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1/2《我不能失信》知识归类会认字：耀庆盼叠歉重点词：近义词：准备——预备特别——格外忘记——遗忘反义词：高兴——难过失信——守信明白——糊涂留下——离开词语搭配：尖尖的嘴巴红红的眼睛耐心地等候重点句：1.伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！解析：作者对鸽子的描写让我们知道了鸽子对宋庆龄有着极大的吸引力，从侧面反映出宋庆龄为了守信而做出的牺牲很可贵。2.“不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。解析：宋庆龄的语言和行动表明了她态度的坚决，说明她是一个守信用的孩子。3.“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但是我已经想起来了，就不能失信了！”庆龄坚定地说。解析：宋庆龄的回答清清楚楚地表明，在没有忘记这件事的情况下故意失约是一种失信的表现。这种明知故犯的失信，比无意中的失信更严重。我们从中可以体会到宋庆龄高尚的人格。4.“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑，说，“那你就留下来吧！”解析：妈妈的话肯定了宋庆龄的做法，同时也是文章的中心。我们应该学习宋庆龄这种守信用的好品质。5.她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。解析：“弹不准”说明宋庆龄心里有事，她心里还是非常想去伯伯家看可爱2/2的鸽子。6.庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”解析：尽管“很没劲”，但宋庆龄“不后悔”作出留下来的决定，通过宋庆龄自己的话，再次表现出她是一个守信用的孩子。课文结构：起因（1）：准备去伯伯家早就盼着爸爸：改天再教我不能失信经过（2-9）妈妈：回来再解释履行诺言庆龄：决定留下来诚实守信小珍：没有来结果（10）庆龄：不后悔主题：本文讲述了宋庆龄在准备跟爸爸妈妈一起到一位伯伯家去，因想起和小珍的约定，而执意留下来的故事，表现了宋庆龄诚实守信的可贵品质。写法：通过具体事例，表现人物品质。示例：本课主要写了这样一件事：一个星期天，宋庆龄一家准备到父亲的一位朋友家去。可是宋庆龄想起当天和小珍有约，因此尽管父母都劝她改天再教小珍叠花篮，她还是选择留下来，履行自己的诺言。