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1苗栗縣苗栗縣苗栗縣苗栗縣「「「「97979797年年年年精進課堂教學精進課堂教學精進課堂教學精進課堂教學能力能力能力能力計畫計畫計畫計畫」」」」國民中小學教師行動研究國民中小學教師行動研究國民中小學教師行動研究國民中小學教師行動研究暨創新教學經驗分享徵文實施計畫暨創新教學經驗分享徵文實施計畫暨創新教學經驗分享徵文實施計畫暨創新教學經驗分享徵文實施計畫前言前言前言前言：：：：本縣為鼓勵教師於平日教學學實踐當中，從事反省與改進的精進工作，深化行動及研究與研究及行動的實務與理論內涵，將原本徵稿範圍只在於國、英、數、社、自五個學習領域，因應目前社會多元化、教學人性化、課程彈性化與教育精緻化的多重糾結性質，並企盼研究題材可更豐富化以掌握時代脈動趨勢的需求；自97年起擴大徵稿領域範圍，涵蓋七大領域、六大議題及重大新興議題的融入。希冀透過此行動研究暨創新教學經驗分享的機制建立，提升教師教學專業知能與促動教師轉化與連結，使之成為教師能自我省思與批判自我教學效能的轉型與創新；讓教師成為教學現場研究者與教學現場問題解決者，更累積眾人智慧成為知識工作者與教育推動者。壹、依據：一、教育部97年2月5日台國(二)字第0970009693號函。二、苗栗縣97年精進教師課堂教學計畫。貳、目的：一、鼓勵教師進行行動研究，解決教學現場問題。二、增進教師教學專業知能，提升學生學習成就。參、主題：「創意教學，提升學習效能」肆、指導單位：教育部、苗栗縣政府伍、主辦單位：苗栗縣政府教育局陸、承辦單位：苗栗縣造橋國民中學2柒、行動研究徵稿：分二類(行動研究徵文，教師創新教學及輔導行動研究－專業經驗分享)每件作品僅能擇一類報名，重複報名者取消參賽資格。★徵稿第一類:行動研究徵文(一)實施方式：1.由本縣各公私立國民中小學教師及教育行政人員，參加投稿。鼓勵各校至少參加一件。2.承辦單位聘請專家學者審查，審查通過的論文刊載於發表會作品集，並擇優於研究成果發表會上發表。(二)徵文範圍：1.發展九年一貫課程國語文、英語、數學、社會、自然與生活科技、藝術與人文、健康與體育、綜合活動等七個學習領域課程之創新教學。2.六大議題融入之創新教學。(資訊、環境、人權、性別、生涯發展、家政教育)3.教師教學方式與基本學測成績相關之研究議題。(三)論文格式請依照「論文發表投稿須知」（附件六～1）、資料引用（文中引註及參考文獻）依APA第五版格式撰寫。(四)徵文程序：1.收件時間：97年9月15日至9月19日，逾期不受理。2.收件項目：(1)論文發表徵件報名表（附件六～2）(2)論文發表會投稿稿件作者順序同意書（附件六～3）3(3)論文一式五份及原稿電腦資料光碟；論文及光碟概不退還。★徵稿第二類:教師創新教學及輔導行動研究－專業經驗分享(一)實施方式：1.本縣各公私立國民中小學教師及教育行政人員參加投稿，鼓勵各校至少參加一件。。2.承辦單位聘請專家學者審查，審查通過的稿件刊載於發表會作品集，並擇優於成果發表會上發表。(二)徵稿領域範圍：1.七大學習領域2.六大議題融入之創新教學(資訊、環境、人權、性別、生涯發展、家政教育)3.教師教學方式與基本學測成績相關之研究議題。(三)徵稿類別：1.教學創新之心得與經驗。2.教材編撰之心得與經驗。3.教具製作之心得與經驗。4.弱勢學生輔導之心得與經驗。5.班級經營之心得與經驗。6.其他(四)稿件格式：41.文稿內容以8,000～10,000字為原則。2.限以電腦中文Word軟體編寫與繕打。3.內頁文字使用12121212點新細明體點新細明體點新細明體點新細明體、全型字標點符號全型字標點符號全型字標點符號全型字標點符號、1.51.51.51.5倍行距倍行距倍行距倍行距、A4A4A4A4規格白色影規格白色影規格白色影規格白色影印紙印紙印紙印紙，版面設定上下左右邊界各為上下左右邊界各為上下左右邊界各為上下左右邊界各為2.52.52.52.5公分公分公分公分，由左至右橫打。4.稿件封面應載明徵稿類別（教師創新教學及輔導行動研究－專業經驗分享）、主題名稱及作者姓名。（四）徵稿程序：1.收件時間：97年9月15日至9月19日，逾期不受理。2.收件項目：(1)教師創新教學及輔導行動研究分享徵件報名表（附件六～4）(2)稿件一式五份及原稿電腦資料光碟；稿件及光碟概不退還。捌、評審1、審查流程包括預審、初審與複審三種。(論文類之審查由審查委員填具審查表，如附件六～5）(一)由承辦學校編審小組做初步篩選，凡符合本刊性質與形式要件者即交付審查；不符本刊性質、形式要件，經編輯小組討論後再決定是否予以退稿。(二)通過預審之文章，由編輯小組聘請三位評審人匿名審查。依參加件數多寡與程度，初審提出入圍名單，(三)再經複審產生特優、優選、佳作等作品一至數件。二、規準：(一)行動研究論文發表：組織結構、文辭表達、文獻探討、研究方法、研究結果、應用價值等。5(二)教師創新教學及輔導行動研究－專業經驗分享：組織(背景、流程、成果、省思)之邏輯性、文字敘事、參考及推廣價值、富創意且有效等。玖、獎勵一、參與「行動研究論文發表」、「教師創新教學及輔導行動研究－專業經驗分享」比賽者，依專家學者評審成績，每類錄取特優1名、優選5名、佳作7名為原則，獎勵方式如下：(若參賽數不足或成績未達標準者,得以從缺)獎項參賽者敘獎方式獎金備註特優嘉獎二次、獎狀壹萬五千元獎金由第一作者代表具領優選嘉獎一次、獎狀壹萬元獎金由第一作者代表具領佳作獎狀伍仟元獎金由第一作者代表具領(一)參與「行動研究論文發表」、「教師創新教學及輔導行動研究－專業經驗分享」之作品，如經專家學者評審成績，獲錄取為各組前三名者，需於發表會當天作成果分享。(二)得獎作品，需授權苗栗縣政府教育局建置於行動研究相關網頁上。（附件六～6）(三)每件參加作品請提列關鍵字及五百字左右之摘要，以利網頁資料搜尋。(四)得獎者依各類所得扣繳率標準第二條第七款给付全額扣繳15％稅額，又第十一條扣繳稅額不超過新台幣＄2000者免予扣繳。二、辦理本項活動有功人員，由教育局從優敘獎。拾、發表會活動：6一、參加對象：鼓勵本縣各公私立國民中小學教師及教育行政人員踴躍參加。參加人員參加人員參加人員參加人員說明說明說明說明備註備註備註備註1.校長或主任至少一名參加鼓勵參加2.學習領域課程小組代表七大學習領域各推派一名參加報名程序：採網路報名方式，至本府教育局網站研習進修處報名，備有午備有午備有午備有午餐餐餐餐。二、活動時間：暫定於97年10月17日(活動流程與評審結果一併公佈)三、活動地點：苗栗縣造橋國中視廳中心拾壹、經費來源：由教育部補助本縣精進教師課堂教學能力計畫經費項下支應。（經費概算表詳如附件六～7）拾貳、預期成效：一、精進教師教學技巧，促進教師專業發展。二、持續解決教學問題，提升學生學習成效。三、落實推動教育政策，達成教育目標願景。拾參、本項活動計畫經呈教育局轉教育部核定後實施，修正時亦同。7【附件六～1】苗栗縣國民中小學苗栗縣國民中小學苗栗縣國民中小學苗栗縣國民中小學「「「「精進課堂教學計畫精進課堂教學計畫精進課堂教學計畫精進課堂教學計畫」」」」教師行動研究暨創新教學經教師行動研究暨創新教學經教師行動研究暨創新教學經教師行動研究暨創新教學經驗分享行動研究論文發表投稿須知驗分享行動研究論文發表投稿須知驗分享行動研究論文發表投稿須知驗分享行動研究論文發表投稿須知1、稿件以尚未在期刊及研討會發表之論文為限。2、論文主體以中文為限，舉例部分可以採用其他適當語文。3、論文組織包含緒論（例如，研究背景、名詞界定、研究目的）、本文（例如，文獻探討、研究方法，資料分析與解釋）、結論與建議、附註（如有需要）、參考文獻、附錄（如有需要）。每篇論文必須附摘要和關鍵字，並置於全文之前，摘要以500字以內為原則，關鍵字以3個為原則，置於摘要之下。4、論文（不含摘要）長以8,000～10,000字為原則，至多不超過12,000字，不得超過20頁（含圖表）。稿件限以電腦中文Word軟體編寫與繕打，版面設定上下左右邊界各為2.5公分，內頁文字以12點新細明體、標點符號以全型字、行距採1.5倍、於A4規格之白色影印紙由左至右橫打。5、論文題目宜簡明。封面之作者姓名及服務機關並列於題目下方。封面之下方註明作者之服務機關、職稱、最高學歷、通訊地址及電話。稿件作者如為一人以上，按各作者對稿件所作之貢獻排列順序，並附所有作者之簽名同意書（附件四）。惟主辦單位所給予之獎勵依實施計畫第玖條規定辦理。6、論文類別與字數請註明於封面右上方。類別包括：1.發展九年一貫課程國語文、英語、數學、社會、自然與生活科技等五個學習領域課程之創新教學相關議題。2.教師教學方式與基本學測成績相關之研究議題。7、論文章節標題列於稿紙中央對稱位置，且不加編號。小標題可加編號，但必須由文稿之左緣開始。8、如有公式及方程式須打字或以黑墨書寫清楚，其後標明式號在括弧內。每一式之上下必須空一行。9、如有插圖、照片及表格，其文字一律以打字呈現，學生作品在電腦掃描之後插於稿件之8適當處。10、如有附註說明，按次序排列，置於參考文獻之前。11111111、、、、投稿稿件若經錄取投稿稿件若經錄取投稿稿件若經錄取投稿稿件若經錄取，，，，作者必須同意無條件由主辦單位以紙本作者必須同意無條件由主辦單位以紙本作者必須同意無條件由主辦單位以紙本作者必須同意無條件由主辦單位以紙本、、、、光碟版出版發行光碟版出版發行光碟版出版發行光碟版出版發行、、、、並建並建並建並建置於網頁上置於網頁上置於網頁上置於網頁上，，，，以利學術交流及分享研究成果以利學術交流及分享研究成果以利學術交流及分享研究成果以利學術交流及分享研究成果。。。。12、稿件之文責由作者自負。13、未依論文（行動研究）格式之稿件作品，不予評分。9【附件六～2】苗栗縣國民中小學苗栗縣國民中小學苗栗縣國民中小學苗栗縣國民中小學「「「「精進課堂教學計精進課堂教學計精進課堂教學計精進課堂教學計畫畫畫畫」」」」行動研究成果發表會行動研究成果發表會行動研究成果發表會行動研究成果發表會行動研究論文徵件報名表行動研究論文徵件報名表行動研究論文徵件報名表行動研究論文徵件報名表（（（（作者至多四名作者至多四名作者至多四名作者至多四名））））文稿類別主題名稱服務學校作者順序第一作者第二作者第三作者第四作者姓名職稱聯絡電話手機號碼e-mail備註請將本表及作者順序同意書請將本表及作者順序同意書請將本表及作者順序同意書請將本表及作者順序同意書（（（（附件三附件三附件三附件三）、）、）、）、論文一式五份及原稿電腦資料論文一式五份及原稿電腦資料論文一式五份及原稿電腦資料論文一式五份及原稿電腦資料光碟光碟光碟光碟，，，，於於於於97979797年年年年9999月月月月11115555日起至日起至日起至日起至97979797年年年年9999月月月月11119999日止由專人送苗栗縣造橋國日止由專人送苗栗縣造橋國日止由專人送苗栗縣造橋國日止由專人送苗栗縣造橋國中教務處王主任中教務處王主任中教務處王主任中教務處王主任。。。。((((逾期不受理逾期不受理逾期不受理逾期不受理))))教務主任簽章教務主任簽章教務主任簽章教務主任簽章：：：：校長簽章校長簽章校長簽章校長簽章：：：：10【【【【附件附件附件附件六六六六～～～～3333】】】】苗栗縣國民中學苗栗縣國民中學苗栗縣國民中學苗栗縣國民中學「「「「精進課堂教學計畫精進課堂教學計畫精進課堂教學計畫精進課堂教學計畫」」」」行動研究成果發表會行動研究成果發表會行動研究成果發表會行動研究成果發表會行動研究論文投稿稿件作者順序同意書行動研究論文投稿稿件作者順序同意書行動研究論文投稿稿件作者順序同意書行動研究論文投稿稿件作者順序同意書玆投稿苗栗縣國民中學「創意教學提升學測成績」行動研究成果發表會行動研究論文發表會稿件，本稿件所有作者共同同意，按各作者對稿件所作之貢獻排列作者順序如下：參加項目：主題名稱：第一作者（親筆簽名）：地址：身分證字號：第二作者（親筆簽名）：地址：身分證字號：第三作者（親筆簽