环境类专业的发展与人才的需求研究(安)

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资源描述

网址:环境标准研究所环境类专业的人才市场需求与建设思考请勿传播,谢谢!网址:环境标准研究所网址:环境标准研究所网址:环境标准研究所网址:环境标准研究所主要内容一、我国环境类专业人才的培养与就业现状二、我国环境形势与环境类专业人才服务的重点领域三、环境类专业人才的市场需求四、环境类专业人才培养的思考网址:环境标准研究所主要内容一、我国环境类专业人才的培养与就业现状二、我国环境形势与环境类专业人才服务的重点领域三、环境类专业人才的市场需求四、环境类专业人才培养的思考网址:环境标准研究所一、我国环境类专业人才的培养与就业现状环境科学与工程类专业目录新旧对比1、我国环境类学科发展•我国环境类学科建设始于20世纪70年代末,经过萌芽和起步阶段(1973-1983年)、发展阶段(1983-1992年)和深化扩展阶段(1992年至今),已取得长足发展。网址:环境标准研究所一、我国环境类专业人才的培养与就业现状专业名称设置学校数环境科学与工程3环境工程361环境科学245环境生态工程19环保设备工程5资源环境科学18水质科学与技术4专业点合计655环境科学与工程类专业设置情况(2012)1、我国环境类学科发展•截至2012年,我国环境类学科共设有7个专业,300余所高校共开设655个专业点。•专业设置呈现出以污染控制、环境评价和生态保护类为主体的特征。网址:环境标准研究所一、我国环境类专业人才的培养与就业现状2、我国环境类专业人才培养•随着环保工作需求的增加和环境学科的发展,环境类专业人才的培养数量快速增加。•以环境工程专业为例,2001年本科毕业生人数为0.548万,2005年增加到0.797万,2009年达到1.5万人,年均增加幅度达到30%。•2010年,环境工程专业招生人数约1.8万人,加上其他按大类招收环境工程专业的人数,共计2.2万人。•目前,已向社会输出了十余万环境类专业人才,为我国环境保护事业做出了重要贡献。0.50.70.91.11.31.51.71.9200120022003200420052009毕业生人数/万人2001-2009年环境工程专业毕业生人数网址:环境标准研究所一、我国环境类专业人才的培养与就业现状3、环境类专业人才分类与就业去向多种分类方式•按环境领域:水、气、土壤、固废、环境监测等环保领域专业人才。•按工作性质:环境科研人才、工程技术人才、环境管理人才、环境教育人才等。•按在知识发现、应用过程中的作用:学术型、工程型、技术型和技能型人才。人才分类编号就业去向主要人才需求类型1环保系统学术型、工程型、技术型研究生、本科生2其他相关部门系统学术型、工程型、技术型研究生、本科生3非环保产业企事业单位的环境部门工程型、技术型、技能型研究生、本科生、高职、高专4环保产业企事业单位工程型、技术型、技能型研究生、本科生、高职、高专5公益性组织工程型、技术型研究生、本科生6高校学术型、工程型研究生7其他环境教育机构或部门工程型、技术型研究生、本科生学术型工程型技术型技能型认识世界建设、管理规划组织实施一线实施网址:环境标准研究所从业领域、方向与岗位:从大的方面可分为四个方面企业环境科学研究人才科研教育机构政府NGO等环境专业技术人才具有环境科学与工程素质的管理人才环境实业人才网址:环境标准研究所企业环保企业工业企业环境技术产业开发环境工程服务环境咨询服务环境商务企业管理者企业管理者企业环境管理者企业环境设施管理者企业岗位:环保企业与工业企业网址:环境标准研究所环境工程工程师咨询服务环境规划环境影响评价环境风险评价工程咨询环境规划工程管理环境认证科技政策评估环境商务环境教育普及环境监测与分析环境工程服务产品与技术开发环境贸易环境电子商务环境交易市场营销环境教育环境科学传播环境培训环境监测环境分析技术工程化研发工艺开发产品设计工程管理设施运行工程设计施工、调试环境工程专业毕业生的从业岗位网址:环境标准研究所一、我国环境类专业人才的培养与就业现状4、环境类专业人才就业现状及原因分析近几年环境类人才的就业状况不容乐观,存在着“前景看好,现实堪忧”的困境,突出表现为以下三个方面:•首先,环境类人才的就业率普遍不高。•环境工程专业就业率一般为80%左右,有些学校甚至低至50%。•其次,环境类人才的工作待遇总体较低。•2008年环境工程专业本科毕业生毕业后半年平均月收入仅为1954元,明显低于全国的2133元/月的平均收入。其中,只有26%的人收入超过3000元。•再次,人才流失率依然较高。•2010年、2011年和2012年环境类人才从事本行业的比例分别为21%、27%和31%,部分毕业生在毕业之后从事与环境专业相关不大的行业,如房地产、IT行业等。对象内因外因人才供方高校和毕业生部分高校的环境类专业设置缺乏特色专业建设水平不够学生就业观念仍局限在以环保系统和事业单位为主学生的基础理论、工程能力、创新能力、实践能力和综合素质达不到用人单位要求等本科生大规模扩招导致就业竞争激烈人才需方用人单位(环保系统、其他部门系统、非环保企业、环保企业、高校等)政府管理部门和事业单位编制有限环保产业自身规模和人才需求限制等金融危机和整体经济环境环保法律法规实际执行情况环保产业发展政策驱动力度环保投入等网址:环境标准研究所主要内容一、我国环境类专业人才的培养与就业现状二、我国环境形势与环境类专业人才服务的重点领域三、环境类专业人才的市场需求四、环境类专业人才培养的一些建议网址:环境标准研究所二、我国环境形势与环境类专业人才服务的重点领域1、我国环境形势呈现结构型、复合型和压缩型特点,环境污染变得更为复杂:•污染物来源:由点源污染向点源与面源污染并重转变;•污染物类型:由常规污染物向常规污染物与有毒有害污染物并存转变;•污染物介质:由以水和大气污染为主向水、大气和土壤污染共存转变;•污染范围:由以城市和局部地区为主向区域、流域和全球尺度转变。随着人口总量持续增长,工业化、城镇化快速推进,能源消费总量不断上升,污染物产生量将继续增加,经济增长的环境约束日趋强化,我国环境保护面临前所未有的挑战。当前,我国环境状况总体恶化的趋势尚未得到根本遏制,环境矛盾凸显,压力继续加大。•饮用水安全、重金属污染等危害群众健康和影响可持续发展的突出环境问题亟待解决;•一些重点流域、海域水污染严重,部分区域和城市大气灰霾现象突出,许多地区主要污染物排放量超过环境容量;•土壤污染表现出多源、复合、量大、面广、持久、毒害的现代环境污染特征;•固体废物与化学品风险隐患加大;•噪声污染投诉屡居首位;•部分地区生态损害严重,生态系统功能退化,生态环境比较脆弱;•核与辐射安全风险增加;•生物多样性保护等全球性环境问题压力不断加大。网址:环境标准研究所二、我国环境形势与环境类专业人才服务的重点领域2、我国“十二五”环境保护工作《国家环境保护“十二五”规划》总体思路:•深化主要污染物总量减排,努力改善环境质量,防范环境风险,全面推进环境保护的历史性转变。主要目标:•到2015年,主要污染物排放总量显著减少;•城乡饮用水水源地环境安全得到有效保障,水质大幅提高;•重金属污染得到有效控制,持久性有机污染物、危险化学品、危险废物等污染防治成效明显;•城镇环境基础设施建设和运行水平得到提升;•生态环境恶化趋势得到扭转;•核与辐射安全监管能力明显增强,核与辐射安全水平进一步提高;•环境监管体系得到健全。编号优先工程1主要污染物减排工程2改善民生环境保障工程3农村环保惠民工程4生态环境保护工程5重点领域环境风险防范工程6核与辐射安全保障工程7环境基础设施公共服务工程8环境监管能力基础保障及人才队伍建设工程“十二五”期间八大环保优先工程深化总量减排COD、SO2减排8%;NH3-N、NOx减排10%水(饮用水、流域治理)、大气(联防联控、多污染物协同控制)、声、土壤、生态核与辐射、重金属、固体废物、化学品环境影响评价、执法监督、风险管理与应急改善环境质量防范环境风险加强监督管理网址:环境标准研究所二、我国环境形势与环境类专业人才服务的重点领域3、《环境保护法》修订可能带来的市场机遇背景情况:•现行《环境保护法》自1979年试行,1989年正式颁布实行。•23年后首次启动修法程序。•草案一审稿:2012年8月下旬接受全国人大常委会首次审议。•草案二审稿:2013年6月底出台。•草案三审稿:2013年10月21日,十二届全国人大常委会第五次会议第一次全体会议汇报。•加大企业违法成本:增加“按日处罚”、“直接责任人人身处罚”等硬约束•“企业事业单位和其他生产经营者通过暗管、渗井、渗坑、高压灌注或者篡改、伪造检测数据等逃避监管的方式排放污染物,或者生产、使用国家明令禁止生产、使用的农药,造成环境污染事故,构成犯罪的,依法追究刑事责任;尚不构成犯罪的,对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依照《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十条的规定予以处罚。”•政策环评•针对土壤污染做出原则规定•其他:如公益诉讼等三审稿修订情况:•“修正案”更改为“修订案”•加大财政收入•强化政府责任•“国家实行环境保护目标责任制和考核评价制度。国务院和地方人民政府将环境保护目标完成情况作为对本级人民政府负有环境保护监督管理责任的部门及其负责人和下级人民政府及其负责人的考核内容。考核结果应当作为对考核对象考核评价的重要依据,并向社会公开。”•赋予政府有效手段制止企业违法排污网址:环境标准研究所二、我国环境形势与环境类专业人才服务的重点领域3、《环境保护法》修订可能带来的市场机遇环保产业属于典型的政策驱动型产业。严格环境管理将促进企业显著提高污染防治水平,进而带动环保产业发展,促进环境质量改善,形成良性循环。作为环保工作的重要支撑,只有在政府政策驱动下,环境学科和人才队伍建设才能不断发展。新一版《环境保护法》必将在严格环境管理、强化企业污染防治、刺激环境服务业、土壤污染治理与修复业等环保产业发展等方面起到重要引导和规范作用。环境管理与企业污染防治、环保产业发展之间的关系严格环境管理(法律法规标准等)环保产业发展(装备、材料、技术服务等)各行业企业加强污染防治(清洁生产、末端治理、管理措施等)环境科技与人才队伍等支撑网址:环境标准研究所二、我国环境形势与环境类专业人才服务的重点领域4、环境类专业人才服务的重点领域以水专项为引领,全面提高我国水污染防治水平•2008年立项,目标是构建我国流域水污染控制与治理技术体系和水环境管理技术体系。•三个阶段:控源减排——减负修复——综合调控•六个主题:湖泊、河流、城市水环境、饮用水、流域监控、战略与政策•主要示范区:三河、三湖、一江、一库•工作进展:基本实现了“控源减排”的阶段目标。下一步的工作将继续加强对关键技术突破和标志性成果的集成和凝练,基本建立流域水污染治理技术体系和水环境管理技术体系,实现太湖、辽河、松花江、滇池等重点流域示范区水质改善目标。以PM2.5灰霾治理为突破口,实现空气质量改善目标•《大气污染防治行动计划》明

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