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23火烧云第一课时统编语文教材小学三年级下册第七单元自由朗读课文，读准生字字音，读通句子。笑盈盈红彤彤金灿灿紫檀色板块一：词串识字ABB词串识字二喂猪跪着骑背加一加：马+奇；甲骨文字型像一个人骑坐在马背上，手执马缰。“骑”本义是坐马而行。写好左窄右宽。____的_____凶猛的大狗威武的狮子镇静的狮子“威”的偏旁:“戈”字部，是一种武器。“武”的偏旁:“止”字部，“止”就是脚，表示拿起兵器动身出发去打仗。檀盈喂庙彤跪模______模仿模______模样múmó把已经学会的词语与词串再放回到课文里,把课文读通顺、读连贯,说一说：作者从哪两方面讲了火烧云的变化？颜色形状天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。“火烧云”为何叫“火烧云”？晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。……朗读第一自然段、思考：红红的火烧云的形成需要怎样的条件？你从哪里看出来？霞光照得小孩子的脸_______。大白狗变成_____的了。红公鸡变成_________的了。黑母鸡变成_________的了。小白猪变成_________了。白胡子变成_________了。引读红红的红变成金紫檀色小金猪金胡子晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。……人们对火烧云的出现是什么态度？有感情地朗读文段晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。……必仔细观察，按照汉字的结构进行归类。胡灿骑秒凶猛庙威武镇半包围结构：左右结构：凶胡灿骑秒猛庙威独体字：必武镇24火烧云第二课时紫檀色喂猪笑盈盈红彤彤跪着庙门一模一样金灿灿必须胡子骑马秒钟凶猛威武镇静自由朗读第三自然段1.说说这个自然段写了火烧云的哪些特点，用横线划出有关词语。2.再读课文，找到火烧云到底有哪些颜色？3.把颜色归类，每一类再另外写几个。第三自然段写了火烧云的哪些特点？颜色（）变化（）多快火烧云都有哪些颜色？颜色这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。红彤彤金灿灿半紫半黄半灰半百合色红彤彤金灿灿半紫半黄半灰半百合色你行吗？用不同的形式填写表示颜色的词语：红彤彤：___________________________半紫半黄：_____________________________黄澄澄红艳艳白嫩嫩绿油油半黑半白半红半绿半青半紫葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。葡萄灰梨黄茄子紫结合生活实际说说“葡萄灰、梨黄、茄子紫”这些颜色是什么样的？这样写有什么好处？葡萄灰：像（葡萄）一样的灰色。梨黄：像（梨）一样的黄色。茄子紫：像（茄子）一样的紫色。好处：生动形象，引起人们的联想。你能再说几个类似的吗？葡萄灰茄子紫苹果绿桃子粉柚子黄樱桃红试着用一个词语来形容火烧云。五颜六色五光十色绚丽多彩色彩斑斓这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。试着用“一会儿……一会儿……”造句。火烧云不仅颜色变化多，而且变化快，你从哪些词语可以看出？一会儿一会儿一会儿一会儿还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。火烧云颜色的多，变化快，所以混合后，我们来不及分辨。读第4～6自然段，用上刚刚学到抓住描写颜色特点的方法，独立完成下面的表格，看看火烧云的形状又是怎么写清楚的。形状像_____像____像____像____特点1特点2特点3形状形状像马像狗像狮子其他特点○1马头向南，马尾向西凶猛像庙门前的石狮子那么大、那样蹲着又像这个又像那个特点○2跪着，等待人骑向前跑，后面跟着几条小狗威武、镇静什么也不像，什么也看不清特点○3变大，伸腿，脖子变长，尾巴不见了。变模糊了。跑着跑着不见了一转眼再也找不着了一会儿工夫没有了快梳理表格学习写法一会儿，天空出现一匹马……过了两三秒钟，那匹马……忽然又来了一条大狗……接着又来了一头大狮子……可是一转眼就变了……形状奇变化快想象：天空中还可能出现什么？什么样子的？是怎样变化的？就在这时，天空中又来了（）请你用一个词概括火烧云的形状。变化多端、千姿百态、形态各异……形状像马像狗像狮子其他特点○1马头向南，马尾向西凶猛像庙门前的石狮子那么大、那样蹲着又像这个又像那个特点○2跪着，等待人骑向前跑，后面跟着几条小狗威武、镇静什么也不像，什么也看不清特点○3变大，伸腿，脖子变长，尾巴不见了。变模糊了。跑着跑着不见了一转眼再也找不着了一会儿工夫没有了结合表格背诵4-6自然段一会儿过了两三秒钟忽然接着可是一转眼抓住事物的颜色、形状、变化等特点，再上恰当的形容词，就能把事物的特点说清楚。一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了，必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云下去了。看不清楚，看不真切火烧云要消失了火烧云的成因早晨或傍晚，太阳光是斜射的，它通过空气层的路程比较长，受散射影响被减弱得很厉害。减弱得最多的是紫色光，减弱得最少的是红色、橙色光，这些减弱后的彩色阳光，照射在天空中、云层上，就形成了鲜艳夺目的火烧云。同学们，在生活中我们也能看见各种各样的云，你能想象画面，也学着课文写法来说说这些景象吗？说清楚它有哪些颜色，有什么形状等。再见