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候课要求（1）端正坐姿，振奋精神，进入学习状态；（2）准备好课本、练习本、双色笔；（3）认真预习课本第82、83页的内容。老师期待你们精彩的表现！一、复习导入，以旧引新1.填一填。（1）（）个十是一百，10个一百是（）（2）408是由（）个百、（）个一组成的；480是由（）个（）和（）个（）组成。2.数一数。（1）从八百八十起，一十一十地数到一千。（2）数小正方体个数。下面有多少个小正方体？你是怎么知道的？10一千484百8十万以内数的认识10000以内数的认识整百、整千数加减法用估算解决问题认识整百数数数，数的组成第七单元1000以内数的认识比较数的大小认识算盘，用算盘表示数数的组成、读数、写数数数，认识计数单位千读数、写数近似数整百、整千的加减法（不进位、不退位）数数，认识万及数位顺序表整百、整千的加减法（进位、退位）10000以内数的认识和组成万以内数的认识绿色圃中小学教育网、学习目标：•1、认识计数单位“万”，掌握数数的方法和数的组成。•2、知道两个相邻计数单位间的进率是10。自学指导：请同学们认真看课本第82、83页的例5，重点看数数的方法和数的组成，看图看文字并认真思考以下问题：1、在数位顺序表上，从右往左数，第五位是哪一位？2、千、万之间的进率是多少？10个一千是（）。5分钟后比谁能正确回答以上问题！一、读数导入南京长江大桥公路桥长4589米，铁路桥长6772米。南京长江大桥真壮观呀！下面的数怎样读？下面我们就一起来认识万以内的数。绿色圃中小学教育网、二、探究新知一个一个地数，10个一是十。一十一十地数，10个十是一百。一百一百地数，10个一百是一千。（一）数数，认识计数单位“万”如果一千一千地数呢？绿色圃中小学教育网、个一千是二千。3个一千是三千。九千里面有9个一千。在计数器上怎么数呢？二、探究新知一千、二千、三千、四千、五千、六千、七千、八千、九千、一万。一千一千地数，10个一千是一万。从一千开始，一千一千地数数。9个一千再添上1个一千是一万。（一）数数，认识计数单位“万”数位顺序表个位十位百位千位万位……（二）整理数位顺序表说一说你们已经认识了哪些数位。二、活动展开，探究新知8943094801000读作：八百九十四读作：三百零九读作：四百八十读作：一千（三）在计数器上边拨珠边数数（1）从一千起，一个一个地数到一千零二十。二、探究新知一千、一千零一、一千零二、一千零三、一千零四、一千零五、一千零六、一千零七、一千零九、一千零八、一千零一十、一千零一十一、一千零一十二、一千零一十三、一千零一十四、一千零一十五、一千零一十六、一千零一十七、一千零一十八、一千零一十九、一千零二十。绿色圃中小学教育网、（2）从四千九百五十起，一十一十地数到五千零五十。二、探究新知四千九百五十、四千九百六十、四千九百七十、四千九百八十、四千九百九十、五千、五千零一十、五千零二十、五千零三十、五千零四十、五千零五十。（三）在计数器上边拨珠边数数绿色圃中小学教育网、（3）从八千五百起，一百一百地数到九千三百。二、探究新知八千五百、八千六百、八千七百、八千八百、八千九百、九千、九千一百、九千二百、九千三百。（三）在计数器上边拨珠边数数绿色圃中小学教育网、数的组成：10001000图中有二千四百五十八颗星星。图中有多少颗星星？10个100就是1000，这些星星比1000多得多。绿色圃中小学教育网、这个数是由（）个千、（）个百、（）个十和（）个一组成的。2458用小正方体表示二千四百五十八。把这个数在计数器上表示出来。绿色圃中小学教育网、数的组成：1.有多少张明信片？三、实践应用，内化新知有三千二百五十四张明信片。2.在计数器上表示出下面各数，并说一说它们的组成。六千三百八十三千二百一十九二千三百零八三、实践应用，内化新知3.游戏活动游戏规则：从一千七百六十五开始，先一个一个地数，数到整十数时，开始一十一十地数，数到整百数时，一百一百地数，数到整千数时，一千一千地数，数到一万。三、实践应用，内化新知三、知识应用1.下面是绘图纸的一部分。（1）在边长为1厘米的正方形里有多少个小方格？（2）一横行有多少个这样的正方形？一共有多少个小方格？两横行呢？……十横行呢？可以怎样想？数数要认真呀！绿色圃中小学教育网、、、10个一千是一万。2、万以内的数是由几个千，几个百，几个十和几个一组成的。3、数位顺序表：数位顺序表个位十位百位千位万位……课件PPT课堂小结1、从高位起，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百……，中间有一个0或两个0，都只读一个零，末尾不管有几个0都不读。课件PPT课堂小结读数的方法：四、当堂训练必做题:87页第2、3、4题选做题：87页第7题要求：独立完成，书写规范。时间：10分钟同学们这节课你学到了什么?学习目标：•1、认识计数单位“万”，掌握数数的方法和数的组成。•2、知道两个相邻计数单位间的进率是10。