成都市2015级高中毕业班第二次诊断性检测(英语)含答案

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英语“二诊”参考答案第1    页(共2页)成都市2015级高中毕业班第二次诊断性检测英语参考答案及评分标准第一部分 听力(满分30分)1~5CBABC6~10BCBCA11~15BACCB16~20AAACB评分标准:1~20小题,每小题1.5分.第二部分 阅读理解(满分40分)第一节 (满分30分)21~25DCCBC26~30CABAD31~35BBDAD评分标准:21~35小题,每小题2分.第二节 (满分10分)36~40GDBFE评分标准:36~40小题,每小题2分.第三部分 语言知识运用(满分45分)第一节 完形填空(满分30分)41~45DCABD46~50CABDA51~55CBDCB56~60ACDBA评分标准:41~60小题,每小题1.5分.第二节(满分15分)61.living   62.fixed  63.befound   64.choice  65.adventurous66.if/when67.go68.in69.readily70.a评分标准:61~70小题,每小题1.5分.有任何错误,包括用词错误、单词拼写错误(含大小写)或语法形式错误,均不给分.第四部分 写作(满分35分)第一节 短文改错(满分10分)Ihavealwaysbeendoingvolunteerwork,sobut/yetIhadneverreallythoughtaboutdoingworkabroaduntilIfoundsomeinformationsinformationonthisspecifictrip.TherewasapictureattachingattachedtoaneGmail,whichwassentregardingathetrip.Itshowedtwolittlegirlsthatthey\neededvolunteers.Theimagemakesmademefallinlovewiththeideaofgoingsomewherecompletecompletelydifferentfrommyhome.Whatattractedmeaboutthetripwas∧thatitwastoaplaceIwouldnevervisitbymyself.Iwantedtogonowheresomewhere/anywherethatwouldmakemestepoutintoofmycomfortzone.评分标准:有任何错误,包括用词错误、单词拼写错误(含大小写)或语法形式错误,均不给分.英语“二诊”参考答案第2    页(共2页)第二节 书面表达(满分25分)一、各档次语言要点配分参考标准档次要点数要点分语言要点表达情况划档依据第五档521~25语言基本无误,行文连贯,表达清楚第四档416~20语言有少量错误,行文基本连贯,表达基本清楚第三档311~15语言有一些错误,尚能表达第二档26~10语言错误很多,影响表达第一档10~5只能写出与要求内容有关的一些单词二、内容要点认定及计分参考标准1、恰当的开头(表达正确,计5分);2、环境保护的紧迫性(阐述清楚、表达正确,计6分);3、如何开展环境保护(表意清楚、表达正确,计7分);4、呼吁大家积极参与(表意清楚、表达正确,计4分);5、恰当的结尾(表达正确,计3分).三、扣分参考依据1、其表达未能达成正确句意的,不给分,如:写出了主语或谓语等关键词,但未能达成符合要点要求、意义正确的句子;2、句子结构完整、但关键点出现错误或漏掉部分关键词,扣半个要点分,如:主谓一致错误,或关键词拼写错误(如主语,关键性名词等),或谓语动词时态/语态错误等;3、凡使用铅笔答题、或答题中使用了涂改液或不干胶条,一律不给分;4、凡多次出现非关键性单词拼写错误或其它同类错误,原则上每4处扣1分;5、文章内容要点全面,但写出了一些多余内容(连接或过渡词句不在此列),原则上不扣分;6、凡书写超出规定的答题区域,全卷不给分;7、书写潦草凌乱、但基本不影响阅卷的,酌情扣卷面分1~2分.四、Onepossibleversion(略)

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