形体的组合-课件

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人教版小学美术五年级下册自然形体几何形体①②③④⑥⑤自然形体几何形体——自然环境中形成的立体形态。——人工制成的立体形态。球体圆柱体棱柱棱锥圆锥棱台立方体圆台动物比赛细则形式:小组合作,在20分钟内,巧妙利用各种几何形体进行组合,创作出新的造型。要求:主题明确、设计独特、制作精美、团结协作。流程:制作→展示→投票→颁奖。奖项:最佳设计奖(1个)、最佳制作奖(2个)最佳合作奖、行为习惯奖。时间有限,怎样才能做得又快又好?插接法——“工”形切口,注意用刀安全。1.先组合:2.再固定:粘合法——尽量胶不外露。搭搭摆摆,统一意见,确定主题,避免返工浪费时间。评奖标准“最佳创意奖”——构思巧妙新颖,造型独特美观“最佳制作奖”——做工细致牢固,外观整洁精美“最佳合作奖”——人人参与制作,配合默契,愉快合作。“行为习惯奖”——能自觉、及时清理垃圾,保持桌面地面整洁。

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