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1天柱县中等职业学校(2014-2015学年度第一学期)教学计划科目：__汉字录入__教师：舒芳2《汉字录入》教学工作计划2014——2015学年度第一学期新学期已经开始，为了更好的完成教学任务，取得更好的教学效果，特在开学之初制定教学计划如下：一、基本内容本学期的汉字录入教学内容包括：指法训练，五笔输入法概述，拆分汉字，录入汉字，简码和词组二、教材分析本学期的授课教材为《汉字录入》，授课内容主要以英文录入与中文录入为主，内容虽然不是很多，但是五笔内容对于同学们来讲不容易理解，学生不易接受，这就要求我在教学过程中，不但要把握时间，而且要注意学生的反应，及时调整教学内容及教学方法。三、教学目标1、掌握计算机键盘的分区，常用键的用法以及键盘分区2、熟练掌握指法训练要领及英文打字3、掌握五笔字型的基本字根及拆分原则4、熟练练习中文打字3四、学情分析现任教14级计算机应用专业的学生，其中有少数没有使用过电脑的学生，他们和其他大部分接触过计算机的学生的基础相差较大，对于计算机的了解比较肤浅，认为计算机就是用于游戏、聊天的一种工具，对于计算机的认识还不够，对于学习计算机的方法一无所知，表现在知识衔接不上，接受起来有一定困难，对于新同学来讲，由于对他们的学习情况不了解，所以在教学过程中应注意学生的反应，及时与学生沟通，通过课上检查、课后作业加以指导，通过上机增加学生学习的兴趣及学习的积极性和主动性。五、教学措施1、认真备课：在备课时不但要备教材，更重要的是备学生，根据学生的实际情况，调整教学方法与教学思路2、讲练结合：通过讲练结合的方式，来调动学生的积极性，达到良好的课堂氛围3、理论与实践想结合：通过多上机实践帮助学生理解问题，从而调动学生学生的兴趣4、认真做好总结工作：通过课后批改作业或章节小测来总结得与失，从而调整教学方法与教学内容4六、教学进度表序号时间/周次课时教学内容目标要求1~29.3~9.1218认识键盘和计算机的指法练习1.键盘结构2.键盘操作规则3.键盘指法练习3~49.15~9.2620计算机汉字输入法1.键盘输入法2.非键盘输入法39.28~10.48国庆节4~510.6~10.1310五笔的概述和笔画了解五笔输入法和汉字的三个层次5~910.14~11.2020字根和字根的分布字根的定义及字根在键盘的分布9~1111.21~12.2字根间的结构关系1.字根与汉字的关系2.汉字的拆分原则11~1212.3~12.8五笔字型取码原则掌握五笔字型的取码原则12~1312.9~12.15末笔识别码1.识别码在键盘的分布2.添加末笔识别码的方法13~1412.16~12.22录入汉字技巧掌握键面汉字和键外汉字的录入规则14~1612.23~1.5简码和词组掌握简码与词组的输入规则17~211.5~1.30期末复习