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第一节压强一、压力:垂直作用在物体表面上的力FFFF=GFGF与G无关我和他对雪地的压力差不多，我为什么陷入雪里，他却不会呢？探究：压力的作用效果与哪些因素有关？猜一猜：压力大小受压面积友情提示：因为压力作用效果与两个因素有关，假如两个因素同时改变，恐怕不好讨论控制变量法你能设计出什么实验证明你的猜想？提供器材：小桌、沙子、钩码探究一：压力的作用效果与压力大小的关系GG结论：1、受力面积相同时，压力越，压力的作用效果越明显大探究二：压力的作用效果与受力面积的关系结论：GGGG2、压力相同时，受力面积越，压力的作用效果越明显小GGGG实验回顾与数据分析：甲乙丙结论：1、受力面积相同时，压力越大压力的作用效果越明显2、压力相同时，受力面积越小压力的作用效果越明显怎样表示压力的作用效果呢？二、压强(p)1、压强是表示压力作用效果的物理量A物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积是5m2B物体对地面的压力是5N，与地面的接触面积是5m2AB比较压强的大小pApB在受力面积相同时,压力大则压强大A物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积是5m2B物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积是3m2AB比较压强的大小pApB在压力相同时,受力面积大,则压强小A物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积是5m2B物体对地面的压力是9N，与地面的接触面积是3m2AB比较压强的大小pApB在压力和受力面积都不同时,该怎么比较压强的大小呢?用压力除以面积2、压强的定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强3、压强的公式：4、压强的单位：压强=压力受力面积p=FSN/m2——N——m2国际单位：帕斯卡简称：帕符号：Pa1Pa=1认识帕斯卡帕斯卡是个很小的单位,一个西瓜籽平放在桌面上,对桌面的压强大约是20帕斯卡.一张报纸平铺在桌面上,对桌面的压强大约是一帕斯卡例题：一本重2.5N的教科书平放在水平桌面上，与桌面的接触面积为5×10m，试计算书对桌面的压强。-22已知：F=G=2.5NS=5×10m求：p2-2FS解：p==——————=50Pa2.5N5×10m2-2答：书对桌面的压强为50Pa通过你的观察，你认为下列哪一辆车的载重量更大且不会压坏路面，试陈述你的理由？AB如果把啄木鸟的嘴换成鸭子的嘴、把啄木鸟的脚换成鸭子的脚，会出现什么现象呢？5、压强的应用：p=FS减小受力面积S增大压力F①、增大压强增大受力面积S减小压力F②、减小压强(S一定)(F一定）(S一定)(F一定）压强的应用：坦克的两条履带压强的应用：书包背带做得很宽压强的应用：菜刀的刃很锋利压强的应用：螺钉的下面要加垫圈压强的应用：铁轨铺在枕木上压强的应用：图钉的尖做得很尖钉帽做得很大AC同一块砖怎样放置压强最大？平放侧放竖放√小结二、压强：（物理学上用压强表示压力的作用效果）1、压强定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。2、压强公式：1、增大压强的方法：（1）受力面积不变时，增大压力增大压强；（2）压力不变时，减小受力面积增大压强。2、减小压强的方法：（1）受力面积不变时，减小压力减小压强；（2）压力不变时，增大受力面积减小压强。三、增大和减小压强的方法FSp=一、压力:垂直压在物体表面上的力1、某同学在水平道路上骑自行车,当车胎发生慢漏气时,车胎对地面的压强将()A.变大B.变小C.不变D.不好确定.学业评价2、冬天北方的河面结冰，某同学在结冰的河面上行走时突然发现冰面即将破裂，他应采取的措施是A.原处站立不动B.立即改成单脚站立C.赶快向岸边跑D.就地伏下并向岸边爬行3、人在走路时对地面的压力和压强,与人站立在地面时相比较()A.压力不变,压强改变;B.压力不变,压强不变C.压力改变,压强改变;D.压力改变,压强不变4、如图所示平放在水平地面上的砖，沿竖直方向(见图中虚线)截去一半，则剩下的半块砖与原来整块砖相比()A.对地面的压强不变B.对地面的压力不变C.砖的密度减小一半D.砖受到地面的支持力不变5、如图所示,两手指用力捏住铅笔,使它保持静止,则两手指所受压力___________,压强___________.6、在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中，小明和小华利用所提供的器材（小桌、海棉、砝码、木板）设计了图（a）、（b）两个实验，通过观察图（a）、（b）后得出压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显的结论.此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（c）所示.通过对图（a）、（c）的比较又得出压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显的结论.请你根据已学过的压强知识分析：（1）小明和小华是根据的现象来比较压的作用效果的.（2）造成前后两个结论不一致的原因是（3）设图（b）中小桌对海棉的压强是Pb，图（c）中小桌对木板的压强是Pc，则PbPc（小于/等于/大于）.（4）比较图（b）和图（c）可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是：.课堂练习题1.如右所示，墙所受到的压力是[]A.10牛顿B.15牛C.5牛D.25牛F=10牛G=15牛2.分析下列各图中属于压力的是[]A.F1B.F2C.F33.关于压力，下面说法中正确的是：[]A.压力是因为物体受重力而产生的；B.压力的方向竖直向下；C.压力的方向垂直于物体表面；D.压力等于物体的重力。ABCABC〔例2〕边长为10cm的正方体铝块，放在面积为0.9m2的桌面上。(ρ铝＝2.7g/cm3,g＝10N/kg)求:它对桌面的压强。解：m=ρv=2.7×10kg/m×0.001m32=2.7kgF=G=mg=2.7kg×10N/kg=27NP=F/s=27N/0.001m=27000Pa2V=L=0.1=0.001m233〔例1〕某生质量50Kg，每只鞋底面积为250cm2,求:(1)站立时，他对地面的压强；（g＝10N/kg)(2)行走时，他对地面的压强。F=G=mg=50kg×10N/kg=500N解:(1)S=2×25cm=50cm=5×10m22-32P=F/s=500N÷5×10m-32=25×10Pa5(2)同理可得P=5×10Pa63、下列图中达到了增大压强效果的是（）B、啄木鸟的嘴插入坚硬的树皮A、骆驼具有宽大的脚掌C、房屋有面积很大的地基D、拖拉机安装履带B练习：GA=5NGB=10NF=15NABBBA对B压力为B对地面的压力为BB对地面的压力B对墙面的压力B对天花板的压力5N15N10N15NFFF5N讨论：自然科学书放在桌面上，如何放对桌面压强最大？如何放对桌面压强最小？练习题2：冬天河面上结冰，冰层能承受的最大压强是2X104帕，一个质量是40kg的小孩一只脚的面积是160cm2，他能不能步行通过冰面？