搜索
作者介绍初学课文品读课文课外拓展23板块：教学设计—课件清白清廉贫穷方志敏简介方志敏（1899-1935），江西弋阳县人，我国早期革命领导人之一,中国共产党江西省组织创始人之一,闽浙赣革命根据地和红十军的创造者。1935年1月24日，北上抗日途中，由于叛徒的出卖，方志敏同志被捕，坚贞不屈，拒不投降。在敌人的监狱里，方志敏用敌人让他写“供词”的纸笔，在极端艰苦的条件下，写下了传世之作《清贫》和《可爱的中国》等，成为教育后代的生动教材。颇（pō）俘（fú）镯（zhuó）搜（sōu）坞（wù）褂（guà）积蓄（xù）奢侈(shēchǐ)筹集（chóu）抛掷（pāozhì）威吓（wēihè）矜持不苟（jīnchíbùgǒu）奢侈：挥霍浪费钱财，过分追求享受。筹集：筹取、征集、聚集。矜持不苟：矜持：保持庄严的态度；不苟：不草率。庄重严禁，毫不马虎，态度认真，一丝不苟。威吓:指用武力或威风使对方恐惧或产生自卑感。初读课文学习提示:1.自读课文，要求读正确、流利。2.思考：课文主要写了哪些内容？学习提示1：你从文章的那些地方感受到了方志敏甘于清贫的高尚情操？结合具体的字词句以及手中的资料说说自己的感受。我从事革命斗争，已经十余年了。在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过。经手的款项，总在数百万元；但为革命而筹集的金钱，是一点一滴的用之于革命事业。作为共产党的高级将领，方志敏“十余年”“一向”过着朴素的生活难能可贵，值得敬仰。而且他”经手的款项”总在“数百万元”，他依然能克己奉公，甘于清贫，令人敬佩，可以说“两袖清风，一身正气”是他的一生写照他的清贫关键在清。这在国民党的伟人们看来，颇似奇迹，或认为夸张；而矜持不苟，舍己为公，却是每个共产党员具备的美德。说明了不仅是方志敏一个人这样，甘于清贫，舍己为公是每一个共产党员所具备的美德。每个共产党都能做到的事在国民党的伟人们看来“颇似奇迹”，“认为夸张”足以说明当时国民党的军队极力追求个人利益，而共产党员是真正奉献于革命事业的人。从方志敏被捕时的情景你体会到了什么？1、“满肚子热望”说明国民党兵认为从方志敏身上一定能得到一笔可观的意外之财。2、“从上身摸到下身，从袄领摸到袜底”，这传神的动作描写把国民党士兵贪婪丑恶的嘴脸刻画的淋漓尽致，并且把这当作一件来谈可以看出方志敏面对被捕毫不畏惧，这恰恰是对敌人的讽刺和蔑视。这种胸襟和气度着实令人敬佩。敌人搜查的结果是什么？你体会到什么呢？3、敌人搜遍全身之后只发现了一块表和一支笔，作为共产党的高级将领方志敏身上居然一个铜板都没有。这一看似有趣的事实恰恰证实方志敏清贫廉政的高尚情操。4、“笔”和“表”都是方志敏进行革命工作所必需的，说明方志敏心里想的只有革命事业。1.分角色朗读课文，找出“我”与“士兵”的对话内容，揣摩方志敏和国民党士兵对金钱抱有怎样的态度，把握朗读情感。2.在文中圈划出最能体现人物性格、品质、心理的词句，说说它们体现了人物怎样的性格特点。学习提示2：从方志敏与“士兵”的对话内容以及国民党士兵的情绪变化你有什么感想？1、面对凶恶贪婪的国民党士兵的要挟、威吓，方志敏微笑面对、从容应答，共产党员淡定伟岸的气度令人敬佩。2、敌人从“摸、捏”到“威吓”，这些动作描写形象的再现了国民党士兵的贪婪本性，也说明国民党军队从上到下都以发财为目的。从中也凸显了“我不比你们国民党当官的，个个都有钱”的深意。3，国民党士兵的情绪变化进一步从侧面印证了方志敏清贫的人生信念和矜持不苟的革命高级将领确实没有钱的时候所流露出来的惊讶，恰恰说明了共产党人坚定的革命信念。1.课文第9自然段对方志敏“家底”的补叙有什么表达作用？2.方志敏为什么要坚持一种“清贫”的生活态度？学习提示3：方志敏以“清贫”生活为乐，无论革命事业处于何等困境，始终坚持信念，不彷徨、不动摇、不退缩的崇高气节。“清贫”的生活对于革命者到底有什么意义？学习提示4：“清贫”是共产党员自觉的生活态度，是植根于革命者心底的勇往直前的精神力量,是······清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！有人说方志敏烈士“清”而不“贫”，你同意吗？请谈谈你的理解。思与辩：在提倡全面小康的时代，“清贫”精神还需要吗？拓展升华：作业布置：一、用“∨”勾出加点字的正确读音。的确(díde)威吓（hèxià）捏住（niēniè）拉着（zhezháo）山坞（wūwù）藏起来（zàngcáng）二、多音字组词。（）（）吓正（）（）三、按要求填空。1、写出下列词语的近义词。朴素（）威吓（）企望（）惊异（）清贫（）2、写出下列词语的反义词。朴素（）清贫（）四、句子家工厂。（1）在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过。（用两个红色的词语写一句话）（2）清贫的一生是方志敏的（连词成句）（3）我从事革命斗争，已经十余年多了。（修改病句）