班主任工作一日常规

班主任工作一日常规一、到校：查出勤，督环境1.掌握本班学生出勤情况，做好检查工作，发现学生有异常情况，如出现病情，及时联系家长2.查看本班卫生完成情况，包括包干区、教室外走廊及教室内扫、拖、擦情况，垃圾筒（篓）清倒情况及卫生工具摆放情况，桌椅排列和桌面整洁情况。3.检查学生衣着打扮，不符合学生身份和学校礼仪要求的要立即提醒和纠正。不能立即纠正的，要限时要求整改。二、晨检：抓学习，查隐患1.督促学生认真晨读，提高晨读效率，培养学生良好的学习习惯。2.了解学生作业完成和上交情况，对未完成家作、抄袭作业的同学要了解情况，加强教育，并及时采取有效措施。3.巡视教室，认真排查室内安全隐患（尤其是各种电器），发现问题及时处理。三、课堂：抓预备，促效率1.指导、督促学生做好课前准备，准备课本和文具，伏案静息等待老师上课。2.教育学生遵守课堂纪律，提高听课效率，认真做好笔记。3.关注课堂纪律，做到多巡视课堂（后门外、窗外），多与任课教师联系，多与学生谈话，掌握班级课堂纪律状态，发现问题及时处理。四、课间：督安全，促文明1.经常巡视班级学生课间休息情况，制止追逐打闹、大声喧哗和在教学区进行体育活动、课间踩踏绿化等现象，杜绝意外事故发生，确保学生安全。发现违纪行为要及时处理。2.教育学生养成文明行为，举止文明有礼，提醒学生见面打招呼，上下楼梯靠右行，不拥挤，不随地乱丢垃圾。3.查、听、看、问不间断，及时纠正学生的不良行为和偶发事件。五、出操集会:看动作，严要求1.出操（集会）必须到场组织，督促学生集合静齐快（3分钟），往返途中注意队列整齐，认真做好广播操，动作认真、规范、到位。2.集会时遵守会场纪律，认真听讲。3.出操结束各班打扫各自卫生区。六、课外（间）活动：多指导，多参与1.大课间活动期间，按照学校体育组下发活动安排，组织本班学生开展好各项活动。2.督促学生参加学校组织的各种活动，参与帮助学生组织策划，培养师生感情。3.严格执行学校请假制度（一式三份），要及时了解原因。七、开学、放假：讲安全，常提醒1.开学要求班主任5点前到校。5点准时进入班级清点人数，没到校的学生立即告知家长！2.班主任迅速收取伙食费，交与财务。要求6点前完成。3.注意学生是否有异常情况，切勿掉以轻心。4.放假前进行好安全教育，教育学生按时回家，遵守交通规则，注意安全。班主任要求学生家长接、送学生。自己回家的学生到家后电话告知班主任。5.督促学生搞好教室和包干区卫生，关闭门窗、电器。6.放学前班主任进行小结，内容为常规工作完成情况、存在问题、表扬与批评。八、自习：督学习，抓质量1.督促学生充分利用自习时间，做好功课的预习和复习，抓好自习的质量。2.指导学生干部管理班级纪律，禁止做与学习无关的事，确保安静的学习环境。3.与弱势学生群体交流谈心，关注学困生的学习情况，关心贫困生的生活情况，注重对学生的心理疏导。特别关注单亲、家长在外地的学生的学习、生活情况。九、休息：班主任常到宿舍检查休息、卫生情况，并及时纠正。十、下班：签退时认真填写日志。并保证已处理好班级当日问题不留隐患。政教处2012-9-1班主任工作一周常规各班主任每周要确立一项工作要点，这是每月工作重点的分阶段实施。同时做好以下八方面工作：1.升旗：组织学生按时有序、庄严肃穆地参加升旗仪式，维持好班级升旗仪式时的纪律情况。2.学生思想工作：扬善惩恶，对学生进行思想道德方面的教育。做好学生的个别教育工作，注重教育针对性。3.班会：认真组织每周一次的主题班会，课前做好精心选题和认真备课，班会课上要总结上周的工作，部署本周的工作任务，强调重点突出的问题，传达学校的相关要求。4.德育考评工作：根据学生常规量化考核情况，班主任做好一周学生德育考评工作，总结周扣分情况，帮助学生分析原因，有效整改。5.任课教师联系：每周加强与任课教师的沟通交流，了解班级学生的学习情况。6.家校联系：密切与家长保持联系，告之家长学生在校情况，以及需要家长配合关注的事项，共同管理好学生。7.黑板报：按照学校拟定的板报主题，每月刊出一期班级黑板报，要求质量较高。8.应急工作：按时完成学校布置的临时性工作，上交各类资料要及时。班主任各个时段常规工作一、每周常规2、当好学生的监护人，对学生在校的一切行为负责，对学生进行安全教育，发现安全隐患及时处理或向学校报告。3、主动与科任老师联系，了解学生情况，当好学科上的协调人，控制作业量。4、组织好主题班会，做到有准备、有效果、有记载、有总结、有创新。5、注重学生文明习惯的养成教育，突出整治“新四乱”（队列乱、寝室乱、仪表乱、纪律乱）。及时处理偶发事件，重大问题及时报告。注重对学生进行良好习惯的养成教育，培养良好的班风学风，帮助学生树立远大理想，明确奋斗目标，掌握科学的学习方法以及树立正确的学习态度。每周要在班上树立几名标兵，善于发现学生的闪光点。6、召开好（间周一次）班委会，培训、指导班干部；搞好班干部值日、值周工作。7、经常找学生座谈，注重谈心的方法和效果，可采用激励法、抑扬法、主容法、间接法、缓冲法、暗示法、反复法、自责法，每周找部分学生谈心。注重倾听学生的心声，及时掌握学生的心理动向，把学生中的问题解决在萌芽状态。8、抓好班级常规管理，做好一周的德育考评。9、与学生家长建立经常性的联系，沟通教育信息，指导家长掌握科学的教育方法，正确处理好家长与老师的关系。10、经常了解住宿生晚自习及就寝情况，每周不定期至少1次深入宿舍了解情况，并对突出问题及时进行教育或处理。11、做好团员的教育、发展工作，办好半月一期的黑板报，积极组织学生向校广播室投稿。12、认真填写班主任工作记载本，善于收集整理资料，撰写教育论文。三、每月常规1、及时组织学生进行德育量化考核，并按期上交考核结果。2、每两周更换一期黑板报。3、召开好每月一次的主题班会。4、统计一次班级成绩，分析班上学习状况及班集体建设状况，明确下个月班级工作的努力方向。5、期中召开全班家长会。6、召开一次班级学生座谈会了解学生对班级工作的反映。7、召开班级表彰会，表彰班级先进学生。四、学期常规1、制定出本学期班务工作计划。2、及时健全班委会、团、队组织机构。3、配合财务做好学生的收费上交工作。4、做好流失生的动员返校工作。5、及时布置本班教室。6、组织召开好每学期的家长会。7、按时完成学校分配的各种劳动。8、做好评优树模工作。9、配合好年级组、教务处、总务处、团委分配的各项活动。10、搞好学生操行评定和评语工作（上学期操行评定，下学期操行评定和评语）并将全班操行评定总表或全班学生评语一份交政教处存底。11、写好班级学期工作总结交政教处（一学年写一篇德育论文或班主任工作总结）。12、填写学生成绩通知单，并发给学生假期带回去给家长，下学期开学时家长签名后收回。13、召开一次班级后进生座谈会，对假期提出具体要求。组织好假期作业的布置和查验。14、总结政教处2012-5-19