浅谈儿歌在小学英语教学中的作用

浅谈儿歌在小学英语教学中的作用随着世界全球化的影响不断加深，英语的重要性也更加显著。在英语人才的培养过程中，小学英语教学处于战略地位，因为小学英语教学培养了学生学习英语的兴趣，也为学生之后的英语学习奠定了基础。在小学英语教学中，英语歌曲的运用是一大亮点。运用歌曲教学丰富了学生学习英语的形式，提供了了解英语国家文化的渠道，同时也增加了课堂的趣味性。根据小学生的年龄阶段特征以及认知发展规律，小学英语教学往往会采用英语儿歌来辅助教学。儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌，它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。儿歌是民歌的一种，内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等。儿歌的词句音韵流畅，易于上口，曲调接近语言音调，节奏轻快，语言活泼，具有鲜明的音乐性和节奏感。英语儿歌也具有儿歌朗朗上口，简单易学的特点，这为学生的英语学习提供了方便。儿歌在小学英语教学中的作用主要有：一提高英语学习能力1)辅助听力教学。英语儿歌歌词清晰简单，曲调富有童趣，学习在听歌和学歌的过程中注意力被充分调动，可以快速地熟悉单词读音。再者，听写歌词也比听写其他内容更能引起学生的兴趣,激发学生的学习主动性。2)培养良好的语音语调。由于英语的发音部位、舌位、口型变化都与汉语存在着很大的差别，我国学生说英语往往会出现中式英语发音，口语不够流利地道。而唱英语儿歌则是一种训练舌头灵活性的好方法，学唱英语歌曲的过程就是不断熟悉英语发音并且不断练习的过程。3)扩大学习者的英语词汇量。英文儿歌歌词的涉及面很广,它能够以一种比较轻松和让学生容易接受的方式为学生提供一个个有意义的语境。老师在外语教学中运用英语歌曲,调动学生积极参与到词汇学习活动中的主动性,能让学生的词汇量不断扩充。二提升学生学习兴趣1)提供快乐的源泉。儿童往往能与节奏明快，感染力强的儿歌产生共鸣，通过这种共鸣，学生可以在儿歌中找到快乐。积极的情绪可以激发学生学习的主动性，让学生很活跃的参与学习。2)增强学习的信心。儿歌简单易学，每个学生都能在唱歌的过程中享受成功的喜悦。同时，英语儿歌给学生提供了自我展示的机会，通过儿歌表演的形式，也能建立起学生的成就感。这样，学生对英语的学习也会更有信心。3)培养英语爱好学生一旦对儿歌歌词的记忆和背诵产生兴趣，就会自然而然的发现课文和英语对话中的乐趣。学习英语儿歌能培养学生的英语兴趣，并帮助学生认识语言，了解语言。小学英语教学过程中，英语儿歌对提高英语学习能力，以及提升学生学习兴趣方面都有重要作用，同时我们也应该精心地选择英语儿歌，正确地运用英语儿歌，合理地设计儿歌活动环节，这样我们才能充分发挥儿歌在小学英语教学中的作用。