2016年高考地理大一轮复习专题2.3.1大气的受热过程

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第二章自然环境中的物质运动和能量交换第三节大气环境第1课时大气的受热过程和大气的水平运动高三总复习·地理考点一对流层大气的受热过程考点二热力环流的成因及等压面的判读图表解读系列(七)等压线图的判读考点【考纲要求】1.大气的受热过程,大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用。2.大气的气温变化和水平分布规律及成因。3.大气热力环流的形成过程及常见热力环流的形成原因。4.风的形成及影响因素,能够在等压线图上判定风向并具备画图能力。5.结合全球大气环流示意图,解释大气环流的形成过程及分布,全球气压带、风带的移动规律及其影响。6.季风的成因及对气候的影响。7.锋面、气旋、反气旋等天气系统的特征及对天气的影响,并能绘制常见天气系统简图。知识回顾夯基固源一、对流层大气的受热过程1.大气对太阳辐射的削弱作用:主要表现为选择性、和。2.地面辐射和大气辐射(1)是对流层大气增温的直接能量来源。(2)太阳辐射为辐射,地面辐射为辐射。对流层大气中的和吸收的地面辐射较多。(3)射向地面的大气辐射称为。3.影响地面辐射的主要因素:因素和因素。吸收散射反射地面辐射长波短波水汽二氧化碳大气逆辐射纬度下垫面知识回顾夯基固源二、热力环流与大气的水平运动(一)热力环流形成的原理1.大气运动的原因:太阳辐射在地表的差异分布,造成不同地区不同,并导致水平方向上各地间的差异,引起大气运动。气温气压知识回顾夯基固源二、热力环流与大气的水平运动2.热力环流的形成(如下图)知识回顾夯基固源二、热力环流与大气的水平运动(1)垂直运动,A地受热,近地面空气膨胀上升形成,其高空形成B、C两地冷却,空气冷却下降,在近地面形成,在高空形成(2)运动高空:空气从A地向B、C两地扩散近地面:空气由B、C两地流向A地水平低气压高气压低气压高气压知识回顾夯基固源二、热力环流与大气的水平运动(二)大气的水平运动1.作用力水平气压梯度力:方向于等压线,由高压指向低压,此力是大气产生水平运动的,是形成风的直接原因地转偏向力:方向与风向,北半球向右偏,南半球向左偏摩擦力:方向与风向,大小与距离地面高度成反比,高空可忽略不计垂直垂直原动力相反知识回顾夯基固源二、热力环流与大气的水平运动2.高空风向:高空大气在水平气压梯度力和地转偏向力的共同影响下,风向与等压线。3.近地面风向:除了受水平气压梯度力和地转偏向力的影响外,还要受的影响,在三个力的共同作用下,风向与等压线。平行摩擦力斜交知识回顾夯基固源二、热力环流与大气的水平运动【盲区辨析】1.大气逆辐射并非只有晚上存在。大气逆辐射是大气辐射的一部分,是始终存在的,并且白天辐射更强。2.水平气压梯度力并非影响近地面风速大小的唯一力。水平气压梯度力决定近地面风力的大小和风向,但是地面摩擦力也是重要的因素,地面摩擦力有降低风速的作用。知识回顾夯基固源二、热力环流与大气的水平运动3.在大气运动中,空气运动并不总是从高压区流向低压区。大气运动主要分为垂直运动和水平运动,在水平方向上,空气总是从高压区流向低压区。而在垂直方向上,空气因地面受热膨胀出现上升运动,因地面遇冷空气收缩出现下沉运动,因此在垂直方向上,空气运动的方向主要取决于地面的受热状况。高频考点核心突破考点一对流层大气的受热过程图表导入高频考点核心突破考点一对流层大气的受热过程1.地面辐射和大气辐射概念辐射类型作用影响因素地面辐射地面吸收透过大气的太阳辐射后升温,同时又持续向外释放辐射能量,形成地面辐射长波辐射是对流层大气增温的直接能量来源纬度因素、下垫面因素高频考点核心突破考点一对流层大气的受热过程大气辐射大气吸收地面辐射增温的同时,也向外辐射能量长波辐射大气散失热量水汽和二氧化碳的含量大气逆辐射射向地面的大气辐射长波辐射会使地面增温,而地面增温又加强了地面辐射浓密的低云,空气湿度的大小高频考点核心突破考点一对流层大气的受热过程2.大气对地面的保温作用太阳辐射把能量传递给大气的过程可简单表示为:太阳辐射→地面吸收→地面辐射→大气吸收→大气辐射。具体的过程如下图所示:高频考点核心突破考点一对流层大气的受热过程3.影响地面辐射的主要因素(1)纬度因素高频考点核心突破考点一对流层大气的受热过程(2)下垫面性质①下垫面:指与大气下层直接接触的地球表面。②下垫面对地面辐射的影响高频考点核心突破考点一对流层大气的受热过程(3)气象因素太阳辐射要穿过厚厚的大气才能到达地面。因此气象因素也是影响地面辐射的重要因素。气象因素主要包括空气密度的大小、空气的洁净程度两方面。空气稀薄,对太阳辐射削弱少,到达地面的太阳辐射多,地面辐射强;空气洁净,云雾量少,能见度好,到达地面的太阳辐射也多,地面辐射强。高频考点核心突破考点一对流层大气的受热过程【例1】(2014·高考安徽卷)通过海面的热收支方式主要有辐射、蒸发和传导。下图示意世界大洋海面年平均热收支随纬度的变化。图中表示海面热量总收支差额、辐射收支差额、蒸发耗热量、海-气热传导差额的曲线,依次是()A.Q4、Q1、Q3、Q2B.Q3、Q4、Q2、Q1C.Q3、Q1、Q2、Q4D.Q2、Q3、Q1、Q4高频考点核心突破考点一对流层大气的受热过程本题以世界大洋海面年平均热收支随纬度变化示意图来考查大气受热过程原理。海面热量低纬度地区盈余,中高纬度地区亏损,图中Q3为海面热量总收支差额曲线,可排除选项A、D;海-气热传导的热量总值不大,故海-气热传导差额数值也较小,故Q4为海-气热传导差额的曲线,排除B选项,C项正确。C高频考点核心突破考点一对流层大气的受热过程【对点演练1】(2013·高考北京卷)下图为地球大气受热过程示意图。读图,回答下题。大气中()A.臭氧层遭到破坏,会导致①增加B.二氧化碳浓度降低,会使②减少C.可吸入颗粒物增加,会使③增加D.出现雾霾,会导致④在夜间减少高频考点核心突破考点一对流层大气的受热过程选B。本题考查大气受热过程。臭氧层能吸收太阳紫外线,臭氧层遭到破坏后,臭氧减少,吸收的太阳辐射减少,即①减少,A错误;二氧化碳主要吸收地面长波辐射,因此二氧化碳浓度降低,会使②减少,B正确;可吸入颗粒物增加,对太阳辐射的削弱作用增强,使到达地面的太阳辐射减少,即③减少,C错误;雾霾出现时,夜间大气逆辐射增强,即④在夜间增加,D错误。高频考点核心突破考点二热力环流的成因及等压面的判读典例导入【例2】(2015·长沙模拟)布拉风是一种从山地或高原经过低矮隘道向下倾落的寒冷暴风。这种风是因为在不太高的寒冷高原上的严寒空气,受暖海面上暖低压的吸引倾泻而下的一种极严寒的地方性风。它还曾吹翻火车,冻死不耐寒的亚热带植物,破坏建筑物等造成重大经济损失。读“世界某区域简图”,图中甲、乙、丙、丁四地中,最可能出现布拉风的地区与图示布拉风形成原理对应正确的是()高频考点核心突破考点二热力环流的成因及等压面的判读高频考点核心突破考点二热力环流的成因及等压面的判读A.甲——BB.乙——AC.丙——DD.丁——C依题意布拉风主要出现在背风坡,且临近海洋的地区。图中甲位于喀尔巴阡山脉东侧,处于寒冷的西北风的背风坡、且临近海洋,故甲最可能出现布拉风;其形成原理与B图一致。A高频考点核心突破考点二热力环流的成因及等压面的判读1.热力环流的形成原理高频考点核心突破考点二热力环流的成因及等压面的判读A地B、C两地等压面下凹凸出气压A地低于B、C两地气温A地高于B、C两地近地面大气水平运动B、C两地流向A地大气垂直运动空气上升空气下沉高空大气水平运动A地流向B、C两地高频考点核心突破考点二热力环流的成因及等压面的判读2.等压面图的判读(1)概念:等压面是空间垂直方向上气压值相同的点组成的面,表示气压的垂直分布状况。高频考点核心突破考点二热力环流的成因及等压面的判读(2)等压面图的判读①在垂直方向上,高度越高,气压越低。(如图A)②若地面海拔相同、冷热均匀,等压面与等高线重合且与地面平行。(如图A)③若地面冷热不均,等压面发生弯曲,同一水平面上,等压面向上凸起的地方为高压区,等压面下凹的地方为低压区。(如图B)④同一垂直方向上,近地面和高空的气压类型相反。(如图B)高频考点核心突破考点二热力环流的成因及等压面的判读【特别提示】常见的三种热力环流形式(1)城市风由于人们的生产、生活释放出大量人为热,使城市气温升高,空气上升,与郊区下沉气流形成城市热力环流,下沉气流又从近地面把郊区污染物带入城市中心,严重污染了城市环境。因此,为了减轻城市污染,如何减少化石燃料的使用量及如何布局郊区工业及卫星城市,成为人们普遍关心的问题。一般将绿化带布局于气流下沉处及下沉距离以内,而将卫星城或污染较重的工厂布局于下沉距离之外。市区与郊区之间的热力环流高频考点核心突破考点二热力环流的成因及等压面的判读(2)海陆风白天在太阳照射下,陆地增温快,气温比海上高,空气膨胀上升,高空气压比原来气压升高,空气由大陆流向海洋;近地面陆地形成低气压,而海洋上因气温低,形成高气压,使下层空气由海洋流向大陆,形成海风。夜间与白天大气的热力作用相反而形成陆风。高频考点核心突破考点二热力环流的成因及等压面的判读(3)山谷风白天因山坡上的空气增温强烈,于是暖空气沿坡上升,形成谷风(如图a)。夜间山坡上的空气迅速冷却,密度增大,因而沿坡下滑,流入谷地,形成山风(如图b)。以上为常见的三种热力环流形式。城市风的方向不随时间而变化,因为市区的气温总高于郊区。而海陆风环流和山谷风环流的流向则随昼夜的变化而向相反的方向变化,因为海与陆、山与谷的气压高低随昼夜改变而改变。高频考点核心突破考点二热力环流的成因及等压面的判读【对点演练2】(2015·天津一模)下图为北半球某地不同高度等压面分布图,回答问题。关于图示内容的说法,正确的是()①气温:甲乙丁丙②此时M地吹东北风③此时M地吹西北风④气压:甲乙丙丁高频考点核心突破考点二热力环流的成因及等压面的判读A.①②B.③④C.①③D.②④选D。图中近地面的等压面甲处向上凸、乙处向下凹,依据热力环流原理可判断近地面甲为高压区、乙为低压区,且甲处气温低于乙处,气压丙处高于丁处,则①错误、④正确;此时M地风向由甲吹向乙,考虑北半球向右偏,结合图中向东的指向标,可判断M地吹东北风。高频考点核心突破图表解读系列(七)等压线图的判读【图表展示】高频考点核心突破图表解读系列(七)等压线图的判读【读图技巧】1.通过数值确定等压线反映的季节等信息:通过数值变化,特别是海陆等压线数值,大体确定等压线描述的季节,如图中低压中心,若在陆地上,则为夏季。2.确定高压中心、低压中心及天气气候特征:通过高低气压确定大气活动中心,若是季节信息,可确定冬季或夏季的气候特征;若是某一时刻的天气特征,可确定天气系统,预测天气变化等。高频考点核心突破图表解读系列(七)等压线图的判读3.通过疏密变化确定风力大小:通过等压线疏密的变化,确定风力大小。等压线越密集的地区,水平气压梯度力越大,风力越大;反之,风力较小。4.等压线图中风向的确定:根据水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力等确定任何一个地点的大致风向。高频考点核心突破图表解读系列(七)等压线图的判读【典题示例】2014年4月14日晚,渤海沿岸发生了一次较强风暴潮。这次风暴潮是由低压系统、向岸风共同引起的,海水涌向陆地,给沿岸地区造成较大损失。高频考点核心突破图表解读系列(七)等压线图的判读获取和解读信息高频考点核心突破图表解读系列(七)等压线图的判读2014年4月14日20时海平面等压线分布图(单位:百帕)据图所示气压分布状况判断,当时风暴潮影响最严重的地区是()A.甲B.乙C.丙D.丁本题通过等压线分布图考查风暴潮的影响。材料中提到“这次风暴潮是由低压系统、向岸风共同引起的”,从图中可以看出,乙受低压系统控制并且为向岸风(偏南风),B项正确。B高频考点核心突破图表解读系列(七)等压线图的判读【读图专练】(2015·山东滨州一模)下图是某地区某一时刻气压分布形势图(单位:百帕)。读图回答(1)~(2)题。高频考点核心突破图表解读系列(七)等压线图的

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