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专题强化练(三)A时间：45分钟满分：100分一、选择题(每小题6分，共60分)1．(2019·潍坊期末测试)细胞有氧呼吸产生的[H]与氧结合形成水，2，4二硝基苯酚(DNP)对该过程没有影响，但能抑制ATP合成。据此推测DNP作用正确的是()A．有氧呼吸第一阶段不会产生ATP，该过程不受DNP影响B．DNP主要在线粒体基质中发挥作用，因为其形成ATP最多C．DNP作用于组织细胞时，线粒体内膜上散失的热能将增加D．DNP抑制葡萄糖进入红细胞，进而抑制细胞有氧呼吸过程解析：有氧呼吸第一阶段能产生ATP，A错误；根据题意，DNP主要在线粒体内膜中发挥作用，抑制有氧呼吸第三阶段中ATP的合成，B错误；根据题意，DNP作用于组织细胞时，使线粒体内膜的酶无法催化形成ATP，结果以热能形式散失，故线粒体内膜上散失的热能将增加，C正确；根据题意，DNP抑制有氧呼吸第三阶段ATP的合成，而红细胞只进行无氧呼吸，故DNP对葡萄糖进入红细胞过程无影响，D错误。答案：C2．(2019·衡水金卷)把盛有酵母菌和葡萄糖混合液的装置(如图所示)置于适宜温度下，一段时间后，经检测装置中葡萄糖减少了amol，气体的总量增了bmol。下列关于酵母菌细胞呼吸的分析错误的是()A．无氧呼吸消耗的葡萄糖的量为0.5bmolB．细胞呼吸产生的CO2量为(6a－2b)molC．有氧呼吸产生的CO2量为(6a－b)molD．细胞呼吸消耗的O2量为(6a－3b)mol解析：由分析可知，气体的总量增加的bmol为无氧呼吸产生的CO2量，则无氧呼吸消耗的葡萄糖的量为0.5bmol，A项正确；细胞呼吸产生的CO2量＝有氧呼吸产生的CO2量＋无氧呼吸产生的CO2量＝(6a－3b＋b)mol＝(6a－2b)mol，B项正确；因为无氧呼吸消耗的葡萄糖的量为0.5bmol，则有氧呼吸消耗的葡萄糖的量为(a－0.5b)mol，所以有氧呼吸产生的CO2量和消耗的O2量都为(6a－3b)mol，C项错误、D项正确。答案：C3．(2019·潍坊期末)某研究小组为了探究酵母菌的细胞呼吸方式，设计了如图的实验装置(不考虑其他因素的影响)。以下说法错误的是()A．甲装置有色液滴不动，说明酵母菌只进行无氧呼吸B．甲装置有色液滴左移，说明酵母菌只进行有氧呼吸C．乙装置有色液滴不动，说明酵母菌只进行有氧呼吸D．乙装置有色液滴右移，说明酵母菌中一定存在无氧呼吸解析：甲装置中放入的是NaOH溶液和酵母菌葡萄糖培养液，NaOH溶液能吸收CO2，有色液滴的移动量代表O2的吸收量。乙装置放入的是清水和酵母菌葡萄糖培养液，清水不能吸收CO2，乙装置中酵母菌进行有氧呼吸，吸收的O2和释放的CO2量相等，液滴不移动，乙装置中酵母菌进行无氧呼吸，释放CO2会造成液滴右移。答案：B4．(2019·衡水金卷)植物气孔由两个保卫细胞组成，如图为植物气孔开张度的一种调节机制。下列判断错误的是()A．CO2进出保卫细胞的方式为自由扩散B．当SO2浓度过高时．植物体内C3的含量上升C．ABA在一定程度上可帮助植物免受SO2的破坏D．当CO2浓度过高时，可能会抑制光合作用解析：CO2跨膜运输的方式为自由扩散，A项正确；当SO2浓度过高时，会抑制CO2固定酶的活性，导致植物体内C3化合物的含量下降，B项错误；ABA可调节气孔的开闭，因此在一定程度上可帮助植物免受SO2的破坏，C项正确；当CO2浓度过高时，会引起保卫细胞中CO2浓度升高，进而在ABA的作用下导致气孔关闭，可能会抑制光合作用，D项正确。答案：B5．(2019·衡水中学二调)下列物质转化过程，有可能发生在人体内的是()A．H2O中的O转移到O2中B．H2O中的O转移到CO2中C．CO2中的O转移到H2O中D．C6H12O6中的O转移到C2H5OH中解析：人体细胞不能进行光合作用，在光合作用的光反应阶段，H2O在光下分解产生O2，此时H2O中的O转移到O2中，而在光合作用的暗反应阶段则会发生CO2中的O转移到H2O中，A、C错误；人体细胞在进行有氧呼吸的第二阶段时，丙酮酸与H2O一起被彻底分解生成CO2和[H]，释放少量的能量，此时可发生H2O中的O转移到CO2中，B正确；在细胞进行无氧呼吸时，在C6H12O6被氧化为C6H12O6和CO2的过程中，C6H12O6中的O转移到C2H5OH中，但人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸，不产生酒精，D错误。答案：B6．(2019·衡水金卷)如图为某农作物光合速率随土壤水分减少的日变化曲线图，图中曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别为降雨后第2、8、15天测得的数据。若光照强度的日变化相同，则据图分析错误的是()A．在水分充足时该农作物光合作用没有出现“午休”现象B．曲线II波谷的形成与气孔有关C．适时进行灌溉可以缓解该农作物光合作用的“午休”程度D．导致曲线Ⅲ日变化的主要因素是土壤含水量解析：据图分析，自变量是土壤含水量、光照强度，因变量是光合速率。由题干信息“曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别为降雨后第2、8、15天测得的数据”及分析曲线图可知，在水分充足时(如降雨后第2天)该农作物光合作用没有出现“午休”现象，A项正确；由曲线图可知，曲线II双峰的形成与光照强度的变化有关，波谷的形成是由光照过强导致气孔关闭，进而固定的CO2减少引起的，即曲线II波谷的形成与气孔有关，B项正确；经上述分析可知，在水分充足时该农作物光合作用没有出现“午休”现象，故适时进行灌溉可以缓解农作物光合作用的“午休”程度，C项正确；导致曲线Ⅲ日变化的主要因素是光照强度，导致曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ对应光合速率不同的主要因素是土壤含水量，D项错误。答案：D7．(2019·合肥检测)科学家研究小麦在适宜温度时光合作用强度与光照强度的关系，得到如图曲线，下列有关叙述，错误的是()A．当环境温度升高时，cd段位置上移B．a点时叶肉细胞中产生ATP的细胞器只有线粒体C．其他条件适宜，当植物缺Mg时，b点将向右移动D．c点之后小麦光合作用强度不再增加可能与光合色素的量有关解析：当温度逐渐升高至最适范围时，cd段位置会上移，但当环境温度超过最适温度之后，光合速率降低，cd段位置会下移，A错误；a点时，叶肉细胞只能进行呼吸作用，因此产生ATP的细胞器只有线粒体，B正确；Mg是植物合成叶绿素的必需元素，当缺少Mg元素时，叶绿素的合成受阻，导致光合作用强度降低。b点表示光合速率等于呼吸速率，因此当植物缺Mg时，要让光合作用和呼吸作用强度相等，就必须要增加光照强度以提高光合作用强度，所以b点将向右移，C正确；c点对应的光照强度是光饱和点，该点之后光合作用强度不再随光照强度增大而增大，此时影响因素可能是叶绿体中色素含量、酶的浓度等，D正确。答案：A8．(2019·衡水中学二调)下图中的a、b、c为植物细胞内物质转化的过程。下列有关叙述错误的是()A．b、d过程都有热能的释放B．b、d过程在人体细胞中也可进行C．a、c、d过程都是在生物膜上进行的D．在光照充足等适宜条件下，a强于b，c强于d解析：据图分析可知，b是有氧呼吸的第一、二阶段，d是有氧呼吸的第三阶段，这三个阶段都有热能释放，A正确；人体内可以进行呼吸作用，b、d属于有氧呼吸，B正确；在生物膜上发生的生理过程是c光反应(场所是叶绿体的类囊体膜上)和d有氧呼吸的第三阶段(线粒体内膜)；a暗反应过程发生在叶绿体基质中，b有氧呼吸的第一、第二阶段场所是细胞质基质和线粒体基质，C错误；在光照充足，条件适宜的情况下，光合作用强度大于呼吸作用强度，所以a强于b，c强于d，D正确。答案：C9．(2019·衡水中学二调)某同学研究某湖泊中X深度生物的光合作用和有氧呼吸时，设计了如下操作：①取三个相同的透明玻璃瓶标号a、b、c，并将a瓶用不透光的黑布包起来；②将a、b、c三个瓶子均在湖中X深度取满水，并测定c瓶中水的溶氧量；③将a，b两瓶密封后再沉入X深度水体中，24h后取出；④测定a、b两瓶中水的溶氧量，三个瓶子的测量结果如图所示。下列有关24h内X深度水体中生物光合作用和有氧呼吸情况的分析，正确的是()A．光合作用产生的氧气量为(k－v)mol/瓶B．光合作用产生的氧气量为(k－w)mol/瓶C．有氧呼吸消耗的氧气量为(k－v)mol/瓶D．有氧呼吸消耗的氧气量为vmol/瓶解析：分析操作步骤可知，c瓶为对照，测量的是实验前每瓶中的溶氧量，即原溶氧量＝vmol/瓶，a瓶用不透光的黑布包起来，其内生物只能进行呼吸作用，测量的值为原溶氧量与有氧可呼吸消耗的氧气量之差，即有氧呼吸的耗氧量＝(w－v)mol/瓶；所以C、D错误；b瓶乙即进行有氧呼吸，又进行光合作用，而a、b瓶有氧呼吸强度相等，则光合作用产生的氧气量＝净光合作用产生的氧气量＋呼吸作用消耗的氧气量＝k－w＋(w－v)＝(k－v)mol/瓶，A正确，B错误。答案：A10．(2019·衡水金卷)如图表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下，某植物在不同温度下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线。下列有关说法错误的是()A．与光合作用相比，呼吸作用有关酶的适宜温度更高B．在40℃之前，总光合作用速率大于呼吸作用速率C．温度在30℃时总光合作用速率最大D．40℃时，该植物不再进行光合作用解析：图中实线表示净光合作用速率，虚线表示呼吸作用速率，总光合作用速率＝净光合作用速率＋呼吸作用速率。由题图可知，温度为30℃时总光合作用速率最大，即(总)光合作用的最适温度为30℃。而呼吸作用的最适温度为42℃左右，则与光合作用相比，与呼吸作用有关酶的适宜温度更高，A项、C项正确；40℃之前，净光合作用速率大于0，这说明总光合作用速率大于呼吸作用速率，B项正确；40℃时，该植物仍在进行光合作用，只是光合作用速率等于呼吸作用速率，D项错误。答案：D二、非选择题(40分)11．(10分)(2019·广西梧州市联考)研究者发现一种突变酵母菌的发酵效率高于野生型，常在酿酒工业发酵中使用。此图为呼吸链突变酵母呼吸过程，请回答下列问题：(1)酵母菌与大肠杆菌细胞相比，其结构上最大的区别是________。(2)通入氧气时突变酵母菌产生ATP的部位是________。(3)氧气充足时野生型酵母菌种群增长速率________(填“大于”“等于”或“小于”)突变体，原因是________。解析：(1)酵母菌是真核生物，大肠杆菌是原核生物，两者结构上最大的区别是酵母菌具有核膜包被的细胞核。(2)通入氧气时，由于突变酵母菌线粒体中的呼吸链中断，因此其产生ATP的部位只有细胞质基质。(3)氧气充足时，野生型酵母菌通过有氧呼吸释放大量能量进行快速繁殖，而突变体不能进行正常的有氧呼吸，提供的能量少于野生型，所以野生型种群增长速率快。答案：(除注明外，每空2分，共10分)(1)酵母菌具有核膜包被的细胞核(2)细胞质基质(3)大于野生型酵母菌通过有氧呼吸释放大量能量进行快速繁殖，突变体不能进行正常的有氧呼吸，提供能量少于野生型，所以野生型种群增长速率快(4分)12．(10分)(2019·惠州二调)某铁线莲的根及根茎可作为中药入药。为提高药材产量，探讨不同遮阴处理对铁线莲生长发育的影响，实验中对其叶绿素、根茎生物量、比叶面积等进行测定，结果如下表。请参照下表回答下列问题：(比叶面积是指叶片单面面积与其干重之比，比叶面积越小，说明单位质量叶面积越小)遮光比例(%)叶绿素a/b叶绿素(a＋b)(mg/g)根及根茎生物量(g)比叶面积(cm2/g)04.992.173.3136304.842.344.23153504.722.333.83170704.542.452.86201904.282.951.79210(1)叶绿体中色素的功能包括________，色素分离实验中色素带中最宽的色素带颜色为________。(2)根据实验数据，提高铁线莲药材产量的重要措施是遮光比例为________。(3)根据实验数据，试归纳总结铁线莲能适应较弱的光照条件的机制：________。解析：(1)叶绿体中色素可以吸收、传递光能，并把光能转换为ATP、NADPH中活跃的化学能，各种色素中叶绿素a含量最多，色