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八年级物理第1页共6页八年级物理（时间60分钟，满分100分）一、选择题（共20分）1、对于费力杠杆的动力臂和阻力臂的关系，以下正确的是…………………………（）A、动力臂小于阻力臂。B、动力臂等于阻力臂。C、动力臂大于阻力臂。D、要视具体情况而定。2、在图1所示的简单机械中，属于费力杠杆的是……………………………………（）A撬棒B镊子C铡刀D开瓶器图13、如图2所示的各种情景中，人对物体做功的是……………………………………（）图24、以下各类简单机械正常使用时，不能省力的是……………………………………（）A、铁皮剪刀。B、定滑轮。C、动滑轮。D、钢丝钳。5、小鹏将一桶重为200牛的饮用水从底楼搬到二楼教室，小鹏对水桶做功约……（）A、60焦。B、600焦。C、6000焦。D、6×104焦。6、小强骑着自行车沿上坡路段匀速向上爬行，在此过程中小强的…………………（）A、动能增加、势能减少。B、动能不变、势能减少。C、动能不变、势能增加。D、动能减少、势能减少。拎着水桶在水平路面上行走杠铃举在头顶静止不动推着小货车在地面上行进用尽全力搬石头，但末搬起ABCD八年级物理第2页共6页AOBGGt/秒s/米02468102468甲乙图3图47、如图3所示，轻质杠杆AOB的支点是O，AO＝BO。若在A和B端分别悬挂重力相等的两个重物，则杠杆…………………………………………………………………（）A、保持平衡。B、A端下沉。C、B端下沉。D、以上均可能。8、如图4所示，表示甲、乙两辆相同小车的s-t图像，关于这两辆小车的动能，以下判断中正确的是…………………………………………………………………………（）A、甲车的动能大。B、乙车的动能大。C、甲、乙两车的动能相等。D、缺乏条件，无法判断。9、甲、乙两台机器都正常工作时，甲的功率大于乙的功率。以下判断正确的是…（）A、甲做的功一定比乙多。B、乙做功所化的时间一定比甲多。C、甲做功一定比乙快。D、相同时间内，乙做功比甲多。二、填空题（共30分）1、在力的作用下能绕着某个固定点_________的硬棒叫做杠杆。杠杆的支点___________在杠杆上（选填“一定”或“不一定”），杠杆的支点___________在杠杆中点。2、天平是测量物体____________的工具，其结构实质是一个___________杠杆。3、退休的老张师傅平时非常关心小区的环境卫生，他为了方便收集小区内的饮料瓶等垃圾，准备自己动手做一辆小推车，他设计了如图5甲、乙所示的两种制作方案。你认为从使用时能更省力的角度分析，两种方案中较好的是__________方案（选填“甲”或“乙”）。从杠杆的类型分析，图甲中小车的实质是一个___________杠杆，图乙中小车的实质是一个___________杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）。甲图5乙八年级物理第3页共6页4、物体由于____________而具有的能叫动能，同一物体具有动能的多少与物体的____________有关。同一物体具有重力势能的多少与物体所处的____________有关。5、下列物体中，只具有动能是______________；只具有重力势能是______________；只具有弹性势能是______________；同时具有动能和势能是______________（以上均选填字母序号）。A、在空中落下的毽子。B、在跑道上比赛的长跑运动员。C、拉长的橡皮筋。D、掉落在二楼阳台上的羽毛球。E、行驶的上坡路段的汽车。6、如图6所示，一根粗细均匀的铁棒一端支起后，另一端通过细线用弹簧测力计拉住不动，此时测力计的示数为6牛。杠杆的支点是_________点，如果把细线对铁棒的拉力视作动力，则阻力是铁棒的_____________。分析图中的信息可知，动力臂为___________米，阻力臂为___________米，动力为___________牛，阻力为__________牛。7、如图7所示，工人利用滑轮提升货物，他在20秒内将重力为800牛的货物匀速拉高了4米。工人所用的拉力为___________牛（不计磨擦），所做的功为___________焦，功率为___________瓦。8、某同学为探究作用在杠杆的动力和阻力的方向关系，做了如图8（a）、（b）、（c）、（d）所示的一组实验。图8（1）分析比较图8（a）或（b）表明____________________________________________。（2）分析比较图8（c）或（d）表明____________________________________________。（3）进一步综合分析比较各图（a）、（b）、（c）、（d）表明：__________________________________________________________________________。F阻F动F阻F动F阻F动F阻F动OOOO（a）（b）（c）（d）MN0弹簧测力计N010100.5米FG图6图7八年级物理第4页共6页OAB3.6N图11三、作图题（共8分）1、如图9所示，请作出力臂L1的力F1和力F2的力臂L2。2、如图10（a）、（b）所示，为使横杆保持水平平衡，请分别在横杆的适当位置处再画上一组钩码，钩码的规格与图中所示钩码相同，数量不限。四、计算题（共24分）1、某起重机的电动机正常工作时，电动机通过钢丝绳吊着质量为2吨的货物沿竖直方向匀速上升，在30秒内货物被吊高了5米。求：（1）钢丝绳对货物的拉力。（2）电动机对货物所做的功。（3）电动机正常工作时的功率。2、如图11所示，轻质杠杆AB长1.2米，距支点O处0.2米的B端悬挂一个重力为36牛的铁球，A端处用细线沿竖直方向拉住杠杆保持水平平衡。求：（1）细线对杠杆的A端的拉力。（2）若在杠杆的适当位置处再悬挂一个重力为20牛的铜球，使细线剪断后杠杆仍能保持水平平衡，求铜球的悬挂点距O的距离。OAL2F1（a）（b）图9图10八年级物理第5页共6页3、小薇的质量为45千克，她学习了功和功率的知识后，想测定一下自己在单杠上做“引体向上”运动时的功率。如图12所示，她首先测出自己每完成一次引体向上时身体上升的高度为0.4米。正式开始测量时，她数得自己最多能做25个“引体向上”，并测得所用的时间为50秒。请估算：（1）小薇做“引体向上”时所用的力。（2）她在40秒内所做的功。（3）她做功时的功率。五、实验题（共18分）1、在“研究杠杆的平衡条件”实验时，首先要通过调节__________________使杠杆在水平位置保持平衡，若杠杆的右端下沉（如图13所示），则应向___________调节。当在杠杆上挂上钩码后发现杠杆不平衡，则应通过改变______________________________或改变__________________________进行调节。图132、用温度计测量液体的温度时，应将温度计的_____________完全__________在被测液体中。读数时温度计__________从液体中取出再读数（选填“能”或“不能”），且读数时要等温度计中液面_____________后，观察时视线要与凹液面最低处______________。3、如图14（a）、（b）、（c）所示，分别表示用温度计测量液体温度时出现的三个情景，请指出其中的错误：（a）___________________________________________________。（b）___________________________________________________。（c）___________________________________________________。图12八年级物理第6页共6页hS图154、为探究“物体的重力势能与物体的质量及高度的关系”，某小组同学做了如图15所示的实验：将钢球从斜面顶端由静止开始自由滚下，当钢球撞上放在水平桌面上的木块时（木块与钢球相撞一侧附一层起缓冲作用的橡皮），木块被钢球推着向前滑动，从木块滑动的距离大小，可以判断出钢球在斜面顶端时具有重力势能的大小。他们改变钢球的质量及斜面的高度，做了六组实验，测得的实验数据分别如表所示。实验序号123456789钢球的质量（克）505050100100100200200200斜面的高度h（厘米）10204010204051020木块滑动的距离s（厘米）2.03.98.04.28.316.74.28.316.7（1）分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6，或7、8、9）中的实验数据，可初步得出：_____________________________________________，物体具有的重力势能就越大。（2）分析比较实验序号_____________________________，当物体所处的高度相同时，物体的质量越大，物体具有的重力势能就越大。（3）进一步综合分析比较实验序号4～9中的实验数据，还可得出结论：（a）当_____________________________________________________时，物体具有的重力势能也相等。（b）当_____________________________________________________________________________________________________________。