第二课用雕塑记录时光

表演与思考表演1、凤凰展翅2、大侠痛饮思考:用什么方式记录这美好时光LOREMIPSUMDOLOR主讲：禾库九年制学校石俊华（二）雕塑的概述以雕刻、塑等手段创作的具有实在体积的三维空间美术作品。随着经济的腾飞发展，城市建筑规模的不断扩大何改造，雕塑被纳入艺术美化生活的设计体系中来，并融入人们的生活当中，外面常见于城市建筑的主干道、步行街、公园以及是内外环境中。A（三）雕塑造型特征1、空间形体美B（三）雕塑造型特征2、“影像”效果奇特表演：升腾飞跃的雕塑形象C（三）雕塑造型特征3、神态生动传神A（四）雕塑的工具材料思考：有哪些工具材料？B（四）雕塑的工具材料思考：有哪些雕塑技法1、技法：捏、刻、贴、接、按等2、步骤：立意、选材、整体造型、局部塑造、调整人物制作橡皮泥32Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.各小组选择以下一道题进行合作制作雕塑作品。1、用橡皮泥对上课时同学表演的“凤凰展翅”或“大侠饮酒”进行静态雕塑创作。2、用橡皮泥临摹课本里的一件小型雕塑作品。（六）学生课堂实践大家