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解比较复杂的方程科目:五年级数学上册授课教师:汤俊课件制作室:坡告小学授课时间:2013年11月19日鸡兔同笼鸡兔同笼是中国古代著名的有趣题目之一。大约在1500年前，《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题。书中是这样叙述的：zhì雉：野鸡。今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？笼子里有若干只鸡和兔。从上面数有35个头，从下面数有94只脚。鸡和兔各有几只？意思是：笼子里有若干只鸡和兔。从上面数有35个头，从下面数有94只脚。鸡和兔各有几只？鸡的脚鸡的只数＋兔的只数＝35鸡的只数－兔的只数＝35兔的脚94＝＋审题：解：设兔有只，方程法兔有条腿，ⅹ=124ⅹ+2（35－ⅹ）=94鸡兔共有94只脚，就是：鸡：35－12=23（只）答：鸡有23只，兔有12只。ⅹ则鸡有只。（35－ⅹ）则鸡有条腿。4ⅹ2×（35－ⅹ）笼子里有若干只鸡和兔。从上面数有35个头，从下面数有94只脚。鸡和兔各有几只？例题：1、动物园里有一群鸵鸟和长颈鹿，它们共有30只眼睛和44条腿，问鸵鸟和长颈鹿各有多少只？提示：30只眼睛共有多少只鸵鸟和长颈鹿鸵鸟有几条腿，长颈鹿有几条腿。解：设长颈鹿有只，长颈鹿有条腿，4ⅹ+2×（30÷2－ⅹ）=44则鸵鸟有只。ⅹ（30÷2－ⅹ）鸵鸟有条腿。4ⅹ2×（30÷2－ⅹ）练习题：课外练习题：1、小娟爱好集邮票，她用了10元钱买了6角和8角的两种邮票，共15张，那么这两种邮票她各买了多少张？