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备考策略、复习建议高三备考交流我们面临的任务我们应如何应对具体做法交流试卷结构近年首次发生变化123回望高考突出“社会主义核心价值观”对考生的能力要求明显2014年北京文综政治试卷分值构成易中难主观合计文化生活2221生活与哲学2221政治生活31126经济生活12228选修1412014北京文综政治变化老师说过38题第（1）问是《经济生活》的题，真真的是《文化生活》的题…怎么回事啊？艾玛，我都蒙了22014北京文综政治变化《经济生活》涉及两个不同的材料，分值增加到16分！老天保佑阅卷老师多给点分有木有？3出来混，光胆子大还不够，会审题才是王道。谁能告诉我这个题用《文》还是用《哲》的知识去答啊？2014北京文综政治变化本来以为最后一个题白送分呢，完全不给力啊！能不能考个我会的知识点啊？CompanyLogo（3）24.2829.3042014北京文综政治变化5组答能力分析能力材料二拥挤的车厢、高额的补贴……在当前地铁供需条件下，票价的合理性成为关注的焦点。某校学生围绕“北京地铁票价涨不涨、怎么涨“开展研究性学习，在采访乘客的过程中，了解到如下一些看法：乘客甲：“两块钱票价真便宜，涨价就不那么挤了。不过我每次就坐两站，总不该和坐几十站的人花一样多的钱呀。”乘客乙：“我通常在高峰期挤地铁上班，真实人进去，相片出来啊。其实，非高峰期就没那么多人。”乘客丙：“地铁便捷、污染少，关系到老百姓的民生，不能只考虑经济因素。”（2）结合材料，你认为地铁票价应怎样调整？运用《经济生活》相关知识说明理由。（8分）北京地铁的调整既要遵循价值规律的要求，也要考虑广大群众的诉求。做本题时，要根据经济学原理及所提供材料中群众的一些看法。尤其是要针对这些群众意见，制定相应方案。价格变动对需求的影响；地铁作为公共交通工具，具有一定的公共物品性质，会产生社会效益，需要财政适度支持；价格变动与需求弹性；公平原则等。学科能力2014北京文综政治变化四本必修两本选修三次大考时间分配高三政治教师面临的任务：1.2015年1月参加大兴区全区统考2.2015年4月初参加北京市一模考试3.2015年6月初参加全国统一高考知识关能力关书写关速度关心态关记清，背全；辨明，理透；获取解读信息的能力，调动运用知识的能力，描述阐释事物的能力，论证探究问题的能力。字迹工整，书写规范，组答条理50分钟完成12+5道题量(2014调整为6题8问）遇难不慌，遇生不乱，遇熟不轻，遇易不浮高三学生政治考试面临的任务：高三备考交流我们面临的任务我们应如何应对2一、二、三轮复习课的区别3什么样的复习课效率高？1提高复习课的效率复习课如何高效处理高考知识点？高效练什么样的复习课效率高？趣思知TEXTTEXTTEXTTEXT这节课让学生获得了些什么？目标问题你打算用多长时间让学生获得？效率问题你打算让学生怎样获得？方法问题你怎么知道学生已经达到了你的要求，有多少学生达到了你的要求？达标问题高效复习教师需要思考的几个问题12345经过教学反思和纠正问题后，还需要为那些学生补充那些知识？边缘生问题提高复习效率教师对课程标准和教材的把握能力学生的自学能力和科学的学习方法生产所需资金支持生产所需平台（体制）生产与消费的关系生产所需制度保障为何生产如何生产谁来生产成果分配生产复习课如何高效处理高考知识点2学生对导学提纲的利用强调基础的落实，但不可忽视知识体系的构建一轮二轮三轮一、二、三轮课的区别3一轮复习中师生各自应该完成的任务•研究考纲、明确方向•全面系统、推进基础•有效训练、提升能力•关注热点、联系实际•跟老师、重课堂、提实效•整笔记、认真练、悟方法•夯基础、突主干、构体系•细看书、强记忆、多巩固大约80节课讲的过细、前松后紧只讲不练、只背不检海量做题、不批不判重视智商、忽视情商重视不够、盲目自信抓大放小、基础不实重视现象、轻视本质背诵默写、侥幸求过强调基础的落实，但不可忽视知识体系的构建强调学生对主干知识掌握的精准，典型高考题训练（题、时间、分点等）热点时政的渗透一轮二轮三轮一、二、三轮课的区别3二轮复习中师生各自应该完成的任务•构建知识网络、把握内在联系•继续巩固基础、习题限时定量•关注社会热点、了解国际时政•理清知识线索、主动参与复习•牢固掌握基础、注意深度广度•掌握答题方法、提高驭题能力大约50节课教师忌迷茫、学生忌慌乱强调基础的落实，但不可忽视知识体系的构建强调学生对主干知识掌握的精准，典型高考题训练（题、时间、分点等）热点时政的渗透强调学生对主干知识的准确应用，回归教材，研磨各区模拟试题，调整好心态迎接高考。一轮二轮三轮一、二、三轮课的区别3三轮复习中师生各自应该完成的任务•巩固基础、查漏补缺•再建体系、精讲精练•回归教材、梳理热点•调整心态、考前动员•不做难题、重回教材•收集错题、反思错误•规范答题、调整心态大约30节课忌重视模拟题、放松基础知识忌重视背知识、放松必要练习25典型课例赏析26典型课例赏析高三备考交流我们面临的任务我们应如何应对具体做法交流关注几个变化考试说明时政热点模拟试卷考试说明根据《考试说明》对学生已学的知识进行巩固、加深、拓宽、查漏补缺，使学生更加系统地掌握知识，增强分析问题解决问题的能力，提高学生的考试分数，以备高考。学生能清楚、透彻地理解和掌握《考试说明》中规定的每个必考的知识点以及对它的基本要求；能从知识的内在联系上把握所学知识，提高知识的综合理解和运用能力，同时思想认识和觉悟水平得到提高，达到知识、能力、觉悟三统一。考试说明消费及其类型影响消费的因素消费的结构正确的消费观影响消费行为的主要心理理性消费学科指导意见理解影响消费的主要因素把握消费的类型知道消费结构和恩格尔系数的含义描述几种主要的消费心理比较几种不同的消费心理影响的消费行为的差异理解理智消费的四大原则辨析消费观念的变化，树立正确的消费观考试说明需与学科指导意见相结合模拟试卷学生通过选做各区的模拟题和近3年的高考真题，以便进一步明确高考题目的命题思路和方式，检测一下自己对知识的掌握程度和在审题、解题的能力方面是否还有欠缺，巩固复习效果。时政热点二轮复习时应密切关注社会重大时政热点，去多角度、多层次地寻找与其相关的知识点，以便对此热点事件分析说明评价，提出解决问题的方案思路。选择重大时政热点时，应进行筛选，主要依据：第一，中央在理论时间上的重大突破点，即与所学知识有关的新提法新思路；第二，国内外重大事件的时效性，第三，发生在我们周边似乎是小事，却又关系到国计民生的热点问题。处理好几个关系同行合作必修选修课上课下集体备课编写学案研究高考良好的同行合作至关重要群策群力减少失误坚持阅读；主线讲清楚；关注选修与必修的结合点选修经济生活文化生活生活与哲学政治生活备课时要做到“五有”1有“纲”（课程标准、考试说明）2有“本”（教材）3有“人”（学生）4有“情”（情境）5有“法”（方法）上课要“动”“精”结合学生“动”老师“精”思考讨论。。。。。。有趣精炼。。。。。。试卷讲评课高三复习中几类常见的课型基础知识课1、引导学生构建知识网络2、讨论课题3、回顾课本4、巩固练习5、拓展提升专题热点课教学过程中的小插曲（加强记忆型）人民币升值：意味着外币外汇汇率老外在亦庄投资建厂中国人在英国留学中国的羊毛大衣出口到国外外国的机器设备进口到中国去西班牙旅游海尔到美国设立子公司贬值下降不利有利不利有利有利有利不考虑其他因素，图9中汇率变化的影响是①2002至2004年，中国出口到法国的纺织品更具竞争力了②2002至2004年，德国出口到中国的机械设备变得便宜了③2008至2009年，中国企业赴欧元区国家投资设厂更有利④2008至2009年，法国学生来中国留学需要的费用减少了A①③B①④C②③D②④（2010北京35）•34．（2014北京卷•34）“自动稳定器”是一种经济调节机制，具有自动稳定宏观经济运行的功能：在经济繁荣时会自动抑制经济增长，在经济衰退时会自动促进经济增长。下列选项能够体现“自动稳定器”功能的是•A．税务总局实施部分服务业营业税改征增值税，降低企业税负•B．因经济繁荣职工收入提高，个人所得税税率进入更高等级•C．政府加快推进新型城镇化战略，促进经济健康可持续发展•D．中央银行为应对经济下行，降低商业银行存款准备金率教学过程中的小插曲（概念不清型）指衡量经济增长的各项指标都在不断的降低，比如GDP、PPI、CPI等，也就是经济从一个增长趋势变成一个下降趋势。指不凭借人为的力量[2014•全国卷]《中华人民共和国对外合作开采海洋石油资源条例》规定：“中国政府依法保护参与合作开采海洋石油资源的外国企业的投资，应得利润和其他合法权益，依法保护外国企业的合作开采活动。”这一规定()①表明我国依据国际法保护外国企业权益②体现了政府对我国海洋石油资源的管辖权③表明我国立足于国际合作保障能源安全④体现了我国对外关系中的平等互利原则A．①③B．①④C．②③D．②④我国的国家利益1．区分人民代表大会四项职权(1)从职权内容区分职权内容立法权制定法律。全国人大及其常委会行使国家立法权，省、直辖市人大及其常委会制定地方法规决定权各级人大和县级以上人大常委会依法定程序决定国家和社会或本行政区域内重大事项任免权选举、任命、罢免相关国家机关领导人员及其他组成人员监督权监督宪法和法律的实施，监督“一府两院”的工作教学过程中的小插曲（易混易错型）(2)抓关键词区分①如果是关于法律的立、废、改的决定，则是立法权。②如果是对国家机关干部任免的决定，则是任免权。③如果是关于国家大政方针、规划的通过则是决定权。不能简单地看文字表述中有无“决定”两个字而判断是否在行使决定权。④审议通过上一年度的工作报告是监督权，批准下一年度工作计划是决定权。►命题角度1人大的权力[2014•广东卷]按照起草草案、审议等法定程序，十二届全国人大常委会第七次会议于2014年2月27日通过表决，确定9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日、12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日。此决定的性质和目的分别是()①人大常委会立法权的体现②人大常委会决定权的体现③服从和服务于国家外交大局④进一步弘扬爱国主义精神A．①③B．①④C．②③D．②④我国的人民代表大会制度•2014东城一模•29.2014年3月2日，人民日报官方微博发文批评那些“只知道热烈鼓掌、点头称是”的代表委员，呼吁“会场讨论，何惧观点交锋？代表委员当铭记：你沉默，就是人民失语；你认真，民主才能运转起来！”这段博文强调•A.代表委员由人民选举产生，要密切联系群众•B.代表委员要依法行使提案权、监督权和质询权•C.代表委员要对人民负责，自觉接受人民监督•D.代表委员肩负人民期望，要如实反映人民要求我国各级人民代表大会的代表，是由人民民主选举产生的。全国、省、自治区、直辖市和设区的市、自治州的人大代表由下一级人民代表大会选出；县、自治县、不设区的市、市辖区、乡、民族乡、镇的人大代表由选民直接选举产生。全国政协委员的产生则是由民主协商决定的。•2014东城一模•29.2014年3月2日，人民日报官方微博发文批评那些“只知道热烈鼓掌、点头称是”的代表委员，呼吁“会场讨论，何惧观点交锋？代表委员当铭记：你沉默，就是人民失语；你认真，民主才能运转起来！”这段博文强调•A.代表委员由人民选举产生，要密切联系群众•B.代表委员要依法行使提案权、监督权和质询权•C.代表委员要对人民负责，自觉接受人民监督•D.代表委员肩负人民期望，要如实反映人民要求[2014•北京卷]在下列“假如我是人大代表”的模拟情境中，“我”的行为不当的是()A．当我被选为人大代表后，在人大网站专门开设群众信箱征集各方面意见B．当我调查到某工厂生产假冒伪劣产品时，立即拿出代表证要求厂家停产整顿（混淆了人大代表的权利与政府部门的职能）C．当我调研发现信息网络安全问题日益突出时，在人大会议上联名提出相关议案D．当我了解到规划局有法不依、执法不严时，在人大会议上联名向该局提出质询[2014•江苏卷]“霾单