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姓名：学号：1生物必修一知识点填空（1）1.生命系统的结构层次：→→→→→→→→，植物没有层次。细胞：是生物体和的基本单位。除了以外，所有生物都是由细胞构成的。一切都由细胞和细胞产物构成。2.原核细胞与真核细胞最根本的区别是。真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有和。蓝藻是（原核/真核）生物，含有素和素，是能进行（填一种生命活动）的自养生物。3.高倍镜的使用步骤（尤其要注意第1和第4步）1）在下找到物象，将物象移至。若物象在视野的右上方，要使物象移至中央，应将装片向方向移动。2）转动，换上高倍镜。3）调节和，使视野亮度适宜。4）调节，使物象清晰。4.组成细胞的元素：①大量无素：；②微量无素：；③主要元素：；④基本元素：；⑤最基本的元素：；⑥细胞干重中，含量最多元素为，鲜重中含最最多元素为。⑦生物（如沙漠中仙人掌）鲜重中，含量最多化合物为，干重中含量最多的化合物为。5.糖（写出3种：）可与试剂反应生成沉淀；脂肪可被染成色（或被染成色）；淀粉遇变色；蛋白质与试剂产生色反应。6.蛋白质由元素构成，有些含有。写出氨基酸的通式：。从通式中可以看出每个氨基酸至少含有一个________和一个________并且它们连接在同一个_______原子上。通式中_______基在不同的氨基酸中不一样。氨基酸经过的过程形成多肽，连接两个氨基酸的化学键为，写出该化学键结构____________________。某蛋白质含有53个氨基酸，由3条肽链构成，氨基酸平均相对分子质量为10，共形成个肽键，脱去个水分子，此蛋白质的相对分子质量为。至少含有游离的氨基个，羧基个。7.蛋白质多样性原因：构成蛋白质的氨基酸、、千变万化，肽链方式千差万别。8.蛋白质变性后，结构被破坏，肽键（是/否）断裂，（能/否）与双缩脲试剂发生显色反应。蛋白质盐析后，（是/否）属于变性，（能/否）与双缩脲试剂发生显色反应。9.核酸是的携带者，核酸的基本组成单位是_________________，该组成单位由_________、___________和_____________组成。其中组成DNA的是__________________组成RNA的是__________________。五碳糖在DNA中为_______________，在RNA中为___________。此外，组成DNA和RNA的碱基也有如下差别__________________________________。DNA为_____条链，RNA为____条链。RNA主要分布在____________，DNA主要分布在____________，在__________和__________也含有。用（试剂名称）显示DNA和RNA的分布，其中能使DNA显色，使RNA显色。在人体中，有核苷酸种，碱基种；在烟草花叶病毒中，有核苷酸种，碱基种。10.糖类是主要的________物质，其中不能作为能源。请从题后选项中选择：植物中具有的二糖是_________________，多糖是_______________。动物中具有的二糖是___________，多糖是_________。（选项：淀粉、纤维素、果糖、乳糖、核糖、葡萄糖、半乳糖、蔗糖、糖原、麦芽糖）11.脂质的比较：分类元素常见种类功能脂质∕；保温；；减压∕构成生物膜（、、等）重要成分构成细胞膜的成分姓名：学号：2维持生物第二性征，促进生殖器官发育及生殖细胞形成促进人和动物肠道对Ca和P的吸收12.生物大分子以为基本骨架，所以是生命的核心元素。13.细胞代谢越旺盛，_________水越多，_______水所占比例越小，抗逆性较。请写出Fe、Mg分别是哪种重要物质的组成成分______________，______________，请写出血液中Ca2+过少的后果______________。细胞中元素大多以形式存在，大多数无机盐以的形式存在。14.细胞膜主要由和，和少量组成，脂质中最丰富，功能越复杂的细胞膜，种类和数量越多；细胞膜基本支架是；细胞膜的结构特点：具有，功能特点：具有。15.细胞膜的功能包括：，，高中生物必修1知识点检测（2）1.生命系统的结构层次依次为：→→→→→→→生态系统→是生物体结构和功能的基本单位；地球上最基本的生命系统是2.真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有和细胞质。3.细胞学说建立者是和，细胞学说建立揭示了细胞的和生物体结构的统一性。4.组成细胞（生物界）和无机自然界的化学元素种类，含量不同5.组成细胞的元素①大量无素：、、、、、、、、②微量无素：、、、、、③主要元素：、、、、、④最基本元素：⑤细胞干重中，含量最多元素为，鲜重中含最最多元素为6.（1）还原糖（葡萄糖、果糖、麦芽糖）可与斐林试剂反应生成；脂肪可苏丹III染成（或被苏丹IV染成）；淀粉（多糖）遇碘变；蛋白质与双缩脲试剂产生。（2）还原糖鉴定材料不能选用甘蔗（3）斐林试剂必须（与双缩脲试剂不同，双缩脲试剂先加A液，再加B液）7.蛋白质的基本组成单位是，氨基酸结构通式为，各种氨基酸的区别在于的不同。8.两个氨基酸脱水缩合形成，连接两个氨基酸分子的化学键（—NH—CO—）叫。9.脱水缩合中，脱去水分子数=数=数—数10.每种氨基酸分子至少都含有一个和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基因。11.遗传信息的携带者是，它在生物体的遗传变异和蛋白质合成中具有极其重要作用，核酸包括两大类：一类是，简称；一类是，简称，核酸基本组成单位。12.蛋白质功能：①蛋白，如肌肉、羽毛、头发、蛛丝②作用，如绝大多数酶③，如血红蛋白④传递信息，如⑤免疫功能，如13.DNARNA★全称★分布染色剂链数碱基五碳糖组成单位14.糖类：①单糖：、、、、②二糖：、、③多糖：和（植物细胞）、（动物细胞）：良好的储能物质；保温、缓冲和减压15.脂质：磷脂：组成重要成分：构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输姓名：学号：3固醇：：促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞形成：促进人和动物肠道对Ca和P的吸收16.，，等都是生物大分子，基本组成单位依次为：单糖、氨基酸、核苷酸。生物大分子以为基本骨架，所以是生命的核心元素。17.细胞膜主要由和，和少量糖类组成，脂质中磷脂最丰富，功能越复杂的细胞膜，种类和数量越多；细胞膜基本支架是；细胞膜具有一定的和。18.植物细胞的细胞壁成分为和，具有支持和保护作用。19.制取细胞膜利用细胞，因为其没有和。20.填写相关细胞器：：光合作用的细胞器；双层膜：有氧呼吸主要场所；双层膜：生产蛋白质的细胞器；无膜：与动物细胞有丝分裂有关；无膜：调节植物细胞内的渗透压，内有细胞液：对蛋白质加工，脂质合成的场所：对蛋白质加工，分泌21.消化酶、抗体等分泌蛋白合成需要四种细胞器：、内质网、、线粒体。22.细胞膜、核膜、细胞器膜共同构成细胞的系统，它们在结构和功能上紧密联系，协调。维持相对稳定生物膜系统功能许多重要化学反应的位点把各种细胞器分开，提高核膜：双层膜，其上有核孔，可供通过结构核仁23.细胞核由及构成，与是同种物染色质质在不同时期的两种状态容易被染成深色功能：是遗传信息库，是细胞和的控制中心24.植物细胞内的液体环境，主要是指中的细胞液。原生质层指，及两层膜之间的植物细胞相当于一层半透膜；质壁分离中质指，壁为细胞壁25.细胞膜和其他生物膜都是膜,这种膜可以让水分子自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他离子，小分子和大分子则不能通过。自由扩散：高浓度→低浓度，如，，。26.物质跨膜运输方式协助扩散：载体蛋白质协助，高浓度→低浓度，如进入红细胞主动运输：需要；协助；低浓度→高浓度，如无机盐离子。胞吞、胞吐：如等大分子。27.本质：活细胞产生的，绝大多数为，少数为高效性特性专一性：每种酶只能化学反应酶作用条件温和：适宜的温度，pH。最适温度（pH值）下，酶活性最高，过酸、过碱、高温都会使酶，而低温只是酶的活性，酶分子结构未被破坏，温度升高可恢复活性。功能：催化作用，作用原理：结构简式：A—P~P~P，A表示，P表示，~表示全称：28.ATP与ADP相互转化：功能：细胞内物质29.对于动物、人、真菌和大多数细菌来说，在ADP转化成ATP的过程中，所需要的能量均来自细胞进行时有机物分解所释放的能量；对于绿色植物来说，除了依赖所释放的能量外，在叶绿体内进行时，ADP转化为ATP还利用了能。30.ATP和ADP的相互转化（是/不是）可逆反应。因为、、都不尽相同。生命活动需要消耗大量能量，但细胞中ATP含量（较多/较少）。高中生物必修1知识点检测（3）1.地球上最基本的生命系统是，细胞学说建立揭示了细胞的和生物体结构的。2.三个氨基酸脱水缩合形成。遗传信息的携带者是，其基本组成单位。它在生姓名：学号：4物体的遗传变异和蛋白质合成中具有极其重要作用，核酸包括两大类：一类是，简称；一类是，简称。3.，，等都是生物大分子，基本组成单位依次为：单糖、氨基酸、核苷酸。生物大分子以为基本骨架。4.植物细胞相当于一层半透膜；质壁分离中质指，壁为细胞壁。5.酶的专一性是指每种酶只能化学反应。6.细胞呼吸：在细胞内经过一系列，生成或其他产物，释放能量并生成过程。7.真核细胞有氧呼吸与无氧呼吸比较有氧呼吸无氧呼吸场所产物反应式（总）过程（分步反应式，写出反应场所、条件和能量多少）能量ATP分子高能磷酸键中能量的主要来源8.细胞呼吸应用：包扎伤口，选用透气消毒纱布，抑制细菌氧呼吸酵母菌酿酒：选通气，后密封。先让酵母菌呼吸，大量繁殖，再呼吸产生花盆经常松土：促进根部呼吸，吸收无机盐等稻田定期排水：抑制呼吸产生酒精，防止酒精中毒，烂根死亡提倡慢跑：防止剧烈运动，肌细胞无氧呼吸产生9.酵母菌呼吸释放的CO2释放/O2为7:3，则其进行有氧呼吸与无氧呼吸的速率之比为10.主要吸收红光和蓝紫光叶绿体中色素（类囊体薄膜）主要吸收光11.色素提取的原理：色素易溶于，常使用；色素分离的原理：色素在层析液中的不同。提取色素研磨时，需加入、、，其作用分别为、、。过滤时，使用；画滤液细线时，每次划线后需后再划下一次；滤纸条浸入层析液中，保证层析液（能/否）没及滤液细线。12.色素在滤纸条上形成色素带，由上至下依次为，颜色分别为13.若滤纸条上无色素带，试分析其原因（写出2种可能）：、若滤纸条上各色素带的宽度均变窄，试分析其原因（写出2种可能）：、14.光合作用是指绿色植物通过，利用，把和转化成储存能量的有机物，并且释放出的过程。姓名：学号：515.条件：（是/否）一定需要光光反应阶段场所：产物：、和物质变化：H2OATP能量变化：能能条件：（是/否）一定需要光暗反应阶段场所：产物：和物质变化：CO2ADP+Pi能量变化：能能16.在光照下的绿色植物，当突然中断CO2供应时，短时间内植物体内的C3（增多/减少），C5（增多/减少），ATP和[H]（增多/减少），有机物（增多/减少）；当突然遮光时，短时间内植物体内的C3（增多/减少），C5（增多/减少），ATP和[H]（增多/减少），有机物（增多/减少）；17.分析此图：纵坐标代表：（净/总）光合速率；实线可代表（阳生/阴生）植物解释各点的生物学意义：A点：；B点：；18.解释各点生物学意义：a点：；b点：c点：；d点：fg段:19.解释各点生物学意义：光合作用的过程姓名：学号：6BC段：；CD段：FG段：；H点：I点低于A点:生物知识点填空一答案1.细胞；组织；器官；系统；个体；种群；群落；生态系统；生物圈；系统；结构；功能；病毒；动植物2.有无以核膜为界限的细胞核；细胞膜；细胞质；原核；叶绿；藻蓝；光合作用3.低倍镜；视野中央；右上方；转换器；光圈；反光镜；细准焦螺旋4.C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo；C、H、O、N、P、S；C、H、O、N；C；C；O；水；蛋白质5.还原；葡萄糖、果糖、麦芽糖、乳糖、半乳糖（任意三种）；斐林；砖红色；苏丹Ⅲ；橘黄；苏丹Ⅳ；红；碘液；蓝；双缩脲6.C、H、O、