”这个判断所断定的谓项“纺织工人”指（）a.仅仅是部分纺织工人b.至少有的纺织工人c.所有的纺织工人4、在“所有大学生是学生”和“有的学生是大学生”这两个判断中，谓项（）a.都是周延的b.都是不周延的c.既有周延的，也有不周延的5、若（），则SIP真，SOP真。a.S与P全同b.矛盾关系c.差等关系d.下反对关系aabbc6、“并非有的亚洲人不是黄种人”和“所有的亚洲人都不是黄种人”这两途中判断之间的关系是（）a.反对关系b.矛盾关系c.差等关系d.下反对关系7、“做文章没有固定的格式”和“做文章有固定的格式”这两个判断之间是（）a.矛盾关系b.反对关系c.既非矛盾关系，也非反对关系8、SIP与SOP具有（）关系。a.矛盾b.上反对c.下反对d.差等9、当“S是P”假，而“有s不是p”真时，S与P的外延关系应为（）a.全同b.交叉c.S真包含于Pd.全异10、下列关系中同时具有对称性和传递性的是（）a.概念间的全同关系b.判断间的等值关系c.判断间的矛盾关系d.概念间的真包关系e.判断间的蕴涵关系aacdab11、“油轻于水”这个关系判断的逻辑特征是（）a.对称关系b.传递关系c.非对称关系d.非传递对关系12、下列语句能表达判断的有（）a.请问，你作什么工作？b.我是教师c.教师，太没意思啦！d.难道教师对社会没有贡献吗？e.噢，咳，哈………13、SAP在以下图形中，哪些为假。（）a.b.c.d.14、“青岛是我第一次看到的海滨”，在表达判断方面有（）错误a.判断本身不确定b.主谓项不是相容关系c.判断自相矛盾d.判断的量项使用错误bbcdcdSPPSSPSPb四、图解题1、已知“所有S都是P”为假，请用欧拉图表示出S和P之间的关系。SPa.真包含关系spb.交叉关系psc.全异关系有三种可能情况：2、已知“有的S不是P”为假，请用欧拉图表示出S和P之间的关系。a