5-2-2变压器停送电操作

学习领域五电气倒闸操作项目二主要电气设备及线路倒闸操作学习任务二变压器停送电操作学习领域五学习任务二变压器停送电操作变压器误操作案例分析阅读资料母联合分段断分段断学习领域五运行方式1、高压侧正常运行方式高压侧220kV侧为双母线带旁路接线，母联断路器2800在运行状态；高压侧并列运行。两台主变分别运行于220kVⅠ母和Ⅱ母；1号主变高压侧中性点隔离开关在合位，带中性点运行，2号主变高压侧中性点隔离开关在分位，不带中性点运行。2、中压侧正常运行方式中压侧110kV侧为双母线接线，母联断路器100在热备用状态，两条母线分列运行；变压器中压侧各带一段母线运行；1号、2号主变中压侧作为供电端，中性点隔离开关均在合位，带中性点运行。3、低压侧正常运行方式低压侧35kV为单母分段接线，分段断路器00在热备用状态，两段母线分列运行。变压器低压侧各带一段母线运行。学习领域五一、事故经过某年5月22日晚，该站2号主变压器有载调压开关出现不能遥控调节挡位故障需处理，检修单位的检修管理所接到供电公司运行所报告后，于23日上午安排检修人员到站办理第一种工作票，申请2号主变压器停电，计划工作时间为5月23日12时30分～17时30分。23日12时39分，停电申请经县调同意，站内当日值班长王某监护，运行人员陈某负责操作。因通信串行接口线接触不良，微机“五防”系统与后台监控系统之间出现通信中断的故障，不能按正常程序操作。值班长决定使用万能钥匙解除防误闭锁进行操作。12时44分，合上1号主变压器35kV侧分段断路器00，并拉开2号主变压器02断路器，把2号主变压器35kV负荷转移至1号主变压器。学习领域五学习任务二变压器停送电操作变压器误操作案例分析阅读资料2800开关合100开关断00开关断学习领域五12时45分，王某、陈某两人在没有开操作票情况下，执行2号主变压器由运行转冷备用的操作任务。在断开2号主变压器低、高压侧断路器（02、2802）后，进入35kV配电室准备拉开2号主变压器35kV隔离开关(023)时，两值班人员错误地走至1号主变压器35kV侧开关柜间隔。在没有认真核对设备双重编号，没有执行复诵制的情况下，值班员陈某操作拉开1号主变压器35kV断路器母线侧隔离开关(011)，由于机械闭锁无法正常用力将手柄旋至“分断闭锁”位置，误认为是机械卡涩，于是便人为强力将手柄旋至“分断闭锁”位置后，将正在运行的1号主变压器35kV断路器母线侧隔离开关(011)强行带负荷拉开。瞬时一声巨响，变压器误操作案例分析2800开关合100开关断00开关合02开关已断带负荷误拉隔离开关学习领域五变压器误操作案例分析2800开关合100开关断00开关跳02开关断01开关跳学习领域五变压器误操作案例分析2800开关合100开关断00开关跳02开关断01开关跳该站35kV母线全部失压。学习领域五弧光短路引起1号主变压器35kV侧过电流时限I、Ⅱ段的保护动作，分别跳开35kV分段断路器(00)、1号主变压器35kV侧断路器(01)、该站35kV母线全部失压。事故造成l号主变压器35kV断路器母线侧011隔离开关动触头的端部电弧烧融，柜内壁体隔离开关的附近有4处烧灼痕迹，壁体穿孔，隔离开关辅助触点的二次线烧坏。负荷损失为1.16万kW，少送电量2.69万kWh。学习领域五二、事故原因分析1、操作人未开操作票，走错间隔，又未认真检查断路器是否在分闸位置，而盲目强力操作，是造成带负荷拉隔离开关事故发生的直接原因。2、监护人失职，不要求操作票的填写和审查，又不按复诵制的要求核对确认现场设备，盲目地跟从操作，是造成事故发生的主要原因。除以上原因外操作人员业务不精，不了解变压器操作的技术要点，以及不了解变压器操作的复杂性，也是造成事故发生的根本原因之一。学习领域五变压器操作的一般原则有哪些？变压器操作有哪些注意事项？变压器并列运行的条件有哪些？思考问题学习领域五1、电力变压器投入运行时，应选择继电保护完备、励磁涌流影响较小的一侧送电。变压器送电时，应先合电源侧断路器,再合负荷侧断路器。变压器停电时，应先拉负荷侧断路器,再拉电源侧断路器。学习必读一、变压器操作一般原则2、在110kV及以上中性点直接接地系统中，变压器停、送电以及经变压器向母线充电时，在操作前必须将变压器中性点接地闸刀合上，操作完毕后根据系统方式的要求决定拉开与否。学习领域五变压器操作一般原则3、带有消弧线圈的变压器停电前，必须先将消弧线圈断开后再停电，不得将两台变压器的中性点同时接到一台消弧线圈上。学习领域五4、运行中的110kV或220kV双绕组及三绕组变压器，若需一侧断路器断开，且该侧为中性点直接接地系统，则该侧的中性点接地闸刀应先合上。5、新投运或大修后的变压器应进行核相，确认无误后方可并列运行。新投运的变压器一般冲击合闸5次，大修后的冲击合闸3次。学习领域五二、变压器操作的注意事项1、变压器由检修转为运行前，应检查其各侧中性点接地闸刀在合闸位置。2、运行中若需倒换变压器中性点接地方式，应先合上另一台变压器的中性点接地闸刀后，才能拉开原来的中性点接地闸刀。3、两台变压器并列运行前，要检查两台变压器有载调压电压分头指示一致；若是有载调压变压器与无励磁调压变压器并联运行时，其分接电压应尽量靠近无励磁调压变压器的分接位置。并列运行的变压器，其调压操作应轮流逐级或同步进行，不得在单台变压器上连续进行两个及以上分接头变换操作。4、两台变压器并列运行时，如果一台变压器需要停电，在未拉开这台变压器断路器之前，应检查总负荷情况，确保一台变压器停电后不会导致另一台变压器过负荷。变压器并列、解列运行要保证操作的准确性，操作前应检查负荷分配情况。5、投入备用的变压器后，应根据表计指示来证实该变压器已带负荷后，方可停下运行的变压器。学习领域五三、变压器并列运行的条件1、接线组别相同。变压器绕组的连接组别必须相同，绕组连接不同时，将在绕组间产生很大的循环电流，使变压器严重发热以致烧毁；2、电压比相等(允许相差±0.5％)。若二次电压不相等，会在绕组内产生一个循环电流，降低变压器的输出容量，甚至烧毁绕组，并联运行的变压器的电压比差值不应超过±0.5％。3、短路电压相等(允许相差±10％)。短路电压百分数不相等时，不能按变压器容量成比例地分配负荷，会造成短路电压百分数小的变压器过负荷，短路电压百分数大的不能满负荷，并联运行变压器的阻抗电压差值应不超过其中一台变压器阻抗电压值的10％。4、经验表明，并列运行的变压器容量比一般不宜超过3：1，不同容量变压器阻抗值相差较大，负荷分配极不平衡；同时从运行角度虑，当运行方式改变、检修、事故停电时，小容量变压器将起不到备用作用。学习领域五变压器操作一般原则举例说明变压器操作。继续探讨学习领域五延伸拓展操作举例：1号主变由运行转检修，负荷由2号主变带。学习领域五学习任务二变压器停送电操作2800开关合100开关断00开关断一、正常运行方式学习领域五二、操作分析1、由于操作目的中要求，负荷由2号主变带，进行不停电操作，要求低压侧并列操作，首先要检查主变是否符合并列运行条件。2、将1号主变中压侧（110kV侧）负荷转移至2号主变。基本操作步骤：合母联100-1隔离开关及100-2隔离开关。合上110kV母联100断路器。检查中性点1010接地闸刀确在合上位置。然后断开101断路器。3、低压侧负荷转移至2号主变合00-1隔离开关及00-2隔离开关，合上分段00断路器，然后拉开01断路器，并检查各断路器负荷分配正常。学习领域五学习任务二变压器停送电操作2800开关已合合1001、1002、100开关1010合断开101学习领域五学习任务二变压器停送电操作2800开关已合合001、002、00开关1010合断开01学习领域五二、操作分析4、将1号主变由运行转热备用1号主变高压侧中性点28010隔离开关必须在合上位置，合上2号主变中性点28020接地闸刀，再拉开1号主变高压侧2801断路器，至此，1号主变各侧断路器均已断开，主变处于热备用状态。学习领域五学习任务二变压器停送电操作2800开关已合1010、28010合100开关已合00开关已合学习领域五二、操作分析5、将1号主变由热备用转冷备用将各侧断路器由热备用转冷备用，即1）拉开01-3隔离开关2）拉开01-1隔离开关3）拉开101-3隔离开关4）拉开101-1隔离开关5）拉开2801-3隔离开关6）拉开2801-1隔离开关以上操作均将变压侧当负荷侧学习领域五二、操作分析6、将1号主变由冷备用转检修拉开1号主变110kV侧中性点1010接地闸刀，拉开1号主变220kV侧中性点28010接地闸刀。分别在变压侧三侧靠变压器侧验电，验完电后分别合上各侧接地闸刀81040、10140、0140，断开1号主变有载调压电源以及1号主变冷却系统控制电源。当变压器各侧断路器一道转检修时，还需要进一步将断路器转为检修状态，如操作任务中没有此要求，断路器放在冷备用即可。学习领域五三、变压器送电从电源送起的依据(1)送电的变压器如有故障，对运行系统影响小。变压器T2投入运行，合QF3充电，此时T2有故障可通过自身的保护装置动作切除故障，对其他设备运行无影响。QF3跳闸学习领域五三、变压器送电从电源送起的依据假如从负荷侧合QF4充电，若T2有故障将由运行变压器T1的保护装置动作跳开QF1，T1所带的负荷也同时停电，扩大了事故。QF4先合闸QF1跳闸负荷停电学习领域五装有差动保护的大容量变压器，无论从哪一侧充电，回路故障均在主保护范围之内，但为了取得后备保护，仍然需要按电源侧充电，负荷侧并列的操作原则执行。QF4先合闸QF1跳闸学习领域五送电从电源送起(2)便于判断事故处理事故合QF3后，QF3跳闸，说明故障在变压器上学习领域五送电从电源送起便于判断事故处理事故合QF4后，QF4跳闸，说明故障在母线上。学习领域五(3)可以避免运行变压器过负荷从电源侧充电，空载电流及所需无功功率由上一级电源供给。从负荷侧充电，空载电流及所需无功功率由运行变压器T1供给。如运行变压器已满负荷，将使T1过负荷。T1过负荷学习领域五(4)利于监视反映。监视仪表在电源侧电流表、功率表