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第一遍复习各科教材。根据自己的掌握情况，合理地安排出各科教材的复习进度，每天复习两科，大约在一个半月内完成复习。第二遍列出的各科的知识点，如果一看就能很清楚地想起该知识点的细节，就pass；如果发现该知识点含混不清，或是还有不太清楚、不太明白之处，就赶紧问老师，补上这个空白。大概安排一个月的时间。这样，经过第一、二遍复习，各科的知识点基本不会再有漏过的，保证了基础。第三遍对各科的各种专题进行复习。如语文的文学常识，数学的二次曲线，外语的作文专项练习，物理的动能、动量定理的综合应用，化学的元素周期律等。1/22【最新】2019版浙江省10市中考语文汇编：名著导读【宁波中考】《西游记》目录（摘选）第四回官封弼马心何足名注齐天意未宁第五回乱蟠桃大圣偷丹反天宫诸神捉怪第六回观音赴会问原因小圣施威降大圣第七回八卦炉中逃大圣五行山下定心猿第十二回唐王秉诚修大会观音显圣化金蝉第十四回心猿归正六贼无踪第十五回蛇盘山诸神暗佑鹰愁涧意马收缰第十七回孙行者大闹黑风山观世音收伏熊罴怪第十八回观音院唐僧脱难高老庄大圣降魔第十九回云栈洞悟空收八戒浮屠山玄奘受心经第一遍复习各科教材。根据自己的掌握情况，合理地安排出各科教材的复习进度，每天复习两科，大约在一个半月内完成复习。第二遍列出的各科的知识点，如果一看就能很清楚地想起该知识点的细节，就pass；如果发现该知识点含混不清，或是还有不太清楚、不太明白之处，就赶紧问老师，补上这个空白。大概安排一个月的时间。这样，经过第一、二遍复习，各科的知识点基本不会再有漏过的，保证了基础。第三遍对各科的各种专题进行复习。如语文的文学常识，数学的二次曲线，外语的作文专项练习，物理的动能、动量定理的综合应用，化学的元素周期律等。2/22第二十二回八戒大战流沙河木叉奉法收悟净5．唐僧在何处收谁为徒？检索摘选的目录，按照收徒的顺序填空.。(2分)五行山收孙悟空→→→流沙河收沙悟净6．阅读第十四回选段，完成题目.。(6分)他见三藏只管绪绪叨叨，按不住心头火发道：“你既是这等，说我做不得扣尚，上不得西天，不必恁般绪咶恶我，我回去便了！”那三藏却不曾答应，他就使一个性子，将身一纵，说一声“老孙去也！”三藏急抬头，早已不见.。只闻得呼的一声，回东而去.。(1)结合选段中的相关语句分析孙悟空的性格.。(2)整部小说写到孙悟空三次离开取经团队，选段写的是第一次.。请写出孙悟空另一次离队时的表现，结合选段说明他的成长变化.。答案及评分标准：5．鹰愁涧收白龙马云栈洞收猪八戒（2分，每空1分）6．(1)【示例1】选段通过“按不住心头火发”“使一个性子”“将身第一遍复习各科教材。根据自己的掌握情况，合理地安排出各科教材的复习进度，每天复习两科，大约在一个半月内完成复习。第二遍列出的各科的知识点，如果一看就能很清楚地想起该知识点的细节，就pass；如果发现该知识点含混不清，或是还有不太清楚、不太明白之处，就赶紧问老师，补上这个空白。大概安排一个月的时间。这样，经过第一、二遍复习，各科的知识点基本不会再有漏过的，保证了基础。第三遍对各科的各种专题进行复习。如语文的文学常识，数学的二次曲线，外语的作文专项练习，物理的动能、动量定理的综合应用，化学的元素周期律等。3/22一纵”等语句，表现了孙悟空任性（急躁、率性）的性格.。【示例2】选段通过孙悟空“不必恁般绪咶恶我，我回去便了”等语言，表现了孙悟空任性（急躁、率性）的性格.。（2分，联系语句1分，性格1分）(2)【示例1】孙悟空打死白骨精后，唐僧赶他走，孙悟空向师父下拜告别，嘱咐沙师弟，止不住流泪，表现了孙悟空重师徒之情.。与第一次离队的表现相比，孙悟空由任性急躁变得成熟稳重，说明他成长了.。【示例2】孙悟空打死了一群草寇，唐僧赶他走，孙悟空苦求不成，离开后又回来向师父求饶，被拒后，向观音菩萨求助.。与第一次离队的表现相比，孙悟空能理性地处理问题，说明他成长了.。(4分.。孙悟空离队时的表现2分，能与第一次离队比较说明成长变化2分，言之成理即可)【杭州中考】名著阅读.。（5分）（1）在横线上填写与名著内容概述相对应的书名（范围为指定的名著阅读书目）.。（2分）《》，记叙了作者童年的生活和青年时求学的历程，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对亲友和师长的怀念之情.。第一遍复习各科教材。根据自己的掌握情况，合理地安排出各科教材的复习进度，每天复习两科，大约在一个半月内完成复习。第二遍列出的各科的知识点，如果一看就能很清楚地想起该知识点的细节，就pass；如果发现该知识点含混不清，或是还有不太清楚、不太明白之处，就赶紧问老师，补上这个空白。大概安排一个月的时间。这样，经过第一、二遍复习，各科的知识点基本不会再有漏过的，保证了基础。第三遍对各科的各种专题进行复习。如语文的文学常识，数学的二次曲线，外语的作文专项练习，物理的动能、动量定理的综合应用，化学的元素周期律等。4/22《》，通过叙写一波三折的爱情故事，塑造了一个出身低微、生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格，追求个性自由、不向命运低头的女性形象.。（2）名著中的主要人物，往往具有多面性.。从下列人物中任选一个，结合相关情节进行分析.。（3分）A．宋江B．猪八戒C．虎妞示例：尼德•兰——性情暴躁，常打算逃跑；但在危急关头能挺身而出，如当尼摩船长为救采珠人被鲨鱼攻击时，他用钢叉刺中鲨鱼，挽救了船长的性命.。答案及评分标准：7．（1）《朝花夕拾》《筒•爱》（2）示例A：宋江——人称“及时雨”，仗义疏财，扶危济困，对来投奔他的人没有不收留的；但后来主动招安，改聚义厅为忠义堂，为了青史留名竟背叛同伴，导致最后的悲剧.。示例B：猪八戒——好吃懒做，常提出散伙回家；但他憨厚忠实，当师徒受阻于流沙河，几次潜入水中勇斗妖怪，和孙悟空一起保护唐僧.。示例C：虎妞——大胆泼辣又有心机，如她假装怀孕逼样子结婚；但对祥子也有真诚关爱的一面，常变着法子买些新鲜的东西给第一遍复习各科教材。根据自己的掌握情况，合理地安排出各科教材的复习进度，每天复习两科，大约在一个半月内完成复习。第二遍列出的各科的知识点，如果一看就能很清楚地想起该知识点的细节，就pass；如果发现该知识点含混不清，或是还有不太清楚、不太明白之处，就赶紧问老师，补上这个空白。大概安排一个月的时间。这样，经过第一、二遍复习，各科的知识点基本不会再有漏过的，保证了基础。第三遍对各科的各种专题进行复习。如语文的文学常识，数学的二次曲线，外语的作文专项练习，物理的动能、动量定理的综合应用，化学的元素周期律等。5/22他吃.。【湖州中考】名著阅读（8分）甲“简·爱！——简·爱！”他只知道叫唤着.。“我亲爱的主人，”我回答说，“我是简·爱，我终于找到你了——我回到你身边来了.。”“真的是吗？——真的是有血有肉的简？我那活生生的简？”“你已摸到了我，先生——你正搂着我，而且搂得紧紧的.。我可不是像尸体那样冰冷，也不像空气那样虚无缥缈，是不是？”“我活生生的宝贝！这的确是她的四肢，这的确是她的五官.。不过我受了那么多苦以后，不可能有这么大的幸福了.。这是梦.。是我夜里常做的那种梦，我梦见像现在这样又把她紧紧搂在怀里，吻她——我觉得她是爱我的，相信她绝不会离开我.。”“从今天起，先生，我永远不会离开你了.。”（选自《简·爱》，商务印书馆，宋兆霖译）乙第一遍复习各科教材。根据自己的掌握情况，合理地安排出各科教材的复习进度，每天复习两科，大约在一个半月内完成复习。第二遍列出的各科的知识点，如果一看就能很清楚地想起该知识点的细节，就pass；如果发现该知识点含混不清，或是还有不太清楚、不太明白之处，就赶紧问老师，补上这个空白。大概安排一个月的时间。这样，经过第一、二遍复习，各科的知识点基本不会再有漏过的，保证了基础。第三遍对各科的各种专题进行复习。如语文的文学常识，数学的二次曲线，外语的作文专项练习，物理的动能、动量定理的综合应用，化学的元素周期律等。6/22“简·爱！——简·爱！”罗切斯特激动得只能说出这几个字.。“罗切斯特，我是简·爱，我回来了！”“我不是又在做梦吧？我做过很多这样的梦，梦见我的简回到我的身边.。可是醒来后，她就像空气一样消失了，她不会再消失了吧？”“不会了，先生，我要永远留在你身边，从今天起.。”（选自《简·爱》，吉林文史出版社，李勋译写）4.简·爱离开罗切斯特到两人重逢这段时间内，她经历了很多事.。下面时间不发生在这一期间的一项是（2分）5.甲文选自全译本，乙文选自缩写本.。请对比分析两端文字，并结合你对《简·爱》整本书的理解，阐述全译本好在哪里.。200字左右.。（6分）答案及评分标准：4.A评分标准：共2分，5.示例:全译本在表现人物心理、塑造人物性格等方面要细腻丰满得多，比如【甲】中罗切斯特的两段话，三个问号，两个“活生生，两个“的确是”等，在反复疑问和确认中,生动地写出了他似信非信的惊疑，似幻非幻的惊喜.。没有简•爱的日子里，罗切斯特无所事事，第一遍复习各科教材。根据自己的掌握情况，合理地安排出各科教材的复习进度，每天复习两科，大约在一个半月内完成复习。第二遍列出的各科的知识点，如果一看就能很清楚地想起该知识点的细节，就pass；如果发现该知识点含混不清，或是还有不太清楚、不太明白之处，就赶紧问老师，补上这个空白。大概安排一个月的时间。这样，经过第一、二遍复习，各科的知识点基本不会再有漏过的，保证了基础。第三遍对各科的各种专题进行复习。如语文的文学常识，数学的二次曲线，外语的作文专项练习，物理的动能、动量定理的综合应用，化学的元素周期律等。7/22万念俱灰.。此刻，他是怎样的“甜蜜的疯狂”啊！“我亲爱的主人”我活生生的宝贝等语句，也满含爱人之间的温度与热度，具有极强的现场感和感染力.。如果像【乙】那样只保留故事主要情节而删减了那些细腻独到的描写，男女主人公的性格不会那么真实、立体、丰满，《简•爱》的文学价值也会大受影响.。评分标准：共6分.。分析选文3分，结合整本书2分，语言表达1分.。其他角度如“【甲】用第一人称’’“【甲】从一个盲人的角度来写罗切斯特的反应”“【甲】中不仅有对梦的回想，也将现实与梦结合在一起•”等，言之有理即可.。【嘉兴中考】（一）名著阅读（7分）○运用阅读策略，理解把握作品5.以下是某班的名著阅读任务单，请你完成相关任务.。（4分）阅读名著阅读策略内容呈现问题与理解第十五回问第一遍复习各科教材。根据自己的掌握情况，合理地安排出各科教材的复习进度，每天复习两科，大约在一个半月内完成复习。第二遍列出的各科的知识点，如果一看就能很清楚地想起该知识点的细节，就pass；如果发现该知识点含混不清，或是还有不太清楚、不太明白之处，就赶紧问老师，补上这个空白。大概安排一个月的时间。这样，经过第一、二遍复习，各科的知识点基本不会再有漏过的，保证了基础。第三遍对各科的各种专题进行复习。如语文的文学常识，数学的二次曲线，外语的作文专项练习，物理的动能、动量定理的综合应用，化学的元素周期律等。8/22《水浒传》关注章回目录杨志押送金银担吴用智取生辰纲第三十五回梁山泊吴用举戴宗揭阳岭宋江逢李俊题：把有关吴用的章回内容放在一起阅读有何意义？我的理解：⑴▲第一遍复习各科教材。根据自己的掌握情况，合理地安排出各科教材的复习进度，每天复习两科，大约在一个半月内完成复习。第二遍列出的各科的知识点，如果一看就能很清楚地想起该知识点的细节，就pass；如果发现该知识点含混不清，或是还有不太清楚、不太明白之处，就赶紧问老师，补上这个空白。大概安排一个月的时间。这样，经过第一、二遍复习，各科的知识点基本不会再有漏过的，保证了基础。第三遍对各科的各种专题进行复习。如语文的文学常识，数学的二次曲线，外语的作文专项练习，物理的动能、动量定理的综合应用，化学的元素周期律等。9/22第四十九回吴学究双掌连环计宋公明三打祝家庄……《简·爱》关注叙事角我．转过嘴唇，吻了吻搁问题：《简·爱》与其它常第一遍复习各科教材。根据自己的掌握情况，合理地安排出各科教材的复习进度，每天复习两科，大约在一个半月内完成复习。第二遍列出的各科的知识点