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第十课创新意识与社会进步第三单元思想方法与创新意识世界是怎么样的：唯物辩证法认为世界是联系、发展、矛盾的总特征：联系、发展的观点（第七、八课）实质和核心：矛盾规律（第九课）根本要求：创新（第十课）唯物辩证法第十课：创新意识和社会进步一、树立创新意识是唯物辩证法的要求1.辩证否定观(1)辩证否定的内涵学习目标：（2）辩证否定的特点（3）辩证否定的实质一、辩证否定观辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自已，自己发展自己。1.辩证的否定含义第一代手机（1G）摩托罗拉3200俗称“板砖”，80年代末移动通讯开始进入中国市场的第一代手机新贵，在中国人称“大哥大”，亦可作防身之用，最高售价曾达到3-4万元。手机之过去特点：体积大、重量重、携带不便、功能少第二代手机（2G）特点：支持多媒体短信；和弦铃声,个性化铃声;支持E-Mail;照相功能；收音机功能手机之发展第三代手机（3G）特点：它能够处理图像、音乐、视频等多种媒体形式，提供包括网页浏览、电话会议、电子商务等多种信息服务第四代手机手机之过去（1）“大哥大”有哪些优点？（2）为什么“大哥大”后来被淘汰？（3）“大哥大”被淘汰是全盘否定了?为什么？灵活，方便联系，随时随地可以接打。体积大、重量重、携带不便、功能少判断：下列说法是不是辨证的否定？1、我把虫子踩死2、台风把庄稼摧折了3、蛇蜕换新皮4、种子发芽辨证的否定是事物的自我否定否定的主体是事物自身｝思考：1、对的否定。2、种子发芽的过程是不是发展？在这里旧事物是，新事物是。种子种子新芽_______________________辩证的否定是发展的环节_______新芽①辩证的否定是发展的环节2、辨证否定的特点它是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。例如：没有新物种对旧物种的否定，生物就不会进化，人类就不会出现没有新的社会形态对旧的社会形态的否定，社会就不会发展2、辩证否定的特点②辩证的否定，是联系的环节，新事物总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。例如：4G手机就是吸收前三代手机中的有用成分而不断发展起来的。辩证的否定扬——肯定、保留旧事物中积极合理的因素弃——否定、克服旧事物中过时的消极的内容3、辩证否定的实质一、辩证否定观（原理）辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。（1）辨证的否定是发展的环节（2）辨证的否定是联系的环节。辩证的否定既肯定又否定，既克服又保留，实质是“扬弃”知识整理篇1、含义：2、辩证的否定的特点3、辩证否定的实质如果简单地肯定一切或者否定一切，结果将是什么？这是一种什么样的否定观呢？20世纪80年代，广州标致是中国和外国企业合资的知名企业。广州标致车引进国外生产线后，企业不注意技术的消化、吸收和创新，没有起到引进外国技术的作用，随着时间的推移，企业汽车的国产化率很低，广州标致车市场占有率越来越小，最后停止生产。广州标致505这说明什么问题？说明在生产发展中，不能照搬照抄、全盘肯定，而必须进行技术创新。肯定一切——事物将没有发展，或者发展受到阻碍否定一切——事物将失去联系，失去存在和发展的基础形而上学的否定观辩证否定观形而上学否定观否定的动力事物自身的否定外力的否定否定与肯定的关系实质是‘‘扬弃”，即既肯定又否定、既克服又保留要么肯定一切，要么否定一切否定同发展和联系的关系联系和发展的环节联系和发展的中断和停止辩证否定观与形而上学否定观的对立1、哲学家别林斯基说过：“没有否定，人类历史就会变成停滞不动的臭水坑。”这句话给我们的启示是（）A、人类历史有可能变成停滞不动的臭水坑B、只要敢于否定一切，人类历史就会向前发展C、要敢于否定，树立创新意识，推动人类历史发展D、要敢于蔑视权威，抛弃书本，就能推动人类历史的发展2、人类在发明创造活动中，对某一事物的“习惯性”思维往往制约着人们的发明境界。而对这种“思维定式”的有意识破除，则可使人们产生出许多新的发明和创造。这就要求我们①解放思想，破除一切传统观念②在思维过程中，要进行合理想象，大胆创新③在科学理论指导下，面对实际，敢于提出新问题，解决新问题④要敢于打破常规，进行逆向思维A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④3、郑板桥有诗句：“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持，明年再有心声者，十丈龙孙绕凤池。”其中的寓意是A、新事物是对旧事物的完全否定B、量变与质变是辩证统一的C、新事物是在旧事物的基础上发展起来的D、矛盾双方是既对立又统一的◇4.《庄子·刻意》中说：“吹呴呼吸，吐故纳新。”成语“吐故纳新”由此形成。这一成语包含的哲学原理的()A．新事物曲折中前进的原理B辩证否定的原理C．具体问题具体分析原理D量变质变的关系原理答案：B解析：“吐故纳新”的本意是指人体呼吸，吐出碳酸气，吸进新鲜空气，正好符合：哲学上辩证否定原理。A、C、D项均不符合题意。与此成语意义相一致的还有推陈出新、革故鼎新、破旧立新等成语。辩证的否定肯定——扬——否定——弃——二、辩证法的革命批判精神与创新意识唯物辩证法的革命批判精神继承批判学习目标1.辨证法革命批判精神的理论依据2.辨证法革命批判精神的原理内容3.辨证法的革命批判精神和创新意识的联系4.辨证法革命批判精神的方法论要求。【课堂探究】1、有没有永恒不变的自然、社会和认识?为什么?2、到了共产主义社会，人类社会还会向前发展吗?1、树立辩证法的革命批判精神的理论依据世界永远处在不停地运动、变化和发展的过程中（1）对于现存的事物，辩证法在肯定的同时存在着否定，即对现存事物必然灭亡的理解（2）辩证法对现存事物的肯定是从它暂时性方面去理解的（3）辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说它是批判的革命的和创新的。（结论）问一问：怎样正确理解辩证法的革命批判精神的内涵2、辨证法的革命批判精神的原理内容一个秃头的男人坐在理发店里。发型师问：“有什么可以帮你的吗？”那个人解释说：“我本来去做头皮移植，但实在太痛了，如果你能够让我的头发看起来像你的一样，而且没有任何痛苦，我将付你5000美元。”没问题“没问题。”发型师说。然后他很快将自己和对方剃了个光头。1、他如果按常规思维，能解决顾客提出的苛刻问题吗？2、我们常说，不破不立。“破”和“立”是一种什么关系？辩证法的革命批判精神原理：辩证法的本质是批判的革命的创新的。4、方法论：﹙77﹚①关注变化发展着的实际，突破成规陈说，破除落后观念(破）②注重研究新情况，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界（立）树立创新意识是唯物辩证法的要求辩证否定观辩证法的革命批判精神与创新意识含义；特征；实质。理论依据；基本内涵；方法论要求。体系构建第二框：创新是民族进步的灵魂。主要是谈创新与社会进步的关系(社会作用)，从实践的层面说明创新是唯物辩证法的根本要求。第一框主要讲了创新意识的两个辩证法基础（哲学基础）：一是辩证否定观，二是辩证法的革命批判精神。这两个方面从理论的层面说明创新是唯物辩证法的根本要求。一万个后来者，不如一个开拓者。----创新科学技术推动了人类社会的各个方面二、创新是民族进步的灵魂科学技术的发展更新了生产工具和生产技术提高了劳动者的素质开辟出更广阔的劳动对象推动社会生产力的发展1、创新推动社会生产力的发展（经济角度）理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新等推动生产关系和社会制度的变革（社会发展和变革的先导）2、创新推动生产关系和社会制度的变革（政治角度）列举我国现代在理论、制度上的创新事例。如“三个代表”、“科学发展观”等重要思想的提出，推动了新一轮思想大解放。（1）创新推动着人类思维的变革（2）创新推动了人类文化的发展3、创新推动人类思维和文化的发展(文化角度）(1)创新推动社会生产力的发展（经济角度）(2)创新推动生产关系和社会制度的变革（政治角度）(3)创新推动人类思维和文化的发展（文化角度）创新是民族进步的灵魂①创新推动了人类思维方式的变革②创新推动了人类文化的发展①创新更新了生产工具②创新更新了生产技术③创新提高了劳动者的素质①实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导②理论创新推动制度、创新、文化等各方面创新灵魂、不竭动力、源泉综合探究：坚持唯物辩证法反对形而上学唯物辩证法和形而上学的分歧教材P83唯物辩证法形而上学分歧之一分歧之二分歧之三根本分歧联系的观点孤立的观点发展的观点静止的观点全面的观点片面的观点承认矛盾，事物内部矛盾是事物发展的源泉否认矛盾，事物变化原因是外部力量推动