物质的转化与推断

化学专题二物质的转化与推断专题解读转化与推断题是初中化学试题中常见且十分重要的一类题型。该类题目考查知识面广、灵活多变、思维量大、综合性强，是考查学生求异思维、发散思维、抽象思维及逻辑推理能力的一类好题。学生在解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，根据物质的特征性质，利用已知实验现象或相互转化关系进行判断推理，确定物质的名称或成分。2.解题的一般方法(1)找准“题眼”：全题兼顾，找到题眼的突破口，并把题眼的关键信息标注在题中。(2)“顺藤摸瓜”：根据找到的题眼为突破口，进行顺推或逆推，把能推出的尽量先写在题目上，进行全面解答。(3)自我验证：把推的答案放回原题去进行检验，确定答案的正确性。专题精讲一、物质间的转化关系1.初中常见的三角关系2.五种不同类别的物质间的转化关系①②③3.与酸碱有关的物质间转化关系4.与盐有关的物质间转化关系5.与铁有关的物质间转化关系6.与铜有关的物质间转化关系7.与氧气或氧元素有关的物质间转化关系8.与水有关的物质间转化关系9.含碳物质物质间转化关系【例1】(2017河南)甲、乙、丙有如图所示的转化关系(“―→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件略去)，下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是()A.C、CO2、COB.H2O2、O2、H2OC.CuO、Cu、Cu(NO3)2D.NaOH、NaCl、NaNO3D二、题眼分类突破题眼一物质的特征颜色题眼二元素或物质之最1.元素之最(1)地壳中含量最多的非金属元素：氧；含量最多的金属元素：铝；(2)人体中含量最多的元素：氧；含量最多的金属元素：钙；(3)组成化合物种类最多的元素：碳。2.物质之最(1)空气中含量最多的物质：氮气；(2)天然存在最硬的物质：金刚石；(3)最常见的溶剂、人体中含量最多、相对分子质量最小的氧化物：水；(4)最理想的燃料、相对分子质量最小的单质、最轻(密度最小)的气体：氢气；(5)人类最早使用的金属：铜；(6)日常生活中应用最广泛的金属：铁；(7)导电性最强、导热性最好的金属：银；(8)熔点最低的金属：汞；熔点最高的金属：钨；(9)最简单的有机物：甲烷(CH4)。题眼三物质的用途(1)可用作建筑材料的盐是大理石(主要成分是CaCO3)，碱是熟石灰[Ca(OH)2]；(2)常用于人工降雨(固体)、灭火、用于绿色植物光合作用：CO2；(3)改良酸性土壤的物质：熟石灰[Ca(OH)2]、草木灰(K2CO3)；(4)帮助人体消化的胃酸：盐酸(HCl)；(5)能供给呼吸、支持燃烧和用于炼钢的物质：O2；(6)常用于金属除锈的物质：稀硫酸(H2SO4)、稀盐酸(HCl)；(7)配制波尔多液的物质：熟石灰[Ca(OH)2]、硫酸铜(CuSO4)；(8)治疗胃酸过多的物质：氢氧化铝[Al(OH)3]、氢氧化镁[Mg(OH)2]、碳酸氢钠(NaHCO3)；(9)可用作干燥剂的物质：浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体；(10)检验二氧化碳气体的是：澄清石灰水；(11)常用的调味品、配制生理盐水：氯化钠(NaCl)；(12)厨房清洁剂的主要成分：NaOH；(13)焙制糕点、发酵粉的主要成分：碳酸氢钠(NaHCO3)；(14)常用作复合肥的盐是：KNO3。题眼七物质的特征现象(1)使带火星木条复燃的气体是O2；(2)使澄清石灰水变浑浊的气体是CO2(但通入CO2后变浑浊的溶液不一定是澄清石灰水，也可以是氢氧化钡溶液)；(3)能使黑色的CuO变红(或红棕色Fe2O3变黑)的气体是H2或CO，固体是C；(4)与酸反应有CO2产生的物质是碳酸盐或碳酸氢盐；(5)与碱反应(研磨)有NH3产生的物质是铵盐(铵态氮肥)；(6)能使白色的无水硫酸铜粉末变蓝的气体是水蒸气；(7)常温下有氨味的铵态氮肥是NH4HCO3。题眼八物质的组成若推断题中出现“两物质组成元素相同”的字眼时，可尝试用以下物质进行推导：(1)组成元素相同的气态物质：CO2和CO(2)组成元素相同的液态物质：H2O2和H2O(3)组成元素相同的固态物质：Fe2O3和Fe3O4、FeCl2和FeCl3、FeSO4和Fe2(SO4)3。【例2】(2017河南)A、B、C、D均含同一种元素，它们的转化关系如右图(部分物质和反应条件略去)。A是白色难溶固体，相对分子质量为100，金属元素质量分数为40%；C常作干燥剂；D属于碱。则A的一种用途是______________________；B的化学式为____________________；由C转化为D的化学方程式为_____________________。作建筑材料或补钙剂等CaCl2或Ca(NO3)2等CaO＋H2O===Ca(OH)2【例3】(2013河南)如图中，甲是氧化物，其中金属元素质量分数为70%；乙是黑色粉末；丙和丁是可溶性盐。反应①和②的化学方程式分别为______________________________________________________________、________________________________________________________________；试剂B是______________________(填化学式)溶液；反应③的发生需要氧气和水，其化学方程式为________________________________。Fe2O3＋3CO=====高温2Fe＋3CO2(或2Fe2O3＋3C=====高温4Fe＋3CO2↑等)4Fe(OH)2＋O2＋2H2O===4Fe(OH)3Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2O[或Fe2O3＋3H2SO4===Fe2(SO4)3＋3H2O等]NaOH[或Ca(OH)2]方法指导：框图型推断题是中招化学特别钟情的一类题。这种题的解题方法是：一点击破，顺藤摸瓜。首先找突破口，挖掘明显条件和隐含条件得出结论；其次逐一击破；最后还要记得把结论代入原题中验证，若“路”走得通则已经成功。要找到解题的“突破口”，学生必须熟练掌握物质的特征颜色、特征反应的条件及现象、常见物质的用途以及元素或物质之最等。专题综合训练1.(2017濮阳二模)下列转化，不能通过一步反应实现的是()A.CO―→CO2B.Fe2O3―→Fe2(SO4)3C.CaCO3―→Ca(OH)2D.H2SO4―→HClC2.(2017泰安)下列各组变化中，每个转化在一定条件下均能一步实现的是()A.①④B.①②④C.①③④D.①②③④A3.(2016河南)X、Y、Z有如图所示的转化关系(“―→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去)，则符合要求的X、Y、Z依次为()A.Cu、CuO、Cu(OH)2B.C、CO、H2CO3C.CaO、Ca(OH)2、CaCO3D.H2O2、H2、H2OC4.(2017连云港)如图中甲～戊是初中化学教材中常见物质。甲、戊为氧化物且甲为黑色固体，乙、丙分别是酸和碱中的一种，丁是大理石的主要成分。(图“—”表示相连的物质间可发生反应，“―→”表示一种物质可转化为另一种物质，反应条件、部分反应物与生成物均已略去。)下列说法中不正确的是()A.乙溶液能使紫色石蕊溶液变红B.丙溶液能与戊反应生成丁C.甲→戊只能通过置换反应实现D.不能由甲通过一步反应生成丁C5.(2017丽水)“寓学于乐”是一种有效的学习方式，如图是“盖房子”的游戏示意图，其规则是根据“上下相邻两层的物质之间均可发生化学反应”来堆砌楼层。图中已放置好四种物质，还有二氧化碳、碳酸钠溶液、硫酸铜溶液三种物质待放置。请回答：(1)二氧化碳应放在________处(填序号)；(2)将氢氧化钠溶液滴到③中，产生的实验现象是____________________；(3)第二层内的两物质间能相互转化，请写出其中的一个化学方程式______________________________________________________________________________________________________________________________。①蓝色絮状沉淀CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O[或Na2CO3＋Ca(OH)2===2NaOH＋CaCO3↓或Na2CO3＋Ba(OH)2===2NaOH＋BaCO3↓，合理即可]6.(2017北京)如图为“领取奖杯游戏”的物质阶梯。当阶梯上相邻的物质之间能发生反应，方可向上攀登。例如，攀登阶梯甲能领取奖杯。(1)认识阶梯甲①阶梯上的5种物质中，属于氧化物的是______，俗称纯碱的是________。②攀登过程中，H2SO4与Na2CO3发生反应的化学方程式为__________________________________________________________。(2)搭建阶梯乙请你从O2、Fe、Fe2O3、HCl、NaOH中选择4种物质，写在图中相应的台阶上，能领取奖杯。CO2Na2CO3Na2CO3＋H2SO4===Na2SO4＋H2O＋CO2↑从高到低：NaOH、HCl、Fe、O2(3)共享物质、重塑阶梯阶梯乙搭建完成后，若在阶梯甲和阶梯乙中各选择一种物质进行互换，也均能领取奖杯，则这两种物质是________________________________(任写一组即可)。H2SO4和HCl(或Fe和Mg)7.(2017洛阳八校联考)某同学用铁、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质玩化学拼图游戏(如图)，游戏规则要求图中相邻物质之间能发生反应，其中C物质的溶液呈蓝色，A与E反应生成的气体是光合作用的原料之一。(提示：碳酸钡不溶于水)(1)C物质的化学式是____________；(2)A与E反应的化学方程式___________________________________________________________；(3)按游戏规则，下列替代D物质的是________(填序号)。①氧化铁②银③氯化钡④氢氧化钾CuSO4H2SO4＋Na2CO3===Na2SO4＋CO2↑＋H2O④8.(2015河南)A、B、C、D分别为氧化铁、盐酸、氢氧化钙、碳酸钙中的一种，它们之间的反应或转化关系如图(部分物质和反应条件己略去)。则化学方程式：①为________________________________________；②为____________________________________。A在生产或生活中的一种用途是_____________________________________。CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2OFe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2O改良酸性土壤(或作建筑材料等)9.(2017河南模拟)已知A、B、C、D是初中化学常见的物质，其中B是氧化物，它们之间转化关系和反应条件如图所示：(1)若A、C组成元素相同，B为黑色固体，D为我国年产量最高的金属，则A与B反应的化学方程式为______________________________________；(2)若A是一种碱，D是一种白色难溶性固体，则A的化学式为________；D―→B的化学方程式为____________________________________________。Fe3O4＋4CO=====高温3Fe＋4CO2CaCO3=====高温CaO＋CO2↑Ca(OH)210.(2017信阳一模)A、B、C为初中化学常见的物质，它们之间存在如图所示的转化关系(在一定条件下均能一步实现)。(1)若A、B组成元素相同，B是一种最常用的溶剂，C为气体单质，则A的化学式为______________。H2O2(2)若B、C组成元素相同，A为黑色固体单质，C为可燃性气体化合物，则B―→C的化学方程式为________________________________________。(3)若A、B、C分别为NaCl、NaNO3、Na2SO4三种溶液中的一种，则C是