家校沟通的有效方法与策略----刘好家校沟通一直是亘古不变的重要话题,因为有效的家校沟通是学校教育和家庭教育成功的桥梁和纽带。学生的成长离不开学校和家庭的共同努力,积极配合和有效沟通。对于班主任老师来说,如何做好家校沟通的确是个难题,因为一个班级有大约四十个学生,八十多个家长,家长的个性不同,受教育背景不同,人生观价值观等都各不相同,这无疑增加了班主任老师的工作难度。如何进行有效的家校沟通呢?我根据自己的经验做以下浅谈。首先,老师要对学生表现出真正的关心与耐心。刚开始接手一个班级,班主任老师要尽快记住全班每一名同学的名字,要向家长询问孩子的兴趣特长等,比如孩子在家里的日常起居是谁负责照料的,孩子的学业是谁负责看管的,孩子在平时在家里做些什么,以前曾经在学校里取得过什么成就等。让家长感觉到老师是关心孩子的,对进一步了解孩子的兴趣特点,从家长那里获取关于孩子的信息做好了铺垫。其次使用聆听技巧,积极耐心的聆听家长,对家长表达的感受要有同理心,作为老师尽力去理解家长的想法,而不是反驳愤怒打断,要做到积极聆听家长的表述,就能成功的搭建起跟家长们有效沟通的桥梁,对于家长认真听从老师的表述也起到了至关重要的作用。此外老师要把关于孩子的负面信息做成“夹心面包”传递给家长。也就是说老师在跟家长表述孩子在学校表现不好的事实时,先考虑到家长的心理承受能力,先围绕着孩子的优点进步说一些事情,多说一些正面的积极的信息传递给家长,让家长觉得老师是懂自己的孩子的,是关注着孩子的成长的,让家长产生共鸣的心理,然后再巧妙含蓄的夹杂着缺点,说一下孩子的负面信息,比方说表扬孩子的表达能力强,代表班级参加活动还取得名次,然后捎带着告诉家长孩子有时分不清场合,在课堂上跟同学说与课堂无关的话,打扰老师和同学上课等,让家长能够心悦诚服的接受老师的批评。而不是老师居高临下的对家长发号施令,说你家孩子如果再在课堂上说话,就怎样处罚。家长也能通过老师巧妙的表达上理解老师的用心良苦,了解自己孩子存在的缺点和不足,进而督促孩子改正错误。最后老师要注意表达时,要多以柔克刚,以静制动,给家长搬一把椅子,倒杯茶,让家长消消气,慢慢谈。老师要首先沉住气,时刻保持客观公平的态度,特别是当家长激动的时候,控制好自己的情绪,不要跟着家长一起咆哮。多使用客套话,想办法让家长冷静下来,跟家长进行有效的沟通,最终做到家校合作,共赢未来。