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心理设备生产厂家、心理行业引领者职业生涯规划系统我们在做职业规划时，还要根据自己的职场修炼程度适时改变职业规划支点。当解决了温饱问题后，就要将原来的生存支点转移到发展支点上来，重新调整自己的职业规划。即使目前的工作能获取高薪，但知识及技术含量不高，没有什么发展空间，也不该多留恋。或者以兴趣支点来重新规划，找一份原来梦寐以求的工作，也许薪酬并不一定比原来高，但只要足以维持体面的生活即可，这是职业的最高层次。这时，工作就成为生活中的一种享受。在这个人才、行业、知识快速更新的时代，只有根据实际情况快速转移职业规划的支点，才能立于不败之地人生的目标在于追求生活的快乐。快乐地工作是我们的追求，而这种快乐并非贫穷的快乐，而是建立在无衣食之忧的基础之上。老夏还在工作，比尔·盖茨的钱多得用不完也还在工作。工作对他们而言并不是为了生存，而是一种快乐，这是职业生涯规划的终极目标。职业生涯规划是指针对个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定，确定个人的奋斗目标并努力实现这一目标的过程。换句话说，职业生涯规划要求根据自身的兴趣、特点，将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置，选择最适合自己能力的事业。职业定位是决定职业生涯成败的最关键的一步，同时也是职业生涯规划的起点。个体职业生涯规划并不是一个单纯的概念，它和个体所处的家庭、组织以及社会存在密切的关系。随着个体价值观、家庭环境、工作环境和社会环境的变化，每个人的职业期望都有或大或小的变化，因此它又是一个动态变化的过程。对于个体来说，职业生涯规划的好坏必将影响整个生命历程。我们常常提到的成功与失败，不过是所设定目标的实现与否，目标是决定成败的关键。个体的人生目标是多样的:生活质量目标、职业发展目标、对外界影响力目标、人际环境等社会目标……整个目标体系中的各因子之间相互交织影响，而职业发展目标在整个目标体系中居于中心位置，这个目标的实现与否，直接引起成就与挫折、愉快与不愉快的不同感受，影响着生命的质量。职业生涯规划系统功能介绍1、生涯辅导：包含少见设计的生涯规划教辅方案，供生涯规划课堂使用，且支持自定义添加；系统支持自定义作业模板内容，推送给学生并可查看作答情况；可评价用户生涯规划书及成长档案的作答情况，并通过站内信及时通知给用户。2、成长档案：从参加的活动名称、活动内容、活动收货、生涯感想、活动图片等方面详细记录个人成长轨迹，作为档案留档保存，教师对学生的成长发展给予指导与评价。3、生涯规划书：职业规划书就是一份个人的生涯行动指南。这份指南包括：自我认知-职业探索-职业定位-计划实施-教师评价。每个环节都是对自己的一次盘点。这个模块的学习和写作依赖于生涯测评、目标探索、生涯训练等模块的训练和探索，可动态调整修改。4、生涯训练：提供不少于6个经典生涯工具，如生涯彩虹图、衣橱大整理、兴趣乐园、人格测试、人生马拉松、纸牌游戏等；通过反复练习，建立生涯规划的自主意识和实操能力。5、生涯测评：生成一份包含用户基本信息、专业兴趣排序及结果分析、职业能力排序及结果解释、人格特质解释、综合分析的报告，智能推荐10个适合的专业和职业；此外精选其他经典量表，包含效能感、价值观、责任心、领导才能等多种维度，让学生可以更全面地、更客观地了解自己，为其生涯决策提供信息的支持。6、测评管理：可查看个体报告，并通过统计能力维度、人格维度和学科兴趣排名等数据，来判断团体的职业倾向，进行普及教育。7、志愿信息：系统至少包含《普通高等学校本科专业目录（2012年）》中的568个专业；院校库至少包含2300个院校；并从中选取主流专业10个录制成指导视频，从主修专业、专业介绍、实践经历、发展方向、建议等方面给考生详细介绍专业情况，帮助学生参考前辈经验，更好的确定自己的目标。8、组织管理：添加、修改、删除部门和成员信息等任何职业都要求从业者掌握一定的技能，具备一定的能力条件。而一个人一生中不能将所有技能都全部掌握。所以你必须在进行职业选择时择己所长，从而有利于发挥自己的优势。运用比较优势原理充分分析别人与自己，尽量选择冲突较少的优势行业。