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小公鸡和小鸭子5、小公鸡和小鸭子绿色圃中学资源网孩子们来说说小公鸡和小鸭子的样子导入小朋友们，今天老师给你们带来两个小朋友。看；它们是谁？能向小朋友们介绍一下吗？教学目标1。小公鸡为什么不会游泳，小鸭子为什么抓不住虫子。2。体会小公鸡和小鸭子上怎样互相帮助的。教学难点理解小公鸡和小鸭子是怎样互相帮助的。教育学生团结互助。看图激趣，理解课文内容绿色圃中学资源网学习方法提示：1、看一看仔细观察图，图上有什么？2、说一说相互说说他们来到了什么地方？3、找一找哪些词、句讲说明了小鸭子帮助小公鸡的？4、读一读边读边想象，看谁读得最生动有趣。小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。它们走进草地里。小公鸡的找到许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。它们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。它飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡爬到自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”小公鸡和小鸭子在干什么？小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。它们走进草地里。小公鸡的找到许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。小公鸡在干什么？小鸭子为什么捉不到虫子？小公鸡为什么捉不到虫子？1、小公鸡的嘴（），会（），不会（）。2小鸭子的嘴（），会（），不会（）。尖尖捉虫游泳扁扁游泳捉虫小公鸡和小鸭子在说什么呢？它们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。小鸭子在水里干什么？它为什么会捉鱼？小公鸡为什么会掉进水里？小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。它飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡爬到自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”小公鸡怎么样了，可能会说什么呢？我会说我会写小公鸡说：“鸭子哥哥，谢谢你。”小鸭子说：“。”我对小公鸡说：。我对小鸭子说：。谈一谈小公鸡给你留下什么印象？小鸭子给你留下什么印象？嘴小公鸡尖尖的小鸭子扁扁的脚尖尖的脚趾之间没有蹼脚趾之间有趾能捉到虫子捉不到虫子不会游泳会游泳小结3填空，再读一读（1）小公鸡的嘴（）的，会（），不会（）。（2）小鸭子的嘴（）的，会（），不会（）。尖尖捉虫子游泳扁扁游泳捉虫4.读下面的句子，用带点的词语造句（1）小公鸡和小鸭子一块儿去玩。（谁）和（谁）一块儿去（做什么）。（2）小鸭子飞快地游到小公鸡身边。（谁）飞快地（做什么）。5读下面一段话，找出这段话中的错误，把它改正过来。小鸭子听见小公鸡喊救命。小鸭子让小公鸡坐在自己的背上，往岸边游去。它飞快地向小公鸡身边游去。小鸭子听见小公鸡喊救命。它飞快地向小公鸡身边游去。小鸭子让小公鸡爬到自己的背上，往岸边游去。•41、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。•42、人只要不失去方向，就不会失去自己。•43、过去的习惯，决定今天的你，所以，过去的懒惰，决定你今天的一败涂地。•44、让我记起容易，但让我忘记我怕我是做不到。•45、不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人，不管你认为他有多可靠。•46、想象困难做出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。