人教版高中文言文特殊句式全

高三文言句式复习理解与现代汉语不同的句式不同的句式：判断句、被动句、宾语前置句、省略句宾语前置句是一个代表，还有其他倒装句式高考考纲要求判断句：是对事物的性质、情况、事物间的关系作出肯定或否定判断的句子。（文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词“是”来表示，而往往让名词或名词性短语直接充当谓语，对主语进行判断。）第一判断句一、用“者”、“也”表判断。1、“……者,……也”式。（这是文言判断句最常见的形式。主语后用“者”，表示停顿，有舒缓语气的作用；谓语后用“也”结句，表示对主语加以肯定的判断或解说。“者”和“也”不必译出。）（1）、陈涉者，阳城人也。《陈涉世家》（2）、廉颇者，赵之良将也。《廉蔺列传》文言文中表判断的常见句式有如下几种类型：２、“……者，……”式。（有的判断句，也可以只在主语后用“者”表示停顿，但这种情况不常见。）（1）、粟者，民之所种。《论积贮疏》（2）、四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。《游褒禅山记》３、“……,……也”式。（判断句中，有时“者”和“也”不一定同时出现，一般省略“者”，只用“也”表判断。）（1）、张衡，字平子，南阳西鄂人也。《张衡传》（2）、夫战，勇气也。《曹刿论战》4、“……者也”式。（在句末连用语气词“者也”，表示加强肯定语气，这时的“者”不表示停顿，只起称代作用，这种判断句式在文言文中也比较常见。）（１）、莲，花之君子者也；菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也。《爱莲说》（２）、城北徐公，齐国之美丽者也。《邹忌讽齐王纳谏》二、用副词“乃”“则”“即”“皆”“耳”等表判断。1、当立者乃公子扶苏。《陈涉世家》2、此则岳阳楼之大观也。《岳阳楼记》3、梁父即楚将项燕。《项羽本纪》4、环滁皆山也。《醉翁亭记》5、此亡秦之续耳。《鸿门宴》判断句第二种类型无标志判断句，主谓直接表判断。（文言文中的判断句有的没有任何标志，直接由名词对名词作出判断。）1、荀卿，赵人。《史记•孟子荀卿列传》2、刘备天下枭雄。《赤壁之战》3、秦，虎狼之国。《屈原列传》判断句第三种情况被动句：在古汉语中，主语是谓语所表示行为的被动者的句式叫被动句。（表示被动意义的句子）文言中常常借助一些介词表示被动。被动句1、用介词“于”“受……于……”表示被动，“于”引进动作行为的主动者。①六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。《师说》②吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。《赤壁之战》2、用“为”“为……所……”（“为”引出动作的主动者）“……为所……”表示被动。①身死人手，为天下笑。《过秦论》②重为乡党所笑。《报任安书》③不者，若属皆且为所虏。《鸿门宴》被动句类型3、用“见”“见……于……”表被动(“于”引进动作的主动者)。①秦城恐不可得，徒见欺。《廉蔺列传》②臣诚恐见欺于王而负赵。《廉蔺列传》“见”有一种特殊用法和表被动的“见”的形式很相近，但它不表被动，它放在动词前，表示“对自己怎么样”。可译为“我”。如：①生孩六月，慈父见背②望见谅③请勿见笑④诚请见教（诚挚地请求教导我）4、用介词“被”表被动①予犹记周公之被逮。《五人墓碑记》②风流总被雨打风吹去。《京口北固亭怀古》5、无任何标志，根据句意判断（动词本身表被动）①戍卒叫，函谷举《阿房宫赋》②屈原放逐，乃赋《离骚》《报任安书》③城陷而虏《张中丞传后叙》倒装句：现代汉语的句子成分的顺序，一般为：(定)主─[状]谓─(定)“宾”，但在文言文中，在一定条件下，句子成分的顺序会发生变化的，这就是古汉语中的所谓倒装句。主要有以下几种倒装形式：宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒置倒装句宾语前置（动词可以带宾语，介词也可以带宾语。宾语前置有以下几种情况。）一、疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。疑问代词有“何、谁、孰、胡、曷、恶、安、焉、奚”等。①大王来何操？《鸿门宴》②沛公安在？《鸿门宴》句子的特点：1、都是疑问句2、疑问代词分别是“何”“安”，它们分别作“操”“在”的宾语3、宾语都前置宾语前置句二、否定句中代词作宾语时，宾语前置。①忌不自信。《邹忌讽齐王纳谏》②然而不王者，未之有也。《寡人之于国也》句子的特点：1、都是否定句2、代词分别是“自”“之”，它们分别作“信”“有”的宾语3、宾语都前置三、用“是”或“之”把宾语提到动词前，以突出强调宾语。这时的“是”或“之”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。①何陋之有？《陋室铭》②无乃尔是过矣？《季氏将伐颛臾》四、介宾结构，介词的宾语有时会置于介词前，形成介词的宾语前置。①项王项伯东向坐；亚父南向坐。《鸿门宴》定语后置（通常定语应该放置于中心词的前面，但文言语句中却有很多句子将定语放在中心词之后。）定语后置1、“中心词＋后置定语＋者”（这种格式中的“者”相当于结构助词“的”）①求人可使报秦者，未得。《廉蔺列传》②太子及宾客知其事者皆白衣冠以送之《战国策•荆何刺秦王》2、“中心词＋之＋后置定语＋者”的形式。常见的有以下几种形式：3、“中心词＋之＋后置定语①蚓无爪牙之利，筋骨之强《劝学》4、数量词作定语，有时放在中心词后面①比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。《陈涉世家》②军书十二卷，卷卷有爷名《木兰辞》状语后置（也叫介宾结构后置，介宾结构作状语往往都会置于谓语部分后。标志性介词有“以”、“于”、“乎”等。）1、青，取之于蓝，而青于蓝《劝学》2、具告以事。《鸿门宴》3、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯《出师表》4、生乎吾前，其闻道也固先乎吾。《师说》状语后置句文言文中，为了加强语气，强调谓语，常常把谓语提到主语的前面，这种改变语序的做法叫做主谓倒装。这种情况很少，往往是为了表示强烈的感叹。如：“甚矣，汝之不惠。”《愚公移山》“美哉,我少年中国。”《少年中国说》不仁哉！梁惠王也。《孟子•尽心下》主谓倒装句省略句：句子成分省略在古文中经常出现。是否省略了成分，要根据上下文的意思或整个语言环境去判断。翻译时，根据具体情况把省略的成分补出。常见的有以下几种：省略句一、省略主语。1、廉颇为赵将，（廉颇）伐齐，大破之。《廉蔺列传》2、（扁鹊）居十日，扁鹊复见。《扁鹊见蔡桓公》二、省略谓语。1、择其善者而从之，（择）其不善者而改之。《论语》2、一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。《曹刿论战》省略句类型三、省略宾语。1、不如因而厚遇之，使（之）归赵。《廉蔺列传》2、以相如功大，拜（相如）为上卿。《廉蔺列传》四、省略介词。1、沛公军（于）霸上。《鸿门宴》2、蹑足（于）行伍之间，而崛起（于）阡陌之中。《过秦论》随堂练习：1、下列句子，不是判断句的是：（）Ａ、刘豫州，王室之胄B、今公子有急，此乃臣效命之秋也C、族秦者秦也，非天下也D、秦爱纷奢，人亦念其家2、下列句子，不是判断句的是：（）A、即彼成我败所由判也B、纵一纬之所如C、非我也，岁也D、亚父者，范增也随堂练习：1、下列句子，不是被动句的是：（）A、今不速往，恐为操所先B、旦日飨士卒，为击破沛公军C、故内惑于郑袖，外欺于张仪D、帝感其诚2、翻译句子晖刚于为吏，见忌于上，所在多被劾。（2005广东高考）1、下列各句中的“之”，属于代词作前置宾语的一项是（）（2008广东高考）A、除郎中、上甲令，皆不之官B、而自归于帝，帝不之罪C、访率军追之，获鞍马铠杖不可胜数D、将士用命，访何功之有2、翻译下面的句子（2008广东高考）人有小善，鲜不自称。卿功勋如此，而无一言，何也？1、请补出下列句子中的省略成分⑴、见渔人，乃大惊，问所从来。具答⑷、身死人手⑸、威震四海之⑵、便可白公姥⑶、使快弹数曲⑹、欲呼张良与俱去⑺、五步一楼，十步一阁1、B2、平常人有一些小优点，很少不自己称赞自己的，你的功劳那么大，却没有说一句，这是为什么呢？1、请补出下列句子中的省略成分1、D2、B1、B2、朱晖在做官时很刚正，被上司忌恨，所到之处都被人弹劾⑴、（村中人）见渔人，乃大惊，问所从来。（渔人）具答之⑵、（汝）便可白公姥⑶、使（之）快弹数曲⑷、身死（于）人手⑸、威震（于）四海⑹、欲呼张良与（之）俱去⑺、（阿房宫）五步（有）一（座）楼，十步（有）一（座）阁课堂练习答案作业：1、请就“判断句、被动句、宾语前置句、省略句”这四种文言特殊句式，各举出两个例子。2、指出这个句子有哪些特殊句式荆州之民附操者，逼兵势耳，非心服也。（《资治通鉴》）定语后置句：荆州附操之民被动句：被兵势所逼判断句：不是心里臣服作业（含答案）