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鲁提辖拳打镇关西——梁山的军师——林冲误闯白虎堂——林冲到了野猪林——武松打兔子——武松绣花——武松打虎——武松打虎——抱打不平专项训练无用（吴用）单刀直入绝处逢生英雄无用武之地胆大心细艺高人胆大一举成名20景阳冈学习目标１.知识教学点：学习生字词，能流利有感情地朗读课文，重点朗读课文中描写武松打虎的部分。２.能力训练点：理解课文内容，在理解内容的基础上分清事情的前因后果。３.德育渗透点：体会武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。４.美育渗透点：体会作为中国古典四大名著之一的《水浒传》的语言美和古代劳动人民豪放倔强、勇敢无畏的性格美。关于《水浒传》，大家了解哪些？《水浒传》是我国著名的古代长篇小说，是我国四大古典名著之一，写的是北宋末年以宋江为首的一百零八人在水泊梁山起义的故事，形象地描绘了农民起义从发生、发展到失败的全过程。作者是元末明初的施耐庵，还有一种说法，作者是施耐庵和罗贯中。字词我会读景阳冈挑着一面旗脊梁前爪蹿下来折做两截迸出挨下岗踉踉跄跄霹雳意思我理解筛酒－－（）如何－－（）但凡－－（）客官－－（）大虫－－（）印信－－（）踉踉跄跄－－（斟酒为什么凡是客人老虎走路跌跌撞撞的样子)印章根据文章内容概括小标题喝酒上冈打虎下冈（（）））（小组学习默读9——12段，划出描写武松打虎的句子，圈出描写武松动作的词语，标出描写老虎动作的词语。写下你的感受，并在小组里交流。武松见了，叫声“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一扑，从半空里蹿下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一闪，又闪在一边。大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。武松一闪，又闪在一边。原来大虫抓人，只是一扑，一掀，一剪，三般都抓不着，劲儿先就泄了一半。那只大虫剪不着，再吼了一声，一兜兜回来。武松见大虫翻身回来，就双手抡起哨棒，使尽平生气力，从半空劈下来。只听见一声响，簌地把那树连枝带叶打下来。定睛一看，一棒没劈着大虫，原来打急了，却打在树上，把那条哨棒折做两截，只拿着一半在手里。那只大虫咆哮着，发起性来，翻身又扑过来。武松又一跳，退了十步远。那只大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松把半截哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，按下地去。那只大虫想要挣扎，武松使尽气力按定，哪里肯放半点儿松！武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。那只大虫咆哮起来，不住地扒身底下的泥，扒起了两堆黄泥，成了一个土坑。武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去。那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮，空出右手来，提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。打了五六十拳，那只大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出献血来，一点儿也不能动弹了，只剩下口里喘气。人是神人，虎是怒虎。——明末清初著名文学批评家金圣叹传说之一施耐庵开始写“武松打虎”时，他一连写了好几遍，改了又改，还不尽如人意，心中烦闷。一天，他听到狗狂叫的声音，原来是个彪形醉汉正和一条恶狗搏斗。只见醉汉闪过身子，一把揪住恶狗的脖子，举起铁锤般的拳头，没头没脑地捶打了十几下，再用力一甩，恶狗滚了几丈远后躺着不动了。施耐庵看得入了迷，连声高喊：“打得好，打得好！”立即把这情景记下来，又重新把武松打虎的场面写了一遍。这一次，打虎的动作写得比先前逼真多了，但武松的神态还不够活灵活现。他搬了一条长凳子放在堂屋当中，一只手按住长凳，把凳子当作老虎，在长凳两边跳来跳去，摹仿醉汉痛打恶狗的架势，体会醉汉狠击恶狗的心态。这一回写得有声有色，扣人心弦，把武松写得栩栩如生。传说之二施耐庵为了写虎，经常去找有打虎经验的猎户亲切交谈，从中了解到许多关于老虎的习性、动作、神态，以及猎户和老虎搏斗的详细情况。回到家里，便把听到的记录在本子上。但施耐庵觉得还不够，便一个人跑到深山老林里，爬到大树上，趴在上面等待老虎的出现。这样接连数日，终于在一个寒冷的冬夜他听到老虎一声呼啸，借着月光，看见一只老虎在蹿上跳下地追捕着猎物。他目不转睛地观察着老虎的一举一动。以后，他还跟着猎户到深山老林里去打猎，多次看到猎人与老虎搏斗的情景，以及老虎发狂、挣扎的场面。经过这样耐心细致的实地考察，施耐庵终于掌握了生动可靠的第一手材料，武松打虎的场面写得十分精彩，活灵活现，栩栩如生，从而写出了扣人心弦的武松打虎的光辉篇章。除了打虎，课文中还写了哪些内容？这些内容跟打虎有什么关系？•走不到半里多路，只见枯草中又钻出两只大虫来。武松道：“阿呀！我今番罢了！”