搜索
第四讲热和能★考点1：分子热运动1.分子动理论的基本内容：（1）物质由组成；（2）一切物质的分子都在不停地做；（3）分子间存在相互作用的和.2.扩散现象：不同的物质在时彼此进入对方的现象.扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做.举例：酒香不怕巷子深，八月桂花香，墙角放煤日久变黑.考点必备★考点2：内能1.定义：构成物体的所有分子，其热运动的与的总和，叫做物体的内能；单位：.影响因素：一切物体，不论温度高低，都具有内能，同一个物体，在相同物态下，温度越高，分子热运动越，内能；温度降低时，内能减小；在温度相同、物态相同的情况下，质量越大，内能越大.考点必备2.物体内能的改变方式：热传递和；热传递是内能的转移，做功是内能与其他形式的能之间的；做功和热传递对改变物体的内能是的.3.热量：在热传递过程中，传递的多少叫做热量；单位：；物体吸收热量时内能增加，放出热量时内能减少.考点必备★考点3：比热容1.定义：一定的某种物质，在温度升高1℃时所吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容，用符号c表示.2.单位：焦每千克摄氏度，符号是.3.应用：比热容的物质对调节温度有很好的作用，如水的比热容较，当环境温度变化较快时，水温变化相对较慢，生物体内的水比例很高，有助于调节生物体自身的温度；夏天，海水温度变化不大，海边的气温变化也不会很大，而沙漠昼夜温差很大；“暖气”用水作介质等.4.热量的计算：公式：Q=,Q表示热量，单位是J；c表示比热容，单位是J/（kg·℃）；m表示质量，单位是kg；Δt表示温度的变化，单位是℃.考点必备★考点4：内能的利用1.热机：把内能转化为能的机器；四冲程内燃机的工作过程由吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成；这四个冲程叫做一个工作循环，其中压缩冲程把能转化为能，做功冲程把能转化为能.2.热值：某种燃料放出的热量与其质量之比，叫做这种燃料的热值；单位：J/kg；计算公式：Q放=（m为燃料的质量，q为燃料的热值）.考点必备3.热机的效率：热机用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比，叫做热机的效率.计算公式：.4.提高热机效率的措施：（1）让燃料燃烧更充分；（2）在设计和制造过程中，不断改进和创新，以减少各种能量损失；（3）设法利用废气的能量.考点必备★考点5：能源与可持续发展1.一次能源：化石能源、核能、水的动能、风能、太阳能等，其中化石能源、核能属于再生能源，水的动能、风能、太阳能属于再生能源；二次能源：电能；生物质能:各种动植物.2.核能：原子核或时释放出的能量；原子核由质子和组成；获得核能的两种途径：核裂变和核；原子弹是根据核制成的，氢弹是根据核制成的.考点必备3.太阳能：氢原子核发生释放的核能.（1）太阳能的间接利用：化石能源等；（2）太阳能的直接利用：、太阳能电池.4.能量的转化和守恒：能量既不会凭空消灭，也不会凭空，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到其他物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持.考点必备题型一改变物体内能的方式例1（2018赤峰）如图所示的实例中，属于做功改变物体内能的一组是（）典例精导1．（2018重庆B卷9题）生活中用铁锅加热菜油，菜油的温度很快升高，这是通过的方式增加了菜油的内能；用热油炒菜时，远远地就闻到炒菜的香味，这是由于分子在永不停息地做运动.2.流星是指流星体进入地球大气层，并与大气摩擦燃烧所产生的光迹，这个过程中流星内能增加是通过方式实现的，其能量转化是能转化为内能.针对训练题型二温度、内能、热量之间的关系例2下列关于温度、内能和热量的说法中，正确的是（）A.0℃的冰没有内能B.物体内能减少，一定对外做功C.晶体熔化吸热，温度升高D.同一物体，温度越高内能越大典例精导3.下列关于热现象的说法正确的是（）A.温度高的物体含有的热量多B.物体的内能增大，一定是从外界吸收了热量C.液体的沸点随液面上方气压的增大而降低D.冰水混合物吸热时，温度不变，内能增大针对训练题型三热现象例3（2015重庆A卷3题）如图是餐桌上常见的美食，其中所包含的物理知识正确的是（）A.蒸饺——刚蒸熟的饺子冒“白气”是汽化现象B.牛肉面——挑面时香气四溢说明分子在做无规则运动C.回锅肉——炒肉时是通过做功的方式使肉和菜的内能增加D.玉米排骨汤——当汤沸腾以后，把炖汤的火调小是为了降低汤的温度典例精导4.下列现象与物理知识相对应的是（）A.深秋早晨的雾——液化B.磁铁能吸引大头针——分子间存在引力C.灰尘在空中飞舞——分子在永不停息地运动D.冬季人们常用热水袋取暖——做功改变物体内能针对训练5.小李喜欢喝咖啡，冲调咖啡时总能闻到浓浓的香味.以下关于咖啡的说法不正确的是（）A.咖啡在变冷的过程中，内能不断增加B.咖啡在变冷的过程中，以热传递的方式改变了内能C.咖啡香飘四溢是扩散现象，说明分子在运动D.咖啡温度越高，分子的热运动越剧烈针对训练题型四比热容及热量的相关计算例4散热器常用水作为冷却剂，这是利用了水的比热容较（选填“大”或“小”）的性质.如果散热器中装有3kg的水，当温度升高了20℃时，它吸收了J的热量.［已知c水=4.2×103J/（kg·℃）］.典例精导6.（2017长春）汽车发动机用水做冷却剂，这是利用了水的比热容的性质，一杯水倒出一半后，剩下水的比热容（选填“变大”“变小”或“不变”）.针对训练7.用燃气灶烧水，燃烧0.5kg的煤气，使50kg的水从20℃升高到70℃.已知水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），煤气的热值为4.2×107J/kg.求：（1）0.5kg煤气完全燃烧放出的热量.（2）水吸收的热量.（3）燃气灶烧水的效率.解：（1）0.5kg煤气完全燃烧放出的热量：Q放=m煤气q=0.5kg×4.2×107J/kg=2.1×107J；（2）水吸收的热量：Q吸=cm（t-t0）=4.2×103J/（kg·℃）×50kg×（70℃-20℃）=1.05×107J；（3）燃气灶烧水的效率：针对训练题型五能量的转化和守恒例5下列关于能量转化、转移现象的说法中，正确的是（）A.蓄电池充电时，化学能转化为电能B.暖瓶塞跳起时，机械能转化为内能C.用热水袋取暖时，内能发生了转移D.电动机工作时，机械能转化为电能典例精导8.（2018青海）下列有关能量转化的表述中，正确的是（）A．汽油机做功冲程中，机械能转化为内能B．空中悬停的直升机的机械能不断增大C．匀速上升的电梯中的人，他的机械能不变D．电饭锅工作时电能转化为内能针对训练9.（2015重庆B卷11题）额定功率是1500W的电热水壶正常工作3.5min，把质量为1kg温度为30℃的水加热至沸腾（在1个标准大气压下），则水吸收的热量是J，电热水壶消耗的电能是J.［c水=4.2×103J/（kg·℃）］.针对训练实验：探究不同物质的吸热能力1.实验结论：质量相同的不同物质，当它们的温度升高相同的度数时，一般不同；或质量相同的不同物质，当它们吸收热量相同时，一般不同.实验突破2.实验重要细节：（1）选择相同的热源，保证相同时间内释放的相同，或液体吸收的相同.（2）实验器材有相同规格的、玻璃杯、温度计.（3）开始对两种液体加热时，温度不会明显升高，所以可以在温度升高之后，记录的实验数据.实验突破3.实验方法的应用：（1）转换法的应用：利用加热时间的长短来判断的多少.（2）控制变量法的应用：①控制两物质的质量相等，，通过比较升高温度的不同来探究加热能力.②控制两物质的质量相等，相同，通过比较加热时间的长短来探究吸热能力.4.实验的常见问题：通过实验可以得出一个结论：物体吸热的多少与物质的种类、该物质的、三个因素有关.实验突破例某同学用同一个加热装置分别给质量和初温都相同的水和煤油加热，如图甲所示，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度（T）随时间（t）变化的图像（如图乙所示）.（1）根据图像，给水和煤油加热相同的时间，水和煤油吸收的热量（选填“水比较多”“煤油比较多”或“一样多”）；要使水和煤油升高相同的温度，应给加热更长的时间，这说明的吸热能力强些.（2）已知水的比热容是4.2×103J/（kg·℃），则煤油的比热容是.典例精导1.为了比较水和沙子吸热本领的大小，小文做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中，分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下表：（1）在此实验中用表示水和沙子吸热的多少.（2）分析表中的实验数据可知：当物体温度变化量和相同时，水吸收的热量（选填“大于”或“小于”）沙子吸收的热量.（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，升高的温度更高.针对训练1.（2014重庆A卷4题）关于热现象，下列说法中正确的是（）A.汽车发动机常用水来降温，利用了水的比热容较小B.夏天吃冰糕时，冰糕周围的“白气”是冰糕升华形成的C.用18℃低温盐水使水凝固，此过程中水的内能不变D.6月栀子花飘香，说明分子在永不停息地做无规则运动体验重庆中考体验重庆中考3．（2018重庆A卷11题）小薇在“探究水的沸腾”实验中，所用水的质量为0.5kg，初温为58℃，测出水沸腾时的温度为98℃，则当地大气压比一个标准大气压（选填“高”或“低”），本实验中水加热至沸腾至少吸热J．［已知c水=4.2×103J/（kg·℃）］体验重庆中考4.（2017重庆A卷10题）世界卫生组织倡导大家饮用烧开后的水.用天然气灶烧水的过程是通过（选填“做功”或“热传递”）的方法改变水的内能，在标准大气压下，将5kg初温为20℃的水烧开，需要吸收热量J.［水的比热容c水=4.2×103J/（kg·℃）］.体验重庆中考5.（2016重庆B卷10题）小彬同学取0.5kg的碎冰，用温度计测出其初温如图所示为℃，冰在空气中吸热至刚好达到熔点0℃的过程吸收热量J［c冰=2.1×103J/（kg·℃)］.体验重庆中考6.（2015重庆B卷9题）如图是某地区风力发电的外景，风力发电是将风能转化为能，且风能是清洁的可再生能源，是世界各国大力发展的新能源之一，能量的单位是.体验重庆中考7.（2014重庆A卷10题）在“火炉”重庆，露天停放的轿车在夏日强光照射下车内温度可达70℃，许多车主在前挡风玻璃内侧放置挡光板（如图所示），利用光的现象来减缓车内温度上升.若车内装有一瓶500mL的矿泉水，由于挡光板的放置水的温度少上升了20℃，水少吸收了J的热量.［水的比热容是4.2×103J/（kg·℃）］.体验重庆中考谢谢观看