山东省临朐第五中学信息技术第一章信息与信息技术1.1信息及其特征1.2信息技术及其影响第二章信息的获取2.1获取信息的过程与方法2.2获取网络信息的策略与技巧2.3信息的鉴别与评价学习目标:知识与技能:学生能够列举学习与生活中的各种信息,感受信息的丰富多彩性;举例说明信息的一般特征;培养学生分析问题、解决问题的能力。了解文件的不同类型及其属性,合理合法下载文件的重要性过程与方法:培养学生从日常生活、学习中发现或归纳出新知识的能力。了解文件资源的获取途径,领会、掌握利用网络合法获取信息的方法。情感态度与价值观:让学生理解信息技术对日常生活和学习的重要作用,激发对信息技术强烈的求知欲,养成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。激发和保持学生对信息技术的求知欲,形成积极主动学习的态度。尊重知识产权等法律法规,地健康地使用网络资源。教学重点:信息特征的认识。鉴别信息有效性的能力。合理使用信息技术的能力培养。信息获取过程的分析能力培养。搜索引擎的分类及合理运用能力。教学难点:信息的含义。信息技术的发展趋势及对具体案例的分析处理能力。确定信息获取方案及工具的选取和运用。搜索技巧的熟练运用能力。第一章信息与信息技术1.1信息及其特征区别信息与信息载体信息的重要特征有哪些?1.2信息技术及其影响信息技术发展历程(五次信息技术革命及其标志)信息技术发展趋势信息:文字、符号、声音、图形、图像等形式所表示的内容。信息载体:报纸、新闻、动作、表情等。传递性、共享性、依附性和可处理性、价值相对性、时效性、真伪性等。信息必须依附于一定的载体,载体的不唯一性,同一信息可依附于不同的载体语言、文字、造纸术和印刷术、电报、电话、电视等通迅技术的发明和应用、电子计算机和现代通信技术的应用多元化、网络化、多媒体化、智能化、虚拟化智能化:对人脑思维机理的模拟,应用:机器人、语言识别、图像识别、电子商务等虚拟化:三维逼真的虚拟环境,应用:虚拟现实中的汽车碰撞实验、三维游戏中的场景等。【知识拓展】1.常见操作系统:DOS(磁盘操作系统)、Windows、Unix、Linux计算机体系结构由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备等五部分组成。存储器存储信息的最小单位是位(bit),位是二进制数的基本单位,8个bit称为一个字节(Byte)简称B。字节是存储器容量的基本单位。常用单位有KB、MB、GB、TB。换算关系为:1KB=1024B;1MB=1024KB;1GB=1024MB。【知识拓展】2.信息编码:要对信息进行处理就要对信息进行编码,而信息在计算机内部主要是用二进制代码来表示。现在国际上常用的字符编码是ASCII码。3.数的计数制:十进制(0~9),如:(23)10=2×101+3×100二进制(0、1),如:(101)2=1×22+0×21+1×20八进制(0~7)、十六进制(0~9、A、B、C、D、E、F)转换:(1011)2=1×23+0×22+1×21+1×20=(11)102222111520余数为1,最低位余数为1,次低位余数为0,余数为1,最高位【知识拓展】4.文件名不能包含下列任一字符:\/:*?“|5.常见文件类型及扩展名:文本文件.txt.doc.wps.htm.html.pdf电子表格.xls幻灯片.ppt图形图像.bmp.jpg.jpeg.gif.psd.swf音频文件.mp3.mid.midi.wav.wma视频文件.dat.avi.mpg.mpeg.mov.wmv.rm.rmvb.mp4.flv压缩文件.zip.rar可执行文件.exe.bat.com高考题典200962.3G(第三代移动通信技术)手机是将无线通信与国际互联网等多媒体通信结合的新一代移动通信系统,除可以进行语音通话、收发短信外,还可以实现快速上网游览、收发电子邮件以及基于_____技术的可视电话会议、电视直播观看等。A.虚拟现实B.人工智能C.流媒体D.网络存储补充:流媒体是指采用流式传输的方式在因特网与内联网播放的媒体格式。流媒体使媒体以流的方式在网络中传输音频、视频和多媒体文件的形式。流媒体实际指的是一种新的媒体传送方式,而非一种新的媒体。参考答案:C解析:此题结合所学知识,考查了日常生活中常见常用的生活常识的原理。高考题典201015.我国古代常采用信鸽、烽燧、驿站等方式传递信息。下列与烽燧传递信息的途径相似的是①交通信号灯②电子邮件③轮船旗语④手机短信A.①③B.①④C.②③D.②④21.19世纪后期,一位中国人从欧洲买回一种设备,他称之为“神镜”。后来,杭州有人利用这种设备做生意,招牌上写着“第二个我”。这种设备是A.望远镜B.电影放映机C.照相机D.电视机31.今年是农历虎年,我国的虎文化源远流长。(4)生命活动离不开信息传递。下列活动利用行为信息的是A.虎用排泄物界定自己的领地范围B.人们用诱虫灯捕杀美国白蛾C.现代化养殖场通过播放音乐提高奶牛产奶量D.马通过蹭鼻向主任表示友好34.随着科学技术的发展,信息技术已逐渐融入人们的日常生活,下列表述正确的是①可以把信息写入U盘,也可以从U盘上读取信息,U盘既是输入设备也是输出设备②触摸屏能接受触摸指令,也能像显示器一样显示信息,它既是输入设备也是输出设备③防火墙能够防止非法入侵、实现信息过渡,它是一种硬件而不是软件④数码相机既能采集实景信息又能翻拍图文资料,它是一种常用的信息采集工具A.①③B.①④C.②③D.②④参考答案:15、A21、C31、(4)D34、D高考题典201143.任何信息在计算机内部都表示为二进制编码.音乐乐谱也不例外。假如,将拍号中的两个数字、每个音符和增时线按下表表示为4位二进制编码b3b2b1b0,下面乐谱均为1=F,1音1拍,乐谱片段表示成二进制编码为(1)音符“2”的二进制编码为________。在无增时线时,拍号为4/4的乐谱每小节有________个音符。(2)二进制编码序列为0111,0101,0001,0110,1001,1110,1100,1000,其表示的乐谱片段正确的是参考答案:43.(1)11014(或四)(2)B解析:此题是所学信息技术中二进制与音乐常识相融合的综合题,考查我们的综合分析能力。巩固练习1.2005年10月15日16时28分,胡锦涛总书记通过“天地语音系统”和宇航员进行了通话。“天地语音系统”的地面设备有通信设备、数据传输设备、光纤网、分组交换设备和地面卫星通信站等,飞船上则配备了无线通信、视频传输及数据记录等设备,航天员之间、航天员与指挥中心随时都可进行信息交流。根据上述材料,下列说法不正确的是A.信息技术的迅猛发展为多媒体信息的远距离实时传输提供了可靠保证B.较之文字信息来说,声音和画面信息的存储不需要太大空间。C.上述“天地语音系统”既包括硬件设备也包括软件系统D.现代信息技术改变了传统的信息交流方式,打破了时空限制2.学习了信息技术课程后,某同学在老师的帮助下制作了个人网站。他还想把自己购买的正版软件上传到网站上以供其他同学下载,但老师说不可以,这是因为A.信息不具备共享性B.光盘信息只可读取不能随便复制C.要尊重和保护知识产权D.网络的开放性使得网络上的信息不够安全3.指纹锁的工作原理是通过提取指纹图像的特征进行身份识别。指纹锁的工作流程可以分为下列几个步骤,正确的顺序应该是①指纹图像采集②指纹图像处理③控制门锁开启④指纹图像特征值的匹配⑤指纹图像特征提取纹图像处理纹图像特征提取A.①②⑤④③B.①⑤②④③C.①②③④⑤D.①④⑤②③4.超市收银员用扫描仪扫描顾客选购商品的条形码,计算机对条形码信息进行识别,检索出对应商品的名称、价格等信息。这种对商品信息的检索一般采用的技术是A.计算机多媒体技术B.虚拟现实技术C.模式识别技术D.数据库技术参考答案:1.B2.C3.A4.D第二章信息的获取2.1获取信息的过程与方法获取信息的过程:采集信息的方法:采集信息的工具:保存信息的类型:2.2获取网络信息的策略与技巧“搜索引擎”含义:常用搜索引擎的分类:常用搜索技巧:合法下载网络中的文件:2.3信息的鉴别与评价确定信息需要—确定信息来源—采集信息—保存信息检索媒体、与他人交流、亲自探究事物本身扫描仪、照相机、摄像机、录音设备、计算机文本类、音频类、视频类(相应软件名称、文件扩展名)搜索引擎是具有搜索功能的网站,如百度、谷歌。全文类(www.baidu.com、www.google.com)目录类(www.sina.com、www.sohu.com、www.163.com)提炼关键词、细化搜索条件、用好逻辑符号、强制搜索知识产权、下载工具(主要指通用下载工具)及其特点信息的来源、信息的价值取向、信息的时效性图形图像文件扩展名:.BMP、.PSD、.GIF、.JPG、.JPEG处理软件:画图、Photoshop、Flash、Coreldraw、我形我速等位图特点:色彩丰富、存储占用空间大、旋转和放大易失真矢量图特点:色彩不够丰富、存储占用空间小、旋转和放大不易失真扫描仪:是一种计算机外部设备,通过捕获图像并将之转换成计算机可以显示、编辑、存储和输出的数字化输入设备。对照片、文本页面、图纸、美术图画、照相底片,甚至纺织品、标牌面板等三维对象都可作为扫描对象,提取和将原始的线条、图形、文字、照片、平面实物转换成可以编辑及加入文件中的装置。OCR(OpticalCharacterRecognition,光学字符识别)是指电子设备(如扫描仪或数码相机)检查纸上打印的字符,通过检测暗、亮的模式确定其形状,然后用字符识别方法将形状翻译成计算机文字的过程;即,对文本资料进行扫描,然后对图像文件进行分析处理,获取文字及版面信息的过程。视频处理软件:超级解霸、Realplayer、Premiere、绘声绘影【知识拓展】1.因特网的服务功能和应用电子邮件(E-mail):是最基本、最重要的服务功能,是最为便捷的全球通信工具之一。文件传输(FTP):可将不同计算机之间、不同操作系统之间文件进行传递。远程登录(TELNET):可将本地计算机作为远程计算机的终端进行工作,充分共享资源。电子公告牌系统(BBS):主要进行信息发布和讨论(发布帖子,交流信息。)。信息浏览和检索(WWW:WorldWideWeb):通过浏览器可浏览和检索信息。电子商务(EC):通过网络进行商务数据交换和开展商务活动。2.因特网的通信协议◆TCP/IP协议是因特网上最基本的通信协议。TCP协议:数据传输控制协议。它规定如何对传输的数据进行分组和在网上传输;IP协议:网络互联协议。它主要规定因特网中计算机地的统一表示方法。其中IP地址由四组0~255(00000000~11111111)的数字组成,中间用圆点.隔开,每组数的范围是0≤IP≤255。每组数字转换为二进制是8位即一个字节,即IP地址占用四个字节的存储空间。例如:10.0.4.22◆HTTP协议:HyperTextTransportProtocol,超文本传输协议。◆FTP协议:FileTransferProtocol,文件传输协议。◆TCP/IP:传输控制协议/因特网(网际)协议◆邮件协议:SMTP(简单邮件传输协议)、POP3(电子邮局第三版协议)(邮件发送服务器:SMTP服务器名;邮件接收服务器:POP3服务器名。)◆HTML:HyperTextMarkupLanguage,超文本标记语言【知识拓展】3.下载文件的方式:1)直接下载:在网页上找到下载按扭,单击此按扭下载。2)使用“另存为”下载:在网页上找到具体内容选中鼠标右击使用“目标另存为”(若文件为图片可选择“图片另存为”)下载3)使用下载工具下载:如使用网络蚂蚁(NetAnts)、网际快车(FlashGet)、迅雷(Thunder)、影音传送带(NetTransport)、网络吸血鬼(NetVampire)等使用下载工具的优点:可以批量下载、支持断点