三角形内角和课件(微课)

义务教育课程标准实验教科书四年级数学下册执教：金川区八冶一小王敬萍形状似座山,稳定性能坚。三竿首尾连,学问不简单。(打一几何图形)按角可分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形三角形∠2∠3你凭什么度数最大，我也要和你一样大这是不可能的，否则，我们这个家就再也围不起来了∠1＝90°∠1∠2∠3∠1+∠2+∠3∠1∠2∠3∠1∠2∠3∠1∠2∠3∠1∠2∠3∠1∠2∠3三角形内角和三角形的内角和30°60°45°45°90°+60°+30°=180°90°+45°+45°=180°直角三角板的内角和是180°3平角：1800平角：1800平角：1800∠3∠2∠1180°任意三角形的内角和都是180°。∠2∠3∠1＝90°我明白了，如果我和∠1一样大，那么就会有两个直角，这样我们三兄弟的和就会大于180°，这不符合三角形内角和是180°的规律。所以我应该向∠1大哥诚恳地道歉！ABC75o28oABC45o20o77°115°方法一：180°－75°－28°方法二：180°－(75°+28°)方法一：180°－45°－20°方法二：180°－(45°+20°)128°？？我是顶角为128°的等腰三角形我是多少度？我呢？（180°－128°）÷2＝26°???我是等边三角形180°÷3＝60°