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北关小学教师职业道德考核办法（试行）为进一步加强教师职业道德建设，提高教师的思想政治素质，激励广大教师为人师表，教书育人，增强教师职业道德考核工作的导向性、公正性、客观性、科学性，根据新修订的《中小学教师职业道德规范》、《山东省普通中小学管理基本规范》、《潍坊市教育局关于严禁在职教师从事非法经济活动的通知》、《潍坊市中小学教师“十不”行为规范》等精神，结合我校教育工作实际，制定本办法。一、考核范围学校在编在职的教师。二、考核内容与办法（一）考核内容以《高等学校教师职业道德规范》、《中等职业学校教师职业道德规范》、《中小学教师职业道德规范》为主要依据。主要包括以下内容：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习、廉洁从教等。（二）考核办法考核的基本方法是：领导考核与群众考核相结合；定量考核与定性测评相结合。1.服务对象评议（20分）：任课教师由任教班级学生和家长评议记分（小学教师主要由家长进行评议）。主要采取问卷调查形式进行，班主任在本班评议，任课教师由考核工作小组抽取所任教的一个班级进行评议，所教班级较多的教师，不同学期可抽取不同班级进行评议。20、17、14三档记分。2.教师评议（10分）：采取年级组或学科组教师评议与全校教师评议相结合的方式评议记分。10、9、8三档记分。3.学校领导班子评议（10分）按照《寿光市教师职业道德考核要素》，实事求是地进行评议记分。10、9、8三档记分。4、教学成绩（30分）：根据教师所任教班级进行计分。第一名30分，街道最后一名15分。5.出勤（15分）：根据教师的考勤情况计分，请假或迟到一节记0.1分。6、班级工作量（5分）：依据期末考试人数记分。计算出学校平均班级人数，一人0.1分。7.常规材料（10分）：根据一学期的备课量数及作业批改情况分档记分，分别记10、8、6分。8、宣传（10分）：关于宣传学校或学生活动等的报道按考核细则记分。9、应急加班或兼职（10分）：临时安排或承担学校工作。三、考核等次划分按照上级的指标和我校申报的优秀比例计算好优秀人数，从考核成绩中从高到低依次核定。四、考核结果的使用考核结果是教师年度考核、晋级、职称评定、聘用和兑现奖惩的重要依据。1.考核结果以不低于15%的权重纳入专业技术人员年度考核。年度考核时实行一票否决制，即师德考核不合格，年度考核定为不合格。2.推荐县（市）级及以上优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵、师德模范等先进个人、潍坊市级及以上教学能手和政府成果奖评选，其师德考核必须在上学期获得优秀等次。3.教师申报高一级专业技术职务，本学年度的师德考核必须是合格以上；申报高级教师、正高级教师等专业技术职务的最近一次师德考核必须是优秀。五、有下列情形之一者，师德直接认定为不合格。1.本学期组织的学生、家长师德满意度问卷测评，不满意率达到20%；2.不服从学校管理，无故不上课，或私自给学生停课、勒令学生回家，耽误学生学习；3.违规向学生推销教辅材料，或诱导学生到指定书店购买资料；4.在互联网上发布或炒作不良信息，故意捏造、虚构、歪曲事实，恶意诋毁、中伤、诽谤、威胁集体或他人；5.向学生家长索要钱物，利用职务之便谋取私利；6.办公期间做私活或网上玩游戏、聊天、网购、看电视剧等；7.因擅自离岗离职或工作失职造成学生安全事故；8.对学生有偿补课或有偿家教，私自办班或在社会培训机构兼职等违规从事第二职业；9.传播、灌输有害学生身心健康的言论、思想，参与色情、赌博和邪教活动；10.巧立名目乱收费、搭车收费或在经济活动中收取商家“好处费”；11.体罚或变相体罚学生；12.其他严重违反教师师德的行为。