第十二届诗歌文化节总方案

1第十二届诗歌文化节总方案常州市新北区新桥实验小学校2018.5一、主题：写给未来的诗二、活动目标：1、学生能在活动过程中自动亲近自然、感受春天、感受诗意的校园生活、童年生活，并且能用写童诗、诵童诗、唱童诗、画童诗、演童诗等方式，进行多元的、有个性地表达。2、学生能在各项活动中充分展示童诗创作、欣赏水平，提升综合素质。高年级学生能通过自主策划诗歌节活动，提升调查研究能力、策划组织能力、学习反思能力。3、进一步营造学校诗意儿童文化氛围，引导全校师生、家长的过诗意的新生活。三、活动组织：组长：韩燕清副组长：汪尧华、任丽芳、陈俊策划实施：学生工作处、儿童诗工作室、音乐组、美术组、信息组、科学组一至六年级年级组长四、具体活动（一）生长是一首诗（总负责：顾俐）9:05—9:50诗歌文化节开幕式集中开幕式议程：1、往届诗歌节精彩瞬间（视频）2、音诗画《满天的星星鸟》3、快乐播报（活动预告）4、韩校致词5、名作家进校园活动沈倩刘宇婷5月8日上午1—6年级儿童诗原创比赛通讯赛：以“小种子”为主题，注：各年级学生、老师与家长积极参与，作品请班主任注明班级、姓名，将电子稿传给年级组长，再由年级组长收齐上传到儿童诗信箱：[e-mail]。教师的童诗作品，以办公室为单位发上从诗歌节开幕之日起，到5月18日截止。2述邮箱。各位老师限一组作品。万晓媛刘宇婷参赛时间：5月15日中午12：20-1：001—6年级现场赛各班初赛后选1——3名同学参赛要求：（1）各班学生自愿报名，由各班班主任选出合适的参赛选手；（2）参赛学生按指定时间地点参赛，交作品。（3）一、二年级完成一首诗，三—六年级完成一组诗。（4）现场赛作品评好后，各班主任安排电子稿再发上面的邮箱。（5）儿童诗现场赛各年级设一、二、三等奖若干名，分设奖状与奖品。（6）设优秀小评委奖。初赛作品由儿童诗社成员选评。参赛地点;一、二年级会议室（国际部万晓媛老师负责）三到五年级报告厅（本部刘宇婷老师负责）1—2年级玩转童诗1）合班朗诵童诗2）玩转童诗—抱抱团：根据童诗中指定字重复出现的次数或者出现的数字词进行几人抱团游戏。评奖方式：合班朗诵一个年级评选出童诗一等奖1-2个，二等奖3—4个，三等奖若干全体班主任各年级组长5月18日下午3—4年级古诗新唱1）合唱班歌，同时PPT展示班徽、学生喊响班级口号。2）选取古诗中的情境，编写歌词并演唱评奖方式：一个年级评选出童诗演唱、班歌演唱一等奖1-2个，二等奖3—4个，三等奖若干；班徽设计一等奖1名，二等奖若干三年级：5月21日下午四年级：5月22日下午多功能报告厅5-6年级诗词大会各位同学根据《小学生必背古诗词70第一阶段：班级海选3首》中所涉及的诗篇进行准备，先在班级层面进行比赛海选，每班选出四位同学参加年级复赛。在年级层面获胜的选手可参加闭幕式校级总决赛。年级复赛赛程：判断题、选择题、飞花令奖项设置：个人奖项：一等奖、二等奖、三等奖集体奖项:一等奖、二等奖、优秀组织奖5月11日—5月15日第二阶段5月23日报告厅年级复赛1-6年级“魅力五月”诗歌节班级文化布置评比内容结合诗歌节主题和班级各项相关的诗歌节活动，作品丰富，体现儿童立场，通过展示和评比，激发学生成长感、成就感。评奖方式：一个年级评选出一等奖1-2个，二等奖3—4个，三等奖若干沈倩5月28日1-6年级“紫藤娃读童诗”读诗分享推荐大比拼利用早读课或晨会课的时间，让孩子们读童诗，颂童诗，分享或推荐童诗。评奖方式：每班评选出一名“童诗领诵者”，“童诗阅读者”和“童诗推广者”沈倩5月7日—6月1日3年级三年级成长仪式（见具体方案）4年级四年级入社仪式（见具体方案）（二）我的想象无限大年级项目要求负责人完成时间1—5年级书法比赛字体不限，硬笔书法纸张大小为A4纸（尺寸：21cm*28.5cn）；软笔书法纸张大小为四尺（69cm*138cm）以内，每幅作品后注明作者相关信息。欢迎教师参与！教师的书法作品，以办公室为单位上交美术办公室。陈冰洁1年级诗的书签绘画画种不限，表现形式不限。2、3年级诗的配画绘画画种不限，表现形式不限，纸张统一大小为4开（尺寸：54cm*38cm）。44、5年级诗的绘本绘画画种不限，表现形式不限，纸张统一大小为A4纸的一半（尺寸：10cm*15cm）,绘本总页数不超过6张.5月25日1—6年级抖音视频大赛以“诗意童年，快乐影音”为主题，运用抖音微视频软件，拍摄生活中诗意的瞬间。1、报名参赛的同学可以以个人或小组参赛的形式在班级报名，小组赛最多不超过三个报名者。2、可以用手机下载“抖音”，然后拍摄视频，选择合适的音乐，拍摄完成后导出视频参加比赛。3、可以在视频中加入特效，如道具、滤镜等。作品可以发送到邮箱：[e-mail]，邮件中要有班级、姓名、作品名称等信息。丁丽萍备注：（1）绘画参赛作品的背面右下角需按要求填写并贴上标签（标签详见附件）；（2）班级将参与学生的名字填写在《2018年新桥实验小学第十二届诗歌文化节小画家报名表》表格中，发送至负责人。各项作品截止日期5月25日。评奖方式：（1）各类颁发一等奖50名，二等奖80名；三等奖若干，均颁发荣誉证书；（2）作品择优参与常州市“生命之水”主题教育活动评比。（3）学生画作将在教学楼二楼走廊“诗歌创意集市”中展出。附件：“写给未来的诗”第十二届诗歌文化节作品名称作品类别作者姓名出生年月学生QQ学生电话作品创意说明：（100以内文字）注：作品类别填写清楚类别。5（三）我的未来不是梦年级项目要求负责人时间1—6年级科技项目研究比拼以“小种子”为研究主题，进行项目研究。可种植各种种子（如绿豆、花生等），进行观察研究。可用绘画、观察报告、拍摄照片、科学小论文等方式展现成长过程、抒写种植收获等。参赛作品形式不限，每幅作品后注明作者相关信息，交至科学办公室。评选奖项：一等奖10名，二等奖80名；三等奖若干，均颁发荣誉证书赵春霞5月25日截止1-6年级六一快乐嘉年华暨诗歌节闭幕式1、展示诗歌节中各项活动成果。2、各班结合“童诗”元素，采取多样的形式布置自己所在区域。在相关区域内出售、购买或置换自己的闲置物品、手工作品等。（见具体方案）顾俐沈倩刘宇婷6月1日6年级毕业季活动（见具体方案）五、活动评价。（负责人：顾俐、沈倩、刘宇婷）1、学生个人奖项设置：集紫藤花币奖项奖金（紫藤花币）发放说明兑奖办法一等奖（收藏奖）20元按照各活动获奖情况到负责老师处领取紫藤花币50元紫藤花币诗歌节文化衫二等奖10元30元紫藤花币诗歌节纪念风扇三等奖5元10元紫藤花币诗歌节纪念笔参与奖1元每个孩子参加一次活动获得一枚1元紫藤花币备注：学生可以用手中的紫藤花币用于六一嘉年华时购买其他同学的作品。6也可用紫藤花币到学生奖品兑换处兑换相关奖品。2、班级集体奖项设置：积分评奖办法：根据积分各年级评选6个优秀组织奖项目一等奖二等奖三等奖优秀奖“为你写首诗”儿童诗通讯赛5321“为你写首诗”儿童诗现场赛5321书法比赛5321诗的书签5321诗的配画5321诗的绘本5321抖音微视频比赛1086“唱响童诗”pk赛1086玩转童诗532诗词大会10864科技项目研究比拼1053“魅力五月”诗歌节班级文化布置评比532