2019精选教育中图版高中地理必修二4.1《人类面临的主要环境问题》(共26张PPT).ppt

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第四章人类与地理环境的协调发展第一节人类面临的主要环境问题江西省遂川中学郭艳芳学习目标:了解人类面临的主要环境问题掌握全球气候变暖、臭氧层破坏及酸雨的原因、危害及防治措施增强对全球性环境问题的关注,初步树立正确的环境观和可持续发展观第一节人类面临的主要环境问题看看以下图片反映的是什么环境问题?人类面临的主要环境问题水土流失酸雨城市垃圾成灾土地荒漠化森林减少水污染与水资源危机全球气候变暖臭氧层破坏物种灭绝与生物多样性锐减小组讨论:1.全球气候变暖的原因(自然、人为)?2.全球气候变暖的危害(海平面上升、极端天气、人类健康等方面)?3.全球气候变暖的应对措施(从原因着手)?二氧化碳等温室气体增多吸收二氧化碳能力下降森林面积减少人类大量燃烧矿物燃料(1)全球气候变暖的原因(2)全球气候变暖的危害全球气候变暖海水膨胀海平面上升沿海低地被淹没加剧风暴潮及洪涝灾害海水倒灌导致农田盐渍化(2)全球气候变暖的危害冰川消融(3)应对全球变暖的措施1.减少矿物燃料的燃烧,推广使用清洁能源2.保护现有的植被,植树造林3.加强国际间的合作思考:面对全球变暖的现象,同学们应该如何从身边的小事做起?从我做起?2.臭氧层为什么被称为地球的保护伞?思考1.臭氧层分布在哪里?南极上空,形成了臭氧层空洞,它在南极地区的春季(9-11月)最明显。臭氧层破坏的原因是什么?氟氯烃化合物作为制冷剂、分散剂、清洗剂等,广泛应用于制冷设备、化工产品中,如空调、冰箱、发胶、喷雾剂等商品里面都含有它。喷雾剂清洁剂分散剂制冷剂破坏臭氧层(1)原因:氟氯烃化合物消耗臭氧臭氧层破坏有什么危害?白内障皮肤癌免疫力下降,多种疾病产生(2)臭氧层破坏的危害:①.臭氧层破坏导致到达地面的紫外线增强皮肤癌和白内障的发病率增加,影响人类的健康。②.影响农作物和海洋生物的生长繁殖。(3)臭氧层破坏的防治措施:1.减少氟氯烃化合物的排放2.研制新型的制冷设备3.加强国际合作1.定义:2.酸雨的形成过程:一般指pH值小于5.6的降水。雨中垂钓农作物减产乐山大佛的脸上出现了黑色条纹,鼻子已经变黑。3.酸雨的危害①.毁坏森林,湖水酸化,生物死亡。②.腐蚀建筑物、塑料和金属设施。③.土壤酸化,农作物减产。④越境迁移,引起国际纠纷。如何防治酸雨?请同学们参照全球气候变暖的防治措施,自己尝试着说一说。①.减少硫氧化物及氮氧化物等酸性气体的排放,推广使用清洁能源。②.加强国际合作。读图:酸雨主要分布在哪些地区?全世界目前有三大酸雨分布区:欧洲、北美和我国长江以南地区为什么我国长江以南地区酸雨严重?①工业②气候③土壤④地形——有色冶金业发达,燃烧高硫煤——气候湿润,降水多——土壤呈酸性,无法中和酸雨——多丘陵山地,酸性气体不易扩散全球变暖臭氧破坏酸雨二氧化碳增多氟氯烃化合物增多①影响人体健康②破坏农作物和海洋生物生长繁殖使用冰箱、空调时释放出的酸性气体增多燃烧矿物燃料排放出硫氧化物、氮氧化物①燃烧矿物燃料②破坏森林海平面上升,淹没沿海的低地,加剧风暴潮等①毁坏森林②湖水酸化③腐蚀建筑物④影响农作物,造成减产①减少二氧化碳的排放②植树造林③加强国际合作①减少排放,研制新型制冷设备②加强国际合作①减少酸性气体排放,②加强国际合作环境问题原因防治措施危害知识归纳:课堂练习一单项选择1为了保护臭氧层,我们应该()A保护森林B采用新能源,代替煤炭C积极研制新型制冷系统D人工制取臭氧,向大气排放2关于我国酸雨的叙述,正确的是()A我国的酸雨主要是硝酸型酸雨B我国的酸雨主要是燃烧煤炭造成的C我国的重酸雨主要在煤炭丰富的地方D我国酸雨主要在西部地区CB3关于大气环境问题成因的叙述,不正确的是()A酸雨、全球变暖均与大量燃烧矿物燃料有关B二氧化碳的增多与毁林有关C臭氧量的减少完全是人类活动造成的D大气保温气候的增多主要是近百年来人类活动造成的4酸雨及臭氧减少造成危害的共同点是()A都不危害人体健康B都会使土壤酸化C都会对植被造成危害D对建筑物都有腐蚀作用CC善待地球,就是善待我们自己!

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