第五章-词义

语义和语用第五章语义和语用第一节词汇和词义第二节词义的的各种关系第三节句义第四节语用语义和语用语言的意义分成两个层次语言形式与其所指代的现实世界的联系－－语义学语言与使用者的关系，说话人具体运用语言时所要表达的交际目的－－语用学第一节词汇和词义一词和词汇词汇的定义词汇的研究分类二词的词汇意义三词义的概括性第一节词汇和词义一词和词汇词：语言中能够独立运用的最小单位第一节词汇和词义词的等价物－－固定词组什么是固定词组固定词组是词与词的固定组合。第一节词汇和词义固定词组的主要成员固定词组可以分为两大类：专名和熟语专名是指用复杂词组形式表达的事物名称。如国名、地名、书名、机构名、人名。熟语主要有成语、惯用语、谚语、歇后语和格言等。第一节词汇和词义成语相沿习用的具有书面语色彩的固定词组。惯用语表达习惯性比喻含义的具有口语色彩的固定词组。歇后语是由近似于谜面、谜底的两部分组成的带有隐语性质的固定词组。谚语是流传于民间的一种通俗语句。格言是出于名人或名文带有哲理性的固定词组。第一节词汇和词义词汇一种语言中所有的词和固定词组的总和。是语言的要素之一。为了研究的方便，通常有以下的一些分类第一节词汇和词义研究中的常见分类：1.来源2.使用范围3.通行年代4.使用频率5.修辞色彩6.词义的联系方式7.稳定程度第一节词汇和词义来源:固有词：天、地、人、水外来词：佛、观音、菩萨、罗汉、塔葡萄、狮子沙发、的士、迪斯克第一节词汇和词义科学技术类：基因、克隆、B超、厄尔尼诺思想文化类：托福、GRE政治经济类：欧佩克、WTO生活娱乐类：巴士、桑拿浴、的士、KTV饮食穿着类：麦当劳、可口可乐、雪碧、比基尼艺术体育类：保龄球、呼啦圈、奥运会外来词是指从外族语言中吸收进入本民族语言中的词，又叫借词。例如汉语从英语中借来的第一节词汇和词义外来词的类型巴士（bus）、克隆（clone）、雪碧(sprite)、摩登(modern)、沙龙(salon)、扑克(poker)、蒙太奇(montage)1.音译词语音语义全借用。2.半音半意词一半音译一半意译，或一遍音译一遍意译。艾滋病、卡车、啤酒、卡片、爱克斯光、浪漫主义3.音意兼译词同时具有表音和表义的功能。基因（gene）、可口可乐（CokaCola）4.借形词SOS、MBA、WTO、IC、IP、UFO、VCD、W.C、AA制、BP机、T恤衫一是借字母原形二是从日语中直接借用汉字字形，但不借它的读音经济、革命、交通、教授、干部、引渡、茶道、手续、美术第一节词汇和词义使用范围全民词非全民词地方方言社会方言行业语阶级习惯语黑话第一节词汇和词义通行年代新词旧词历史词古词(文言词)现代词第一节词汇和词义承包合资独资公关软着陆房改下岗待业互联网网虫网友电脑微机光盘内存兼容数据库扩招定向生自考特聘教授电大职高高职博士后远程教育反腐倡廉盗版走穴后现代主义微波炉方便面绿色食品数码相机手机轻轨地铁悬浮列车第一节词汇和词义使用频率常用词非常用词词义的联系方式类义词同义词反义词上下位词第一节词汇和词义修辞色彩语体风格通用词专用词书面词语口语词第一节词汇和词义感情色彩中性词表情词褒义贬义第一节词汇和词义稳定程度基本词汇一般词汇第一节词汇和词义基本词汇和一般词汇基本词汇语言中使用范围最广、生命力最长的，成为全民词汇中的主要部分的词是语言词汇的核心第一节词汇和词义有关自然界事物的：天、地、风、云、水、火、雷、有关生活、生产资料的：米、面、菜、布、车、船有关人体各部分：心、头、牙、手、脚、眼睛有关亲属称谓的：爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、妹妹有关动作行为的：想、跑、跳、吃、学习、喜欢有关性质、状态的：大、小、多、少、好、坏、苦、有关数量的：十、百、千、万、斤、两、尺、寸第一节词汇和词义特点全民常用稳固构词能力强第一节词汇和词义心心爱心肠心得心地心腹心肝心寒心情心怀心慌心计心境心理心灵心神心事心术心思心酸心绪心仪心愿心声心血心意心虚心眼心田心照不宣心安理得心弛神往心心相印第一节词汇和词义一般词汇基本词汇以外的词特点不是全民常用不稳固构词能力不强第一节词汇和词义二词的词汇意义意义符号pingguo代表词义第一节词汇和词义词的意义分为两类语法意义：表示语法关系的意义词汇意义：概念意义、感情色彩、主体色彩、象征功能等其他与概念义相关的意义第一节词汇和词义词的概念意义（理性意义）指说一种语言的人在对现实世界的认知中形成的共同的主观映像，是认知的成果第一节词汇和词义1.是对现实世界中各种现象的分类和概括反映2.对说一种语言的所有人来说是共同的3.必须与某种语言的特定声音相结合第一节词汇和词义词的概念意义反映了各种客观物质现象主观心理现象或主观的观念第一节词汇和词义1.感情色彩对于同样的客观事物、现象或关系，人们会有不同的反映。在反映时加上说话人的主观态度，便形成了词义的感情色彩。褒义：勉励果断坚定机智自豪贬义：怂恿武断顽固狡诈骄矜中性：鼓动坚固牡丹焦点结合第一节词汇和词义2.语体色彩语体色彩是词用于不同的语体时产生的一种非理性意义。语体色彩一般分为口语语体色彩和书面语体色彩两类。口语语体色彩：折腾溜达脑袋书面语体色彩：斡旋囹圄具有第一节词汇和词义象征意义往往与语言的民族文化特征相关。喜鹊仙鹤狐狸松树梅花莲花三、四、九、十红色、黄色、白色、黑色第一节词汇和词义三词义的概括性概括一般性模糊性全民性第二节词义的各种关系词义的形成：以现实现象为基础受制于同一语言中与其他词义的相互关系。词义之间的相互关系----一种语言的概念结构不同的语言对现实有不同的切分，也就有不同的概念结构，词义间的彼此关系也有各自的特点第二节词义的各种关系一一词多义二同义关系三反义关系四词义的上下位关系五词的语义特征和语义场第二节词义的各种关系•一个词的意义可以可概括反映某一类现实现象，也可以概括反映相互有联系的几类现实现象。•一个词兼表几个相互有联系的意义而不另造新词，符合经济的原则•语言的这个要求由于语境的支持和词义的模糊性而等到了满足。第二节词义的各种关系一、一词多义兵兵器战士战争、战事本义派生意义中心意义第二节词义的各种关系autumnHarvest本义是从历史渊源上来说的中心意义是就多义词在某个时代的各个意义的关系来说的第二节词义的各种关系老１年纪大，时间长２经历长有经验3陈旧4蔬菜长过了期5食物过了头第二节词义的各种关系词义的派生首先，要有现实的基础其次，要该语言社会的生活环境、劳动条件、风俗习惯及人的思维活动、语言成分之间的相互作用等。第二节词义的各种关系Okho窗窗户冰窟窿云层中透出的青天两堂课之间的空当窗窗户开天窗窗口第二节词义的各种关系派生义产生的途径是引申隐喻换喻相似相关第二节词义的各种关系习1鸟数飞2温习，练习pen1羽毛2笔第二节词义的各种关系练习：巾帼红领巾须眉行将就木茅台眼虎口海市蜃楼包袱第二节词义的各种关系爽明朗、清亮秋高气爽舒服身体不爽爽差失毫厘不爽报应不爽多义词和同音词第二节词义的各种关系公式宫室公事工事攻势公示第二节词义的各种关系二、同义词什么是同义词？声音不同而意义相同或相近的一组词。理性意义第二节词义的各种关系大夫－－医生鸡蛋－－鸡子西红柿－－蕃茄公尺－－米扩音器－－麦克风等义词意义完全相同鼓励－－怂恿成果－－后果坚固－－坚强脑瓜子－－头颅愤慨－－愤怒同义词意义基本相同的词第二节词义的各种关系差别主要在以下几个方面：1.理性意义上差别2.不同的感情色彩3.不同的风格色彩搭配不同强调重点不同范围不同程度不同第二节词义的各种关系推翻颠覆同：动词，采取手段搞垮原政权。异：辛亥革命推翻了清政府。敌人总是阴谋推翻社会主义制度。敌人企图颠覆人民民主专政。感情色彩不同咆哮呼啸同：动词。吼叫异：一只猛虎的咆哮。警车呼啸而过。咆哮大而猛，呼啸尖而长。二者重点不同。第二节词义的各种关系气派气度同：名词。人的举止神情所显示的作风、态度。异：他有一种特别的气派。“沙场秋点兵”或者能有那样的气派。他有一种特别的气度。第二节词义的各种关系“气派”用于人，指其举止上表现出的威武、庄严、傲慢或得意的神态。用于指事物，着重指其格局和气势。“气度”只用于指人，着重其气魄和度量。范围和意义的重点不同。第二节词义的各种关系流露透露同：动词。显露内情。异：流露出…的神色、神情、感情、心情透露了…的意思、消息、风声、真相“流露”适用于人的思想、感情“透露”适用于他人不知道的事情。搭配不同第二节词义的各种关系练习辨别同义词局面－场面交流－交换果断－武断成果－结果恐吓－吓唬第二节词义的各种关系三、反义词什么是反义词？意义相反或相对的一对词，它们所概括反映的是同类现象中的两个对立的方面。分为绝对反义词和相对反义词第二节词义的各种关系快－慢长－短大－小生－死男－女真－假第二节词义的各种关系四、词义的上下位关系词义的上下位关系指词义反映的现象之间具有包含和被包含的关系。上位义更具有概括性，所反映的现实现象比下位义更多。下位义比上位义的内涵属性更丰富，上位义所有属性＋自己的特有属性第二节词义的各种关系词义的上下位关系可以有层次。语言的词义的上下位关系大致等同于逻辑上的种属关系。上位义≈种下位义≈属但不同语言中的上下位词的关系是不同的。注意区别上下位关系与整体和部分的关系注意区别团体和成员的关系及单位和部门的关系第二节词义的各种关系五、词的语义特征和语义场词义不是最小的语义单位，可以分为更小的一束语义特征和语义成分。Woman[FEMALE][ADULT][HUMAN]Man[MALE][ADULT][HUMAN]Boy[MALE][NON-ADULT][HUMAN]Girl[FEMALE][NON-ADULT][HUMAN]+FAMALE+ADULT+HUMAN-FAMALE+ADULT+HUMAN-FAMALE-ADULT+HUMAN+FAMALE-ADULT+HUMAN语义场：具有相同的语义特征的词义所构成的集合同一义场内的词义相互有一定的制约关系，体现了词义的结构系统性。第二节词义的各种关系义素分析法人++++男性+-+-成年++--男人女人男孩女孩人成年男性哥哥+亲属+男性+同胞+年长姐姐+亲属+女性+同胞+年长弟弟+亲属+男性+同胞+年幼妹妹+亲属+女性+同胞+年幼第二节词义的各种关系哥哥+亲属+男性+同胞+年长姐姐+亲属-男性+同胞+年长弟弟+亲属+男性+同胞-年长妹妹+亲属-男性+同胞-年长第二节词义的各种关系不同的义场会有层次或交叉关系语义场研究反映出词义的系统性和词义相互关系的复杂性。语义场的研究本身也非常复杂第二节词义的各种关系义素分析的优点：1.可以比较简便地解释某些采用列举法难以解释的词义，能以少数义素说清若干词的理性意义，也便于比较词与词之间理性意义的同异。2.由于义素分析多采用二元对立偶分法，它就使释义能达到形式化，因而能够使语义描写形式化，有利于语义的计算机输入。3.义素分析有助于分析同义词、近义词、反义词在词义方面的细微差别，有利于语言教学。4.义素分析还有助于说明语法上不能说明的某些词语的搭配条件。第二节词义的各种关系义素分析存在的问题1.由于缺乏客观的分析标准和依据，义素分析多少带有一些主观随意性。2.一种语言的语义系统究竟需要用多少数量的义素才能没有遗漏地描写清楚，目前尚无法预见。第二节词义的各种关系词义的概括和抽取离不开话语和对句子意义的探讨。语义场的分类和研究心语义特征的提取不仅涉及到词义和现实现象的联系和对现实的分类，也涉及词义在句义中的作用。第