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发现人才培养人才评价人才集团化人才评价管理体系的创建与实施——全国电力行业企业管理创新成果汇报中国大唐集团公司二○○七年八月主讲人：雷鸣（人力资源部）集团化人才评价管理体系的创建与实施发现人才培养人才评价人才成果名称：集团化人才评价管理体系的创建与实施成果主创人：邹嘉华成果创造人：武洪举杨俊平雷鸣赵晓旸刘军高均旋成果简述：该体系以其整体联动、强调多元，突出量化评审、过程考核、远程评价、持续推进员工成才的特质，推动了人力资源科学开发及管理的进程，有效促进了大唐集团人才梯队的建设和人力资本的可持续增值，提高了工作效率，产生了可观的效益。序发现人才培养人才评价人才向各位专家汇报三个问题：一、体系构成二、体系特色三、主要成效提纲2020/4/4发现人才培养人才评价人才第一个问题体系构成集团化人才评价管理体系七个组成部分技术平台专家支持团队保证信息服务技术补充机制支撑组织保障发现人才培养人才评价人才第一个问题体系构成组织保障：三级人才评价机构三级共164个人才评价中心鉴定中心下属7个职业技能鉴定站组织保障纳入人才评价范畴发现人才培养人才评价人才第一个问题体系构成技术平台专家支持团队保证信息服务技术补充机制支撑组织保障集团化人才评价管理体系七个组成部分发现人才培养人才评价人才6个系列16个人才评价规章制度系统联动强调多元突出量化注重过程考评全面持续推进具有大唐特色第一个问题体系构成机制支撑：人才评价制度体系机制支撑发现人才培养人才评价人才第一个问题体系构成技术平台专家支持团队保证信息服务技术补充机制支撑组织保障集团化人才评价管理体系七个组成部分发现人才培养人才评价人才技术平台评委版电子印章打印工具个人版企业版由“112人才”及专业人才遴选、专业技术资格评定、职业技能鉴定、职业资格认定等模块构成第一个问题体系构成集团公司版基层企业版分支机构版技术平台：远程人才评价系统发现人才培养人才评价人才第一个问题体系构成技术平台专家支持团队保证信息服务技术补充机制支撑组织保障集团化人才评价管理体系七个组成部分发现人才培养人才评价人才第一个问题体系构成目前已构建评审专家、考评员、国家和行业级专家、“112人才”以及专业人才等11个人才专家数据库，为远程人才评价管理体系提供专家支持，共享系统内专家资源。专家支持专家支持：专家人才数据库发现人才培养人才评价人才第一个问题体系构成技术平台专家支持团队保证信息服务技术补充机制支撑组织保障集团化人才评价管理体系七个组成部分发现人才培养人才评价人才第一个问题体系构成通过工作部署、集中培训、利用互联网建立专业工作群、定期组织专项调研等多种形式加强这支队伍的能力建设，成功应对大唐集团系统各类各级繁重的人才评价工作。团队保证团队保证：人才评价专业队伍发现人才培养人才评价人才第一个问题体系构成技术平台专家支持团队保证信息服务技术补充机制支撑组织保障集团化人才评价管理体系七个组成部分发现人才培养人才评价人才第一个问题体系构成技术补充：网络视频会议系统实现并行点对点远程实操和综合能力的网络视频测试和答辩技术补充并行点对点发现人才培养人才评价人才第一个问题体系构成技术平台专家支持团队保证信息服务技术补充机制支撑组织保障集团化人才评价管理体系七个组成部分发现人才培养人才评价人才第一个问题体系构成通过浏览、查询、公告、催办、公示、通知、考核、下载等方式，为大唐集团系统各类人才评价参与人员提供了寻求工作指导、查询评价结果、查阅各项政策规定和最新通知、了解工作动态和综合咨询的信息平台。信息服务信息服务：人才开发与评价网站发现人才培养人才评价人才第一个问题体系构成技术平台专家支持团队保证信息服务技术补充机制支撑组织保障集团化人才评价管理体系七个组成部分发现人才培养人才评价人才第二个问题体系特色评价机制的特色（一）评价方式的特色（二）评价技术手段的特色（三）发现人才培养人才评价人才第二个问题体系特色（一）评价机制的特色1.点面结合，实现人才评价系统管理2.环环相扣，再造人才评价工作流程3.强调多元，实施各有侧重人才标准4.分门别类，构建梯级人才成长通道发现人才培养人才评价人才第二个问题体系特色（二）评价方式的特色1.定性与定量相结合，突出量化2.结果与过程相结合，注重过程3.将“单一评价”扩展为“全方位评价”4.由“背靠背独立评审”替代“面对面会议评审”5.随机原则及保密原则有效贯穿发现人才培养人才评价人才第二个问题体系特色（三）评价技术手段的特色1.通过远程平台，首创专业技术资格评审、职业资格认定和人才遴选的全过程电子化个人申报材料分子公司个人答辩基层企业评委评审后反馈给集团公司分子公司评委评审集团公司发现人才培养人才评价人才第二个问题体系特色2.借助视频系统，首次实现技师、高级技师实操和综合能力测试远程网络视频化网络发现人才培养人才评价人才第三个问题主要成效（一）促进了人力资源的科学开发及管理（二）有效推进了人才队伍建设（三）提高了人才评价工作效率（四）保障了人才评价质量（五）产生了可观的经济效益发现人才培养人才评价人才谢谢大家！非常感谢各位评审专家听取我的汇报！恳请帮助指正人才评价管理工作！