仁爱版英语八下-unit7-Topic-1-总复习课件(共20张PPT)

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初中英语仁爱版八年级下册Unit7Topic1总复习课件词汇训练营1句型大闯关2语法加油站3内容大纲词汇训练营一、快速说出下列单词或短语。1.任务,工作n.______2.触,碰;触觉n.&v._______3.成功,胜利n.________4.想像,设想;猜测v.________5.放,置;使处于v._________6.瞎的,失明的adj.__________7.西方的,西部的adj._________8.住址,地址n.__________tasktouchsuccessimaginesetblind词汇训练营快速回忆所学单词,看谁说得又快又准!westernaddressgetintouchwith(与……)取得联系setthetable摆放餐具形容词:successful9.成员,会员n.___________10.感到遗憾,惋惜v.&n.________11.目的,意图n.________12.汤n.________13.为了____________14.尽最大努力_____________memberregretpurposesoup词汇训练营快速回忆所学单词,看谁说得又快又准!inordertotryone’sbestplantodosth.计划做某事词汇训练营单词填空,考查综合运用能力!1.Couldyoutellmethesecretofyour_________(成功)?2.Canyou_________(想象)hecouldrideabikewhenhewas10yearsold?3.Momwillcookchickens_______forustomorrowmorning.4.Insomew_________countries,peoplelikeeatingsweetfoodaftermeals.5.MayIhaveyoura_________,please?I’llsendthelunchtoyourroom.二、根据提示填空。successimagineoupesternddress句型大闯关句型大闯关本单元重点句子有哪些?看谁说得多!1.Iwillturntoourteachers.我要向老师们求助。turnto=ask...forhelp意为“向……求助”。2.I’llgetintouchwithCraigKielburgerontheInternettogetmoreinformationabouthim.我将在网上与克雷格•柯伯格取得联系,以便得到更多关于他的情况。getintouchwithsb.意为“与某人取得联系”;keepintouch(withsb.)(与某人)保持联系;losetouch(withsb.)(与某人)失去联系。句型大闯关本单元重点句子有哪些?看谁说得多!3.Let’stryourbesttomakeitasuccess.让我们尽最大努力使它成功。(1)tryone’sbesttodosth.=doone’sbesttodosth.意为“尽某人最大努力”。trytodosth.设法/努力做某事;trydoingsth.试着/尝试做某事。(2)makeitasuccess意为“使它成功”也可表述为makeitsuccessful句型大闯关本单元重点句子有哪些?看谁说得多!4.Iimagine(that)wewillprepareformanydeliciousfoods.我想象着我们能准备许多美味的食物。imagine是及物动词,意为“想象,设想”,后面可接名词、动名词、复合宾语以及宾语从句。5.Ihaveasweettooth,and…我喜欢吃甜食……haveasweettooth意为“喜欢吃甜食”。句型大闯关本单元重点句子有哪些?看谁说得多!6.Ibelieveonepersoncanmakeachange.我相信一个人也能有所作为。1)此句含有一个省略引导词that的宾语从句。也可写成:Ibelievethatonepersoncanmakeachange.2)makeachange意为“做出改变,有所作为”。句型大闯关本单元重点句子有哪些?看谁说得多!7.WestudentswillcookmanydeliciousinternationalfoodsandselltheminordertoraisemoneyforavillageschoolinKenya.为了给肯尼亚一所乡村学校筹钱,学生将出售许多自制的美味国际食品。inorderto“为了……”,表示目的,后面接动词原形。inorderthat后面接状语从句,可以与inorderto换用。学以致用,你掌握了吗?一、句型转换。1.HeisfromNigeria.Iknow.(改为复合句)Iknow______________________________.2.Iturnedtomymathteacher.(改为同义句)I_________mymathteacher_________help.3.Hegetsupearly.Hewantstofinishtheworkfirst.(合并成一句)Hegetsupearly_________________finishtheworkfirst.句型大闯关heisfromnigeriaaskedforinorderto学以致用,你掌握了吗?二、单项选择。1.Jenny’steetharenotgood,becauseshe____.A.hasasweettoothB.hassweettoothC.haveasweettoothD.havesweetteeth2.Thedoctorstriedtheirbest____thedyinggirl’slife,buttheyfailedatlast.A.saveB.savingC.savedD.tosave句型大闯关AD语法加油站语法加油站总结本单元的语法知识,你掌握了吗宾语从句(1)在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句。宾语从句与主句之间用从属连词来连接。宾语从句“三注意”:引导词、语序、时态。1.由从属连词that引导的宾语从句:that在句中无词汇意义,在从句中不能充当成分,在口语当中往往省略。例如:Hesaid(that)hewantedtostayathome.Shedoesn’tknow(that)sheisseriouslyill.Iamsure(that)hewillsucceed.语法加油站总结本单元的语法知识,你掌握了吗2.由连接代词who,whom,whose,which,what和连接副词where,how,why,when引导的宾语从句。这些连接代词和连接副词在宾语从句中充当某个成分。例如:Doyouknowwho(whom)theyarewaitingfoe?Heaskedwhosehandwritingwasthebest.CanyoutellmewheretheNo.3busstopis?Idon’tknowwhythetrainislate.语法加油站总结本单元的语法知识,你掌握了吗3.宾语从句的时态:如果主句为一般现在时态,则宾语从句根据实际情况用任意的时态。如:I’msurethatheistellingthetruth.我相信他说的是真话。(主语为一般现在时态,从句为现在进行时态。)Shetellsmethatshewillcomebytrain.她说她将要坐火车来。(主语为一般现在时态,从句为一般将来时态。)语法加油站总结本单元的语法知识,你掌握了吗如果主句为一般过去时态时,宾语从句则要用过去的相对应的某种时态。如:Shetoldmethatshewouldcomebytrain.她说她将要坐火车来。(主语为一般过去时态,从句为过去将来时态。)【注意】如果宾语从句表示的是客观真理或是科学事实,其谓语动词仍用一般现在时态。例如:Ourteachertoldusthatthesunismuchbiggerthanthemoon.老师告诉我们说太阳比月球大得多。学以致用,各个击破语法点单项选择。1.Couldyousayitagain?Ican’tunderstand_____youaretalkingabout.A.howB.whenC.whatD.which2.—Couldyoutellme_____hecamehere?—Hedroveherehimself.A.howB.whyC.whenD.whether句型大闯关CA

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