4.5运动与摩擦力(精致课件)

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资源描述

观察这两双鞋的鞋底,你们有什么发现?(鞋底都有纹路)想想生活中还有哪些东西表面有纹路(手指纹、车胎纹、书包背带上的纹路、麻绳上的纹路、矿泉水瓶上的纹路等等)纹路的作用是什么?(增加阻力、增大摩擦力)什么是摩擦力呢?一个物体在另一个物体的表面相对运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,因此运动物体要受到一种阻碍运动的力,这个力就是摩擦力。思考:物体运动受到摩擦力的大小与什么有关?猜想:和接触面的粗糙程度有关;和物体重量有关实验一:摩擦力大小与接触面光滑粗糙的关系实验二:摩擦力大小与物体重量的关系实验一:摩擦力大小与接触面光滑程度的关系要改变的条件()不改变的条件摩擦力的大小(单位:牛顿)实验器材:弹簧测力计、木板、毛巾、小车、钩码表格设计:步骤:1、把小车放在木板上,用弹簧测力计拉小车匀速运动,读出这时的拉力F大小;2、在木板上固定好毛巾,放上小车,用弹簧测力计拉小车匀速运动,读出这时的拉力F大小木板毛巾要改变的条件(接触面光滑程度)不改变的条件摩擦力的大小(单位:牛顿)木板物体的重量(勾码数)、拉动的速度、……毛巾实验一:摩擦力大小与接触面光滑程度的关系物体间接触面光滑,摩擦力;物体间接触面粗糙,摩擦力。我们的发现:小大实验一:摩擦力大小与接触面光滑程度的关系实验二:摩擦力大小与物体重量的关系步骤:1、把小车放在木板上,用弹簧测力计拉小车匀速运动,读出这时的拉力F大小;2、在小车上放砝码,用弹簧测力计拉小车匀速运动,读出这时的拉力F大小;木板木板要改变的条件(物体重量)不改变的条件摩擦力的大小(单位:牛顿)接触面的光滑程度、拉动的速度、……10N20N实验二:摩擦力大小与物体重量的关系我们的发现:物体重,运动时的摩擦力;物体轻,运动时的摩擦力。大小实验二:摩擦力大小与物体重量的关系•物体间接触面光滑,摩擦力小;物体间接触面粗糙,摩擦力大。•物体重,运动时的摩擦力大;物体轻,运动时的摩擦力小。我们的生活中,时时刻刻离不开摩擦力,摩擦力有时给我们带来了很多方便。有时也给我们带来了不应有的损失怎么办呢?对我们有利的我们就要加以利用,有害的我们就要加以防止。怎样利用有益摩擦防止有害摩擦呢?增大摩擦的方法•1、路面太滑!使接触面更加粗糙减少摩擦的方法加润滑油减小压力气垫船1、用铅笔写字时,铅笔尖与纸之间的摩擦2、用小刀削铅笔时,铅笔与小刀之间的摩擦3、手在桌面上滑动时,手与桌面之间的摩擦4、用黑板擦擦黑板时,黑板擦与黑板之间的摩擦5、在地面上推、拉桌子6、手拿物体时,手与物体之间的摩擦巩固练习•1、在日常生产和生活中,下面哪个措施的目的是减小摩擦•A、在机器的转动部分加润滑油•B、自行车紧急刹车时用力捏闸•C、汽车轮胎上有很多花纹•D、北方下雪时,常在道路上洒些灰渣巩固练习•2、体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉,是为了____摩擦,采用的方法是_____________________;而在杠上做回环动作时,手握杠又不能太紧,这是为了____摩擦,采用的方法是_____。减少压力增大增大接触面的粗糙程度减少•一、摩擦力•二、影响滑动摩擦力大小的因素•压力大小、接触面的粗糙程度•三、增大有益的摩擦和减小有害摩擦的方法1、增大有益摩擦•增大压力(增加重量)•使接触面更粗糙2、减小有害摩擦•减少压力(减少重量)•使接触面更光滑;•摩擦面脱离接触(加润滑油、气垫)

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