三年级同义词、近义词、反义词小游戏--对着干•规则:•请同学们迅速做出和老师所说的相反的事来,与老师“对着干”。做得太慢的或是做得不对的就淘汰出局,最后胜出的一个人可得到奖分。•例如:老师说坐,你就站起来。老师拍手,你就跺脚。老师说举右手,你就举左手。法宝一:从词的性质去找词性必须相同•如:“黑暗”是形容词,反义词也是形容词“光明”,不能用“亮光”•将下列词语组成两组反义词•聪明傻瓜愚蠢智者•(聪明)--()•(智者)--()愚蠢傻瓜法宝二:从词的范围去找所指的范围应该是相同的•如:保护保管•破坏--(保护)•“保护”、“保管”所指的范围不一样,“保护”是尽力照顾,使人或事情不受损害,“保管”是保存,管好的意思,只能用于物品。破坏可用于人,但不能用于某一物品。法宝三:从不同的语言环境中去寻找不同句子,意思会有差异,反义词不同•新鲜•电脑走近千家万户,已不算什么新鲜玩意儿。()•那些海鲜刚从海里捞上来,看上去很新鲜。()•乡村里的空气很新鲜。()陈旧腐烂浑浊同义词、近义词•同义词包括近义词•辨析同义词和近义词•法宝一:从感情色彩上进行辨析•如:“顽强”与“顽固”前者表赞许,后者表憎恨。•聪明狡猾•(1)敌人十分(),便解放军识破了他们的阴谋。•(2)玲玲是个()的孩子,很快学会了骑车。狡猾聪明法宝二:从语意轻重上进行辨析•有的词语适用于重要的、较大的事情,有的适用于一般的事情;有的表示的程度深、性质重,有的程度浅、性质轻。•如:摧毁破坏•(1)我军()了敌人的两个碉堡。•(2)李晓明是个淘气包,他经常()我们班级的公用物品。摧毁破坏“破坏”:程度浅“摧毁”:程度深法宝三:从范围大小上进行辨析•范围大小不同,那么使用场合就不同。•如:战争战役•战争前者范围大,“战争”常指国家、民族、党派之间的争端,时间跨度大,地域范围广。“战役”常指在一个地方发生的若干战斗,是战争的一部分,范围小。•(1)八年抗日()中,中国国民政府组织了一千多次重要(),在这全民抗战中中国人民伤亡惨重。战争战役法宝四:从指所对象的不同去辨别•如:沉重繁重•“沉重”与“繁重”,都有分量重的意思,但“沉重”指精神或思想负担重,而“繁重”指工作、任务的数量中。•(1)奥林匹克竞赛,学习委员没有取得好成绩心情很()。•(2)工人们每天都被()的工作压得透不过气来。沉重繁重写出下列句中加点词语的反义词•我要将过去那些美好的回忆永远珍藏在心间。•过去―――(如今)•事情都过去了,不要再放在心上。•过去―――(存在)•只有克服骄傲的情绪,才能进步。•骄傲―――(谦虚)•我们为香港和澳门的回归感到十分骄傲。•骄傲―――(自卑)三年级反义词练习•他生过一场大病,身子十分单薄•单薄―――(强壮)•这篇文章很单薄,让人看了很乏味。•单薄―――(精彩)•我邻居李阿姨和刘奶奶关系日益紧张。•紧张―――(缓和)•工地上工人们正紧张地工作着。•紧张―――(松闲)三年级课外作业•1.写出下列词语的近义词。•美名其日――(假以美名)爱慕―-(喜爱)•2、找出段落中描写颜色的词语,并写下来。•白嫩嫩绿洁白无瑕•―――――――――――――――――――•金黄•―――――•3、解释下列词语的意思。•一见倾心:__初次见面就十分爱慕