中等职业教育建筑工程施工专业指导性人才培养实施方案

1/20中等职业教育建筑工程施工专业指导性人才培养实施方案2/20————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：3/20江苏省中等职业教育建筑工程施工专业指导性人才培养方案一、专业与专门化方向专业名称：建筑工程施工（专业代码040100）专门化方向：施工工艺与安全管理、工程质量与材料检测、工程监理二、入学要求与基本学制入学要求：初中毕业生或具有同等学力者基本学制：3年三、培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和职业素养，掌握建筑工程施工专业对应职业岗位必备的知识与技能，能从事建筑工程施工与安全管理、工程质量与材料的检测和建筑工程监理等工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任在生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。四、职业（岗位）面向、职业资格及继续学习专业专门化方向职业（岗位）职业资格要求继续学习专业施工工艺与安全管理施工员安全员施工员；安全员；制图员；工程测量员（四级）；测量放线工（中级）；钢筋工（中级）；砌筑工（中级）高职：建筑工程技术专业；基础工程技术专业本科：土木工程专业工程质量与材料检测质量（检）员材料员质量（检）员；材料员；材料试验员；取样员；工程测量员（四级）；测量放线工（中级）；钢筋工（中级）；砌筑工（中级）工程监理监理员监理员；见证员；制图员；工程测量员（四级）；测量放线工（中级）；钢筋工（中级）；砌筑工（中级）注：每个专门化方向可根据区域经济发展对人才需求的不同，任选一个岗位或工种，获取职业资格证书。五、综合素质及职业能力（一）综合素质4/201.具有良好的道德品质、职业素养、竞争和创新意识。2.具有健康的身体素质和心理素质。3.具有良好的责任心、进取心和坚强的意志。4.具有良好的人际交往、团队协作能力。5.具有良好的书面表达和口头表达能力。6.具有良好的人文素养和继续学习的能力。7.具有运用计算机进行技术交流和信息处理的能力。8.具有借助工具查阅中、英文技术资料的基础能力。（二）职业能力（职业能力分析见附录）1.行业通用能力：（1）能应用土木工程力学知识，分析、解决生活和土木工程中的简单力学问题。（2）能熟练运用建筑构造知识和计算机辅助技术，正确识读与绘制多层民用建筑的建筑施工图，并整理或输出绘图文件。（3）能熟练运用常用建筑与装饰材料及其制品的种类、规格、性能和质量标准等知识，履行建筑材料进场验收和保管职责。（4）能运用常用构造知识熟练识读与绘制多层民用建筑砌体结构施工图、多层多跨钢筋混凝土框架结构施工图、钢结构连接节点详图和装饰施工图。（5）能熟练运用常见工程施工工艺与操作方法、能熟练运用工程质量标准、施工机具使用要求，协助编制施工方案，协助管理现场施工，协助控制与验收分部分项工程施工质量。（6）能操作建筑测量仪器进行高程测定与引测、建筑物轴线定位、标高测设与控制，初步具备建筑（构筑）物变形观测和地下管线及周边建筑的监测与保护能力。（7）会编制招标工程量清单；会编制施工图预算，确定单位工程造价；初步具有利用工程量清单计算分项工程量的能力；会运用造价软件计算工程费用。（8）能协助编写施工日志、施工记录等相关施工资料，能参与汇总、整理和归档，移交施工阶段的相关资料；能协助编制建筑工程竣工图。2.职业特定能力：（1）施工工艺与安全管理方向:会对钢筋混凝土常用构件的钢筋进行翻样；会操作钢筋混凝土构件常用钢筋的加工与绑扎；初步具备协助现场检查与验收钢筋工程的能力；会砌筑常见砌体并进行一般抹灰；能参与编制专项施工方案；能协助组织实施安全教育和安全技术交底；能参与安全事故的救援处理和一般安全事故的调查。（2）工程质量与材料检测方向:能判断进场材料的符合性；会检测常用建筑材料及节能材料的技术性能；能执行见证取样复验项目的取样和送检，会评价常用材料质量；能使用常用现场检测设备执行现场检测；能判断施工试验结果；会确定施工质量控制点，执行工序质量控制措施；会检查工序质量，执行关键、特殊工序的旁站检查；会执行检验批和分项工程的质量验收和评定，能协助5/20进行分部工程和单位工程的质量验收和评定；能执行质量检查记录，能协助编制、收集、汇总整理、移交质量管理资料。（3）工程监理方向:能现场协助执行工程质量检测、验收与复验；能协助执行建筑物的测定、测设和变形观测等；能承担旁站工作职责，记录施工监理日志或安全施工监理日志；能协助收集监理月报和评估报告的编制数据，核对竣工结算工程量，参与执行竣工验收；会建立监理资料归档案卷，能协助整理会议记录，提供监理月报和工作总结报告的有关数据；能协助收集、汇总整理工程竣工监理工作归档资料。3.跨行业职业能力：（1）具有适应岗位变化的能力。（2）具有企业管理及生产现场管理的基础能力。（3）具有创新和创业的基础能力。六、课程结构及教学时间分配1.课程结构2.教学时间分配学期学期周数教学周数考试周数机动周数周数其中：综合的实践教学及教育活动周数一20181（军训）111（入学教育）公共基础课程专业技能课程必修课程德育课程：1.职业生涯规划2.职业道德与法律3.经济政治与社会4.哲学与人生文化基础课程：1.语文2.数学3.英语4.计算机应用基础5.体育与健康6.艺术各校自行安排任选施工工艺与安全管理方向工程质量与材料检测方向工程监理方向1.招投标与合同管理2.钢筋翻样与加工3.建筑安全管理4.顶岗实习1.建筑工程质量验收2.建筑工程材料检测3.建筑工程质量检测4.顶岗实习1.监理概论2.工程建设监理实务3.质量控制4.顶岗实习必修课程1.心理健康、职业健康与安全、环保教育2.物理选修课程限选选修课程方向课程平台课程1.建筑制图2.房屋构造与识图3.工种实训4.建筑CAD5.建筑材料6.建筑施工技术7.建筑力学与结构8.建筑工程测量9.建筑工程计量与计价10.施工组织与进度控制11.工程法规各校自行安排任选6/20二20183(建筑工程测量实训)11三20182(建筑CAD实训)11四20183(工种实训))11五20182(社会实践活动)111(钢筋翻样与加工实训)或1(建筑工程材料检测实训)或1(工程建设监理实务实训)六202019(顶岗实习)——1（毕业教育）总计12011033557/20七、教学进程安排课程类别序号课程名称学时数课程教学各学期周学时学时学分一二三四五六18周18周18周18周18周20周16周2周15周3周16周2周15周3周15周3周20周公共基础课程1德育课必修职业生涯规划3222职业道德与法律3022经济政治与社会3222哲学与人生3022限选心理健康3022职业健康与安全2文化课必修语文2481644443数学2021344324英语2021344325计算机应用基础1248446体育与健康15410222227艺术32228限选物理624229任选课程926222合计127082262414126专业技能课程10基础平台课程建筑材料644411建筑制图604412建筑工程测量9063周13房屋构造与识图644414建筑施工技术9464215建筑力学与结构9464216建筑CAD6042周17工种实训9063周18建筑工程计量与计价60448/2019施工组织与进度控制604420工程法规6044小计79652443周122周83周81周21技能方向课程施工工艺与安全管理招投标与合同管理604422钢筋翻样与加工94641周23建筑安全管理644424工程质量与材料检测建筑工程质量验收604425建筑工程材料检测94641周26建筑工程质量检测644427工程监理监理概论604428工程建设监理实务94641周29质量控制6444小计21814481周30专业任选课程专业技能类选修课1821224631社会实践活动6032周小计2421524632顶岗实习5702919周合计1826110其他教育活动专业认识与入学教育3011周军训3011周毕业教育3011周小计9032周1周总计3186195302周283周282周283周283周20周注：1.总学时3186。其中公共基础必修和限选课程(含军训)学时占比约38%；专业技能课(含顶岗实习、专业认识与入学教育、毕业教育)占比约52%；任意选修课324学时，占比约10%。9/202.总学分195。学分计算办法：第1至第5学期每学期理论教学16-18学时记1学分；实习实训周每周按照2学分计算；军训、专业认识与入学教育、毕业教育等按每周为1学分；顶岗实习按照每周1.5学分计算。10/20八、专业主要课程教学要求课程名称(课时)主要内容能力要求建筑材料（64）（1）常用建筑材料及其制品的种类、名称、规格、性能、质量标准、检验方法、保管方法；（2）新材料的发展动态（1）初步具有合理选用常用建筑材料及制品的能力；（2）具有对常用建筑材料进行检验的能力建筑制图（60）（1）制图基本知识；（2）正投影原理；（3）剖面与断面图；（4）轴测投影；（5）各种专业图纸的绘制（1）掌握制图的基本知识和国家房屋建筑的制图标准，具有基本制图技能；（2）能按照《房屋建筑制图统一标准》和《建筑制图标准》等国家标准的要求，绘制各种专业图纸建筑工程测量（90）（1）水准测量；（2）角度测量；（3）距离丈量及直线定向；（4）小地区控制测量；（5）大比例尺地形图的测绘与应用；（6）建筑施工中的定位、放线、抄平及复核等施工测量工作；（7）测绘仪器、设备的操作实践（1）能操作建筑测量仪器进行高程测定、高程引测、建筑物轴线定位、楼层标高和墙体标高的测设与控制、建筑（构筑）物的变形观测；（2）能使用测量仪器进行地下管线及周边建筑的监测与保护；（3）能使用全站仪进行测定、测设工作房屋构造与识图(64)（1）基础、墙体与地下室、楼地面、楼梯与电梯、门窗、屋顶、变形缝、建筑装修等民用建筑常用构造；（2）单层工业厂房的构造；（3）钢结构的构造；（4）建筑工程施工图的识读（1）能熟练识读与绘制砌体结构（含浅基础）施工图；（2）能熟练识读与绘制钢筋混凝土框架结构施工图；（3）能识读常用钢结构连接节点详图建筑施工技术（94）（1）一般房屋建筑工程的施工程序；（2）建筑施工主要工种和分部分项工程的施工(操作)工艺、施工方法、施工技术和安全操作技术措施；（3）常用中小型建筑机械的种类及其性能；（4）高层建筑施工技术（1）掌握建筑施工工艺、施工方法和质量与安全技术要求；（2）会协助编制一般建筑主体工程的施工方案；（3）会协助进行管理现场施工操作与质量检查以及现场施工管理建筑力学与结构（94）（1）静力学基本原理；（2）杆件内力分析，杆件应力分析及强度理论；（3）杆件的刚度和稳定性；（4）相应的力学试验；（5）结构计算的基本原则；（6）钢筋混凝土结构和砌体结构基本构件的承载力计算；（7）混合结构房屋结构构造知识；（8）钢结构基本知识；（9）地基土的基本知识；（10）基础的类型及构造；（11）结构施工图（1）初步具备对土木工程简单结构和基本构件进行受力分析的能力；（2）能运用平衡方程对构件进行受力分析；（3）能对土木工程简单结构、基本构件进行简化，并绘制出相应的计算简图；（4）能进行基本结构构件的承载力计算及钢结构的连接计算；（5）能识读和理解建筑结构施工图建筑CAD（60）（1）CAD的文件管理；（2）CAD的目标选择；（1）能应用计算机辅助绘图软件绘制形体投影图；11/20（3）视窗的缩放与移动；（4）CAD的基本绘图命令；（5）CAD的基本编辑命令；（6）CAD的高级编辑技巧；（7）CAD标注尺寸（2）能按照建筑制图标准绘制建筑总平面图、建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图和建筑详图；（3）能输出与整理绘图文件建筑工程计量与计价（60）（1）建筑工程定额；（2）建筑工程造价的确定；（3）一般土建工程工程量计算；（4）建筑工程施工图预算与施工预算的编制；（5）建筑工程的结算；（6）建设工程工程量清单计价规