如何识别开音节和闭音节

如何识别开音节和闭音节？1．开音节1）以发音的元音字母结尾的音节。例：be，he。公式:辅音+一个元音2）以辅音字母（r除外）+不发音的e结尾的音节。例：make，like。公式:一个元音+一个或几个辅音+不发音的e2．闭音节以一个或几个辅音字母（r除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。例：map，desk，is。在重读的闭音节中元音字母读做短元音.开音节有两种形式：1.以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字母表中的音，即它本身的读音。如：no[+u],he[i:],。2.在含有一个元音字母的重读音节中，在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e，也是开音节。这个元音字母发它本身的音。如：name[ei],fine[ai]，table[ei]。闭音节含有一个元音字母，并以辅音字母(r,w除外)结尾的重读音节为闭音节。“音节划分”是拼读规则中的一个至关重要的内容，掌握它有利于拼读技能的落实。1.“两分手”是指：当两个元音之间有两个辅音字母时，将两个辅音字母划分在前后两个音节里。具体细节以及读音特点，分别介绍如下：1a.当两个辅音字母相同（包括字母r），且重读音节在第一个音节：better划分成bettercarry划分成carryyellow划分成yellowborrow划分成borrowmillet小米划分成milletlittle划分成little第一个音节的元音按照“短元音”读，但是相邻的那一个辅音字母没有读音。注意：字母l,r在非重读音节中，有时起元音的作用。譬如在单词little,acre英亩中。1b.带前缀的单词，有时也有两个相同的辅音字母（包括字母r），如：attack划分成attackarrive划分成arriveattend划分成attendcorrect划分成correcteffect划分成effectsupport划分成support这样的单词，第一个音节是“非重读音节”，元音一般读“含糊元音”。Note:“含糊元音”=slurredvowel,即IPA中的“反e”。1c.当两个辅音字母不同（不包括字母r）时：sister划分成sisterwindow划分成windowsystem划分成systempublish划分成publishmilky划分成milkysilver划分成silver第一个音节的元音按照“短元音”读，相邻的辅音字母有读音。建议读者将milky的读音与millet小米的读音相比较；将silver的读音与silly愚蠢的的读音相比较。1d.当两个辅音字母不同，并且第一个辅音字母为r时：market划分成marketdirty划分成dirtycertain划分成certainforty划分成fortysurface划分成surfacepurple划分成purple第一个音节的元音按照“-r音节”的读音读。注意：一些不允许“两分手”的情况，有：a.辅音字符th,sh,ch,ck,tch等，是不允许分割的。如：fatherothercashiermachinepocketmethodmotherfashionrechargebutcherb.各种辅音连缀，如cr,pr,bl,fl,等，也是不允许分割的。这样的单词有：April只能划分成Aprilsecret只能划分成secretapron只能划分成apronsacred只能划分成sacred包括带前缀的一些单词，如degree,across,agree,afraid等。2.“一归前或一归后”是指：当两个元音之间只有一个辅音字母时，有时将这个辅音字母划分在前面的音节里，有时划分在后面的音节里。2a.先说“一归后”的情况。在有些单词中是对的。如：open划分成openable划分成ableeven划分成evennation划分成nationfever划分成feverunit划分成unittiny划分成tinystudent划分成student显然，第一个音节的元音按照“开音节”读。2b.带有以元音结尾的前缀的单词，自然是属于“一归后”的。如：begin划分成beginrepeat划分成repeatdecide划分成decidereturn划分成returnprepare划分成preparerepair划分成repair重读音节在第二个音节，其元音按照第二章中的诸多规则读音。2c.再看“一归前”的情况。在有些单词中也是对的。如：city划分成cityminute划分成minutestudy划分成studysecond划分成secondtravel划分成travelnever划分成never显然，第一个音节的元音按照“短元音”读。另外请注意，字母x永远是划归第一个音节的。并且第一个音节读“短元音”。如：taxi划分成taxiexit划分成exit双写词尾的条件:最后一个音节为重读闭音节,在一个单词中，是有两个原因字母还是有两个原音音节时，结尾双写（例如：occur若写过去式则写成occurred,是否是因为此单词中有“o”，“u”这两个原音字母而结尾双写.动词的过去式A.一般在动词词尾加ed.例如:play—playedclean—cleanedvisit—visitedB.动词末尾字母是e的,在e后直接加d.例如:like—likedlive—liveddance—dancedC.重读闭音节,末尾只有一个辅音字母的,先双写这个辅音字母,再加ed.例如:stop—stoppeddrop—droppedplan—plannedD.以辅音字母加y结尾的词,要先变y为i再加ed.例如:study—studiedcarry—carriedworry—worriedE.不规则动词.例如:do—didgo—wentam/is—wasare—were