搜索
考纲要求:理解与现代汉语不同的句式。题型：断句和翻译题考点分析:主要掌握判断句、被动句、倒装句（重点是宾语前置）、省略句四种。文言句式判断句倒装句被动句省略句宾语前置状语后置定语后置主谓倒置常见文言文句式:倒装句语法公式:（定语）主语＋[状语]谓语＋（定语）宾语定语后置状语后置定语后置宾语前置(介宾）主谓倒置1、亚父者,范增也。2、沛公军霸上。3、沛公安在？4、而身死国灭，为天下笑。5、会于西河外渑池。6、吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。7、君幸于赵王，故燕王欲结于君。9、古之人不余欺也。10、荆州之民附操者，逼兵势耳，非心服也.特殊句式初体验判断句省略句宾语前置句被动句状语后置句被动句被动句、状语后置句宾语前置句定语后置句、被动句、判断句（1）“……者,……也”式。师者，所以传道受业解惑也。《师说》楚左尹项伯者，项羽季父也。《鸿门宴》廉颇者，赵之良将也。《廉蔺列传》（2）“……者，……”式。粟者，民之所种。晁错《论贵粟疏》1.“……者,……也”及变体一、判断句(３)“……,……也”式。道之所存，师之所存也。《师说》和氏璧，天下所共传宝也。《廉蔺列传》赂秦而力亏，破灭之道也。《六国论》（4）“……者也”式。城北徐公，齐国之美丽者也。《战国策．齐策》莲，花之君子者也。《爱莲说》⑴当立者乃公子扶苏。司马迁《陈涉世家》⑵此则岳阳楼之大观也。《岳阳楼记》⑶即今之傫然在墓者也。《五人墓碑记》⑷夫六国与秦皆诸侯。《六国论》⑸此亡秦之续耳。《鸿门宴》·····2、用副词“乃”“则”“即”“皆”“耳”表判断。⑴人为刀俎，我为鱼肉。《鸿门宴》⑵我为赵将，有攻城野战之功。《廉蔺列传》⑶问今是何世。（桃花源记》⑷同行十二年，不知木兰是女郎。《木兰诗》⑸翩翩两骑来是谁？《卖炭翁》······3．动词“为”“是”表判断（注意和代词“是”的区别）判断这两个句子中的“是”①今急而求子，是寡人之过也。《烛之武退秦师》②觉今是而昨非。《归去来兮辞》⑴刘备天下枭雄。《三国志》⑵秦，虎狼之国。《屈原列传》4.主谓直接表判断的5．用“非”表示判断⑴人非生而知之者。《师说》(2)六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。《六国论》练一练１、下列句子，不是判断句的项是（）Ａ、亚父者，范增也。Ｂ、即今之傫然在墓者也。Ｃ、臣恐见欺于王而负赵。Ｄ、若事之不济，此乃天也。２、下面“是”表判断的句子是（）Ａ、众人皆醉我独醒，是以见放。Ｂ、是臣尽节于陛下之日长。Ｃ、不知天上宫阙，今夕是何年。Ｄ、无乃尔是过与？CC3、翻译：居官所以不能清白者，率由家人喜奢好侈使然也。（2015年湖南卷《三事忠告》）答案示例：(有的人)担任官职之所以不能保持清廉，大都是由于(他的)家人喜好奢侈造成的。解析：“也”是判断句的标志。如果主语不是谓语动词所表示的动作的发出者，而是动作的承受者，那主语就是被动的。这样的句子就叫被动句。身死人手，为天下笑若属皆且为所虏重为乡党所笑不拘于时君幸于赵王。虽万被戮，岂有悔哉风流总被雨打风吹去秦城恐不可得，徒见欺臣诚恐见欺于王而负赵1.用“为”“为所”“为…所”表被动2.用“于”表被动3.用“被”表被动4.用“见”“见…于”表被动二、被动句请观察下列句子，找出这些句子的共同点，你从中发现了什么规律？区分：“见”有一种特殊用法和表被动的“见”的形式很相近，但它不表被动，它放在动词前，表示“对自己怎么样”。可译为“我”。如：生孩六月，慈父见背（我）1、诚请见教。2、望见谅。3、请勿见笑。翻译下列句子：诚挚地请求教导我。希望原谅我。请不要讥笑我。[温馨提示]5.无标志的被动句。（根据上下文的逻辑联系来判断。）⑴锲而不舍，金石可镂⑵则告诉不许。⑶洎牧以谗诛，邯郸为郡⑷狡兔死，走狗烹；飞鸟尽，良弓藏。⑸而刘夙婴疾病。A、予羁縻不得还B、旦日飨士卒，为击破沛公军C、吾常见笑于大方之家D、不拘于时（1）选出下列各组中不是被动句的一项（）（2）翻译下列句子1、众人皆醉而我独醒，是以见放2、此非曹孟德之困于周郎者乎3、为国者无使为积威之所劫哉4、激于义而死焉者也。5、吾属今为之虏矣！B被动句常见的有以下几种形式：1、用“为”“为……所……”“……为所……”表示被动。2、用介词“……于……”表示被动。3、用介词“被”表被动。4、用“见”“见(受)……于……”表被动。5、无被动标志，意念上表被动。①甚矣，汝之不惠!②美哉，我少年中国!③安在公子能急人之困也？④何哉，尔所谓达者？翻译下列句子，归纳句式特点汝之不惠甚矣!我少年中国美哉!公子能急人之困安在也？尔所谓达者何哉？译:公子能够解救人危难的精神表现在哪里?译：你所说的达是什么呢？主谓倒置即将谓语前置，大都是为了突出谓语部分，适应表达的需要。主谓倒置句以感叹句、疑问句居多。翻译下列句子，找出它们的特点①大王来何操？②沛公安在？③客何为者?⑷微斯人，吾谁与归？⑸不然，籍何以至此？要不是这,我凭借什么(生气)到这种地步呢“何操”“操何”“安在”“在安”“何为”“为何”句式的特点：1、都是疑问句：2、疑问代词分别是“何”“安”“何”，它们分别作“操”“在”“为”的宾语。3、宾语都前置了。规律一：疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。疑问代词有：“何、曷、盍、谁、孰、胡、恶、安、焉、奚”等。下列句子中，与其他句式不同的一项：（）A、而又何羡乎？《赤壁赋》B、彼且奚适也？《逍遥游》C、孰与君少长？《鸿门宴》D、则小子何述焉？《论语》C试一试:翻译下列句子，找出它们的特点①忌不自信。②未之有也。③古之人不余欺也！“不自信”“不信自”“未之有”“未有之”“不余欺”“不欺余”句子的特点：1、都是否定句，2、代词分别是“自”“之”“余”“之”，它们分别作“信”“有”“欺”“闻”的宾语，3、宾语都前置。规律二：否定句中代词作宾语时，宾语前置。•常见的否定词：不、莫、勿、弗、未、末•常见的代词：之、余、吾、己、自、汝、尔下列句式与其他三项不同的是（）A、不吾知也《论语》B、末之难矣《论语》C、自经于沟渎而莫之知也《论语》D、虽一毫而莫取《赤壁赋》D试一试:规律三：用“是”或“之”把宾语提到动词前，以突出强调宾语。这时的“是”或“之”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。翻译下列句子，找出它们的特点1、句读之不知，惑之不解。2、何陋之有？3、无乃尔是过矣？4、唯利是图。唯才是举。5、唯余马首是瞻。1.吾已失恩义，会不相从许。译文：“我已经对她没有情义了，决不会答应你”。2.稍出近之，……然莫相知。译文：老虎渐渐走出来接近它(驴)，小心谨慎的，不知道它(驴)是什么东西。翻译下面的句子：下列句子与其他三项不同的是（）A、夫晋，何厌之有《烛之武退秦师》B、无乃尔是过与《季氏将伐颛臾》C、羡长江之无穷《赤壁赋》D、我之谓也《秋水》C试一试:例如：1.儿童相见不相识，笑问客从何处来。——《回乡偶书》译文：小孩子看见了我却不认识我。翻译下面的句子：译文：“（我回来时）府吏叮嘱我”。4.君既若见录，不久望君来。译文：您既然记着我，希望你不久就回来。3.府吏见丁宁。规律四：代词“自”、“相”、“见”作宾语，常常前置。3.生孩六月，慈父见背。——《陈情表》4.冀君实或见恕也。《答司马谏议书》译文：希望司马光或许原谅我。译文：生下来六个月，父亲就背弃了我（意思是父亲就去世了）。规律五：方位词作宾语时，有时也前置。译文：“亚父范增面向南坐着”。译文：“到达北海，向东看去，看不到水的尽头”。2.至于北海，东面而视，不见水端。《秋水》1.亚父南向坐。《鸿门宴》古典诗词中，有时为了平仄或压韵的需要，往往把宾语提到谓语动词的前面。“英雄无觅”应理解为“无觅英雄”。“中原北望”应理解为“北望中原”。1.英雄无觅孙仲谋处。《永遇乐》2.中原北望气如山。《书愤》一是疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。二是否定句中代词作宾语，宾语前置。三是用“之”或“是”把宾语提前。宾语前置有以下几种情况。五是方位名词作介词或动词的宾语，常常前置。四是代词“自”、“相”、“见”作宾语，常常前置。下列句子与其他三项不同的是（）A、何以伐为《季氏将伐颛臾》B、奚以之九万里而南为《逍遥游》C、以五十步笑百步，则何如《寡人之于国也》D、吾非斯人之徒与而谁与《论语》C试一试:1、下列各句，与“何为而至于此?”句式完全一致的一句是（广东高考题）（）A、君何以知燕王？B、夫子何哂由也？C、夫晋，何厌之有？D、何故而至此？A试一试:【解析】2、3、4三句都是疑问句，但宾语前置的方式不一样：第2句是介词宾语倒装；第3、4句是疑问句中，代词做动词“为、言”的前置宾语。2、翻译：世即用我，而我奚以为用？（四川卷《镇海县志》）【答案】世间即使要用我，然而我拿什么为世间所用呢？3、翻译：吾为德请，财何为也？（浙江卷《魏书·胡叟传》）【答案】我为德行而请命，拿钱财干什么？4、翻译：不能肃清凶逆，遂令王室至此，抱恨泉壤，知复何言？（2015新课标II《北史·来护儿传》）【答案】我不能够肃清凶恶的叛逆，以至于让王室到了这种地步，只能抱恨于黄泉，又能再说什么呢？文言文中，定语的位置一般也在中心词前边，但有时为了突出，中心词的地位，强调定语所表现的内容，或使语气流畅，往往把定语放在中心词之后，并用“者”结句。•蚓无爪牙之利，筋骨之强（《劝学》）蚓无利之爪牙，强之筋骨。蚯蚓没有锋利的爪牙，强劲的筋骨。①计未定，求人可使报秦者。《廉颇蔺相如列传》②村中少年好事者。《促织》③楚人有涉江者。（《刻舟求剑》）译文：“楚国有个渡江的人”④荆州之民附操者。（《赤壁之战》）译文：“荆州依附曹操的老百姓”⑤四方之士来者。（《勾践灭吴》）译文：“四方前来投奔吴国的士人”总结1：用“者”表示。中心词+定语+者”式结构①蚓无爪牙之利，筋骨之强：《劝学》②居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其《岳阳楼记》③无丝竹之乱耳，无案牍之劳形：《陋室铭》④高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离总结２：用“之”把形容词定语后置。①马之千里者《马说》②石之铿然有声者《石钟山记》③僧之富者不能至译文：“富有的和尚却不能到达”总结3:中心词+之+定语+者式结构①持白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父《鸿门宴》②项羽兵四十万，沛公兵十万：《鸿门宴》③通计一舟，为人五，为窗八：《核舟记》④比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。⑤一食或尽粟一石（《马说》）译文：“吃东西有时能吃完一石粮食”⑥铸以为金人十二。总结4:数量词作定语常后置。定语后置小结２.用“之”把形容词定语后置。4.数量词作定语常后置。1.用“者”表示。中心词+定语+者”式结构3.中心词+之+定语+者式结构1、选出下列句中不含定语后置的一项A、仰观宇宙之大，俯察品类之盛。（《兰亭集序》）B、每移案，顾视无可置者。（《项脊轩志》）C、苟以天下之大。（《六国论》）D、楚人有涉江者。（《刻舟求剑》）（B）试一试2、翻译：人有一方之良，一言之善，必重币不远数百里而师之，以必得而止。（2015重庆卷《揭傒斯全集》）【答案】(只要)别人有一个好的药方，有一句有价值的(医学)见解，必定携重金不远数百里去拜他为师，一定要得到才罢休。本题注意“一方之良”“一言之善”为定语后置句，翻译时注意语序。“重币”“师”为动词，翻译“携带重金”“拜……为师”。介宾短语后置（状语后置）在现代汉语里，介词结构常常放在动词前作状语，古代汉语里有些状语则置后作补语，像这样的句式就叫做介宾短语后置句。1、饰以篆文山龟鸟兽之形：《张衡传》2、还矢先王，而告以成功：《伶官传序》3、请其矢，盛以锦囊：《伶官传序》5、申之以孝悌之义：《寡人之于国也》总结1：动词+以+宾语（名/代）翻译：以+宾语+动词1、师不必贤于弟子：《师说》2、长于臣：《鸿门宴》3、不拘于时，学于余：《师说》4、故燕王欲结于君：《廉颇蔺相如列传》5、使负栋之柱，多于南亩之农夫。6、事急矣，请奉命求救于孙将军。7、青，取之于蓝，而青于蓝。8、君子博学而日参省乎己9、生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之总结2：动词(形)+于+宾语（名/代）翻译：于+宾语+动词(形)1、火烈风猛，船往如箭：《赤壁之战》2、小