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真分数和假分数第二实验小学于春梅五年级数学下册想一想：每个圆平均分成了几份？每份是几分之几？涂色部分应该表示这样的几份？把一个圆看作单位“1”，分别涂色表示它下面的分数。想一想：如果要表示5个，该怎样涂色呢？411个41413个414个把一个圆看作单位“1”，分别涂色表示下面的分数。45自己试一试：在下面的图形中涂色表示5个。415个用分数表示是几分之几？41先想一想：每个分数各有几个？51在图形里分别涂色表示它下面的分数。2个5110个5113个51观察比较：发现：当分数的分子小于分母时，涂色部分不满一个单位；当分数的分子和分母相等时，正好涂满一个单位；当分数的分子大于分母时，涂色部分超过1个单位。想一想：根据分数中分子和分母的大小，可以把分数分成几类？分子比分母小分子和分母相等分子比分母大想一想：根据分数中分子和分母的大小，可以把分数分成几类？可以把分数分成两类：（1）分子比分母小的分数，叫做真分数。（2）分子和分母相等或者分子大于分母的分数，叫做假分数。真分数假分数2.读出下面的分数，并说说哪些是真分数，哪些是假分数。想一想：分别把什么看作单位“1”？分别把一个长方形、一个八边形和一个三角形看作单位“1”。53884736用分数表示涂色部分。练习七第1题：12222325422603122223422562看一看,表示真分数的点和表示假分数的点,分别在直线的哪一段上？真分数假分数123、把题中的分数用直线上的点表示出来。3、把题中的分数用直线上的点表示出来。12222325422603122223422562看一看,表示真分数的点和表示假分数的点,分别在直线的哪一段上？真分数假分数121.在分数中，当a小于（）时，它是真分数；当a大于或等于()时，它是假分数。2.在分数(a0)中，当a小于或等于()时,它是假分数;当a大于（）时，它是真分数。3．分数单位是的最小真分数是()，最小假分数是（）。a9a811099881101010*⑥、如果是一个分数，你认为：当X=时，它是一个真分数。当X=时，它是一个假分数。当X=时，它正好是0。当X=时，它正好是一个分数单位。当X=时，它刚好为1。*⑦、要使是一个假分数，是一个真分数，你知道X该为。7X5X6X练习七第2题：写出3个分母是8的真分数，再写出几个分子是8的假分数，在小组里交流。练习七第2题：写出3个分母是8的真分数，再写出几个分子是8的假分数，在小组里交流。分母是8的真分数一共有7个：81828384858687练习七第2题：写出3个分母是8的真分数，再写出几个分子是8的假分数，在小组里交流。分子是8的假分数一共有8个：1828384858687888分母是2、3、4、5的真分数分别有几个？真分数的个数与它的分母有什么关系？分母是6的真分数有几个？分母是10的呢？分母2真分数个数1324354真分数的个数总比分母小165109有一个分数是（a是大于0的整数）当a（）时，是真分数，当a（）时，是假分数。选做题：小于5大于或等于55a5a5a课堂作业：练习七第3题、第4题。（1）真分数分布在0到1之间的这一段上，真分数小于1。（2）假分数分布在从1开始向右的部分，假分数等于1或者大于1。教学目标•1.使大家认识真分数和假分数，能正确判断真分数和假分数，加深对分数的理解。•2.进一步培养大家的数感，培养大家的观察、比较、分析、抽象、概括等能力。