(2012.1)4年级语文期末卷

(2012.1)4年级语文期末卷1/62011学年第一学期四年级语文期末练习卷（2012.1）（满分100分其中书写及卷面整洁5分完成时间：80分钟）基础运用30%阅读写作35%书写及卷面5%总分（一）14%（二）16%第一部分基础积累与运用（30%）一、将下列词语填写完整。(6%)串（）走（）图（）害（）（）头丧气狼（）虎（）（）兵（）将人声（）沸二、辨字组词。(6%)牌（）堤（）描（）脾（）提（）瞄（）三、给带点字选择合适的解释（写序号）（3%）接：A、靠近，接触B、连接C、托住，承受D、接受1、他用手接住了掉下来的果子。（）2、周总理在中南海接见了外国使者。（）3、同学们听了，都在交头接耳地议论着。（）四、选词填空。(4%)只要……就……因为……所以……无论……都……不但……而且……（1）一排排搭石，（）联结着故乡的小路，（）还联结着乡亲们美好的情感。（2）小明是谦虚好学的孩子，（）取得多好的成绩，他（）不骄傲。五、按要求写句子。(6%)1、难道我们不相信自己的眼睛吗？（改陈述句）2、我们必须做到边读书边思考的好习惯。（用修改符号修改病句）3、照样子把句子写具体：例：灰尘很小。灰尘很小，一千颗灰尘紧挨着排成队，也只有一厘米长。这棵树真粗。六、古诗名言积累。（5%）1、曾经说过：“智者问得巧，。人力胜天功，。”2、“庭前八月梨枣熟，。”学校：班级：学号：姓名：……○……………………○……装……………○……………………○………订…………○……………………○…………线………○(2012.1)4年级语文期末卷2/6第二部分：阅读积累与运用（30%）（一）鸟的天堂（节选）（14%）起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处（chǔchù）都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应（yīnɡyìnɡ）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xìnɡxīnɡ）奋地叫着，那歌声真好听。当小船向高塔下面的乡村划（huàhuá）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！1、圈出括号中正确的读音。（4%）2、按要求填空：（4%）（1）“暇”按部首查字法，先查部，再查画，在“应接不暇”一词中可解释为。A空闲B看C斑点（2）用“”在文中画出表示“应接不暇”的句子。3、按文中内容填空。（6%）（1）“到处（chǔchù）都是鸟声，到处都是鸟影。”这是写了鸟的。（2）最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为；第二个没有加引号是因为。（把序号填在横线上。）①对大榕树的称呼。②这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。（二）引路人（16%）雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨帘中，街上的行人稀少。我不禁加快了脚步向前走去。我只顾低头走路，突然把身旁的一个行人撞了一下。我连忙抬起头来，只见一位双目失明的老人扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去。“对不起，对不起！”我连声道歉。“噢，噢，不要紧。”这时，我心里感到一阵不安，忙说□□大伯我扶你回去吧□□说着就伸出手搀扶着他□□太谢谢了□□小姑娘他感动地说。我搀扶着他一起走，突然，我被什么东西绊了一下差点儿摔倒。我低头一看，是一块下水道水泥板，就不满地嚷着：“谁把水泥板拿开了，也不放回原处，真缺德！”但一想到身旁的盲人，忙提醒说：“大伯，您这边走，小心绊倒。”他刚走了一步，随即又停了下来，挣开被我搀扶的手，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说：“还会有人走过这里，说不定会被绊倒的。”不一会儿，他摸到了那块水泥板，又摸到了下水道口，小心翼翼地搬过去把它盖好，然后慢慢地站起来伸手在衣袋里摸手绢。(2012.1)4年级语文期末卷3/6这时，我的心灵受到猛烈的一震，连忙拿出自己洁白的手绢，放在他那双沾满泥水的手中。我的眼睛湿润了。我仿佛看见他那双模糊的眼睛在闪光。是的，我看见了他那颗火热透明的心，一颗时时能够想到别人的心。雨仍在下着，我搀扶着他，继续向前走着，走着……在通往他家的这条路上，我是他的引路人；而在学习做人的道路上他却是我很好的引路人。1、填上合适的词语。（3%）（）地嚷（）的手绢（）地站起来2、照样子，写词语。（4%）淅淅沥沥（）（）小心翼翼（）（）3、在第二小节的空白处加上标点。（4%）4、我的眼睛湿润了是因为（2%）5、结合上文，解释短文画横线句子的意思。（）（3%）A．下雨天，我扶着双目失明的老人向前走，是他的向导。B．下雨天，双目失明的老人教给我怎样做人C．下雨天，我是盲人的向导，盲人教给我怎样做人。第三部分：快乐作文（35%）题目：“那的一刻”这是一个半命题作文，横线上可以填“快乐、自豪、感动、伤心、后悔”等等。请同学们围绕自己所填的题目，选择一件自己在成长过程中，把你印象最深的成长故事写出来，要求故事清楚具体，真切感人。字数350个左右。题目：(2012.1)4年级语文期末卷4/6350(2012.1)4年级语文期末卷5/62011学年第一学期四年级语文期末练习卷（2012.1）参考答案和评分标准第一部分基础积累与运用（30%）二、将下列词语填写完整。(6%)串街走巷图财害命垂头丧气狼吞虎咽调兵遣将人声鼎沸二、辨字组词。(6%)略三、给带点字选择合适的解释（写序号）（3%）CDA四、选词填空。(4%)不但……而且……无论……都……五、按要求写句子。(6%)1、我们相信自己的眼睛。2、我们必须养成边读书边思考的好习惯。（用修改符号修改病句）3、略六、古诗名言积累。（5%）1、陶行知愚者问得笨只在每事问（每空1分）2、一日上树能千回（2分）第二部分：阅读积累与运用（30%）（一）鸟的天堂（节选）（14%）1、圈出括号中正确的读音。（4%）Chùyìngxīng2、按要求填空：（4%）（1）日9画A（2）看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。3、按文中内容填空。（6%）(1)多(2分)（2）12（各2分）（二）引路人（16%）1、填上合适的词语。（3%）略2、照样子，写词语。（4%）略3、在第二小节的空白处加上标点。（4%）这时，我心里感到一阵不安，忙说：“大伯我扶你回去吧。”说着就伸出手搀扶着他。“太谢谢了！”小姑娘他感动地说。4、被“这位双目失明的老人有颗火热透明的心，一颗时时能够想到别人的心。”所感动（围绕这个主题意思对，语句通顺即可）（2%）6、结合上文，解释短文画横线句子的意思。（）（3%）C第三部分：快乐作文（35%）一等文：32——35思想健康，符合题意，内容具体，语句通顺连贯，基本没有错别字，正确使用标点符号。二等文：28——31思想健康，符合题意，内容较具体，语句通顺，比较连贯，错别字少，使用标点基本正确。三等文：24——27思想健康，较符合题意，能围绕一个意思写，语句较通顺，会使用标点符号。四等文：20——23思想健康，有内容，语句不够通顺，错别字较多。五等文：15——19不符合题意，不能围绕一个意思写，表达不清楚，语句不通顺，(2012.1)4年级语文期末卷6/6错别字多。