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石佛小学第一届教师命题比赛方案一、活动目的为进一步加强我校教师对考试命题的研究，交流和推广正确的命题思路，提高教师的命题能力，促进期末复习的有效性，现组织我校全体教师开展命题能力竞赛。有关要求如下：二、参赛对象一至六年级任课教师三、比赛组织1．学习、命题阶段（11月17日前）各参赛教师接到方案后，研读教材，明确要求，着手命题。2．学校评比准备阶段11月17日前每位教师把出好的试卷、试题设计说明及部分试题意图阐释，上传至教导处，分学科，并用自己名字作为文件夹名。每人一个文件夹（文件夹内放试卷、试题设计说明及部分试题意图阐释这两个文件）。11月18日和21日利用业务学习时间分学科安排“说卷”教研活动，进行试题设计说明及部分试题意图阐释，各学科全体教师参与打分评审，按规定比例设奖。四、命题比赛内容及要求1．参赛试题的结构形式：语、数、英教师设计现任教年级学科第一学期期末试卷。试卷结构与分值设置参考教研室下发的各学科期末试卷。综合课程教师设计现任学科的复习纲要，也要以试卷形式命题。2．试题范围及要求：（1）范围：以本学期所任教的教材中的内容标准为考试范围（英语学科选择自己任教的班级比较多的年级），按照《新课程标准》要求和教材中的内容进行组织和命题，体现考查的核心内容。（2）要求：①提倡原创或以教辅材料内容为素材进行变式，这样的试题评比中进行加分，现题一定要求有前瞻性、创新性、新颖性。②命题内容做到：模棱两可的题不出；“玩文字游戏”的题不出；超出课本范围或课标范围的题不出。命题内容一定要体现学生的主体地位。③统一A4纸，大标题字体用黑三，小标题宋5加粗，正文用宋5，图表大小适中，试卷大标题为“石佛小学2016-2017学年年级（某学科）第一学期期末试卷”。④试题设计说明及部分试题意图阐释，要求分两部分：一是对试卷的总体说明，本册教材要求掌握的知识及重难点；二是命题说明及典型试题例说。⑤整份试卷中改编和原创的试题不少于50%；⑥本次比赛不接收网上直接下载的或直接拿来主义的试卷。