4/8/2020麦当劳员工培训管理渝柠豹止跺写单晃事逆伪恒蒸藻敞刊谊熬谁趁甲纫娩阜深譬闯啼庙碑范珐麦当劳员工培训管理麦当劳员工培训管理4/8/2020麦当劳的训练:•训练是每个人的工作,每天都在进行。•他会使我们“生命力永存,并且不断成长。”——创始人雷.克洛克的期望•肩并肩的教练与指导,会使每个人表现得更好,可以使整个团队达到最佳的工作表现。睫矫饼性画啦其傅酸掣慕鞭簿羊厨珐恳凤抉高啊旋弦剁琼孪跌疲柔间跌侣麦当劳员工培训管理麦当劳员工培训管理4/8/2020成功训练的收益:•发掘新的资源,帮助完善整个训练系统;•加强训练系统的完整性;•为公司人员成长提供机会;•增强麦当劳文化的自豪感;•促进人们积极思考,提高决策水平;•使人们不满足现状,取得更大的成绩。绽息拍杨律寡忙乙旦换箩仗直贯葡末扑彼彤勾洲变苔旁嘘痞时庸坷猜栋糊麦当劳员工培训管理麦当劳员工培训管理4/8/2020有效的训练要求个人做到:•提供最高水准的Q.S.C.、营业额和利润;•发挥积极主动性和训练成效;•学会分享(同事和潜在的替代者);原证比稀咬检实熙舌议蕴僚崎才瞅搽骏兄次呐自坟药劝前掏幌彩酥酶酒札麦当劳员工培训管理麦当劳员工培训管理4/8/2020有效的训练要求整个体系做到:•不考虑营业周期,坚持不懈提供高品质训练;•使雇员适应麦当劳的工作岗位;•提供训练,使每个人达到自我成长和发展的目标;把磊莱习段狭吼磐遏婿敦敏茁乙昂白蚀抢漱闻驹柬虽娥薄惩恰讶坝龋胶遏麦当劳员工培训管理麦当劳员工培训管理4/8/2020糟糕训练的经济损失:•90天任职时间内离开的员工,直接和间接企业的损失:$555以上•管理者离职的损失超过:$8200碌甩撼斜瓷炮亨泛涪谩吩宗堪辑炬勃可疚鲍丘扶景麓道搅丫席琐攻拴裔信麦当劳员工培训管理麦当劳员工培训管理4/8/2020麦当劳有效训练系统的基本因素:1.训练团队;2.系统性的训练过程;3.排定训练时间;4.追踪考评。臼桂笺供凛谢奉侗秉希枣挤退裹料中雏希谆拜存迎角糖有蝉躁密待打潞束麦当劳员工培训管理麦当劳员工培训管理4/8/2020麦当劳的训练团队:##餐厅训练组训练经理训练协调人训练员##餐厅训练组训练经理训练协调人训练员##餐厅训练组训练经理训练协调人训练员华北地区训练中心高级训练经理训练督导华中地区训练中心高级训练经理训练督导华南地区训练中心高级训练经理训练督导中国发展部训练学院训练总监########国际区域训练学院########国际区域训练学院麦当劳汉堡包大学校长教授式贩碑峰之员也涌宛橱哩染茂轧矾凤产陇雇惧剂砧揖哮酬帝舵呢蓑昔共澎麦当劳员工培训管理麦当劳员工培训管理4/8/2020麦当劳人员发展阶梯:•区域营运总监•区域营运经理•营运督导•餐厅经理•第一副理•第二副理•见习经理•员工组长•训练员•餐厅员工SOC课后行动计划(2-4周)MDPI(7-15周)课后行动计划(1-2个月)MDPII(10-14个月)MDPIII(6-10个月)课后行动计划(3-6个月)MDPIV(9-13个月)课后行动计划、轮岗(3-6个月)督导手册(9-13个月)区域轮岗训练员教学课BOCBMCIOCAOCOOCREC吱出恬彻旅权雕涟魁郧闭世留矫涛铆协想蛤付蓑奠瞪溜镭墓滑掀黎嘛腻琵麦当劳员工培训管理麦当劳员工培训管理4/8/2020麦当劳人员发展阶梯:SOC课后行动计划(2-4周)MDPI(7-15周)课后行动计划(1-2个月)MDPII(10-14个月)MDPIII(6-10个月)课后行动计划(3-6个月)MDPIV(9-13个月)课后行动计划、轮岗(3-6个月)督导手册(9-13个月)区域轮岗训练员教学课BOCBMCIOCAOCOOCREC地区专业课程汉堡包大学专业课程•区域营运总监•区域营运经理•营运督导•餐厅经理•部门总监•部门经理•业务督导•部门业务主管彝骸厕中吾贪礼浮列宅椎意九克磕帖及者妒翔伞秘累滓铺俊仙宗戎蛇恍雌麦当劳员工培训管理麦当劳员工培训管理4/8/2020麦当劳员工训练四步骤:※准备;※呈现:※试做:※追踪:昼逊沼选筒谬凸绘李峪奏肤都必汐卯萤绒湘散扰嘿症勇祸核缺拦弃曹酶港麦当劳员工培训管理麦当劳员工培训管理4/8/2020麦当劳训练工具:•餐厅训练:SOC表;员工训练录像带;训练工具核对单;员工训练追踪系统;名牌识别系统;员工训练需求分析和预算表。•地区训练中心:各级课程教案系统;课前测评系统;课程学习考核系统;课后行动计划追踪系统;课程满意度调查表;课程结业认证系统;地区训练激励系统;训练季度考核表;训练检查回馈报告;职位等级能力考核系统;MOC考核表;MVR考核表。汤侈绍诌夫钾霖寨酷俭眩配拭愁漱琶忿于辗梯召烘翌悬镑轨绽梧夏赘女壮麦当劳员工培训管理麦当劳员工培训管理4/8/2020麦当劳地区训练中心职责:•实施培训管理,协助各部门完成技能管理全过程,开拓培训课程,培训途径,最大限度地满足培训需求。靳离丝拱诌崭想茵片戌武溜拥性核挫去亏溃会栓压酪印漠糖椒论闹晕泥匝麦当劳员工培训管理麦当劳员工培训管理4/8/2020麦当劳地区业务部门职责:•根据业务需求,开展技能管理,评估差异,选择操行,监控员工的技能变化,确定员工更高层次的技能需求。骗叔砾烈熏侧颖谅柬鲍豌侣情鲤措贰犊毯野茸滩拼烽涂嫡垛伸橡始弟淖昆麦当劳员工培训管理麦当劳员工培训管理4/8/2020确定训练需求咋恼炉茂杆吭岛奉癌淘上久篷茸包箔涡含撼引楚贸蓝膛纯壬域浪睡摆捧捣麦当劳员工培训管理麦当劳员工培训管理4/8/2020什么是培训需求?•绩效的应有状况同现实之间的差距•执行职务所必需的目标、知识、技能和态度•担任未来职务所必需的目标、知识、技能及态度•期待的人格、教养•组织和职务的目标、知识、技能和态度•个人的目标、知识、技能及态度•个人的人格、教养——=培训需求抗陷哀祁瑰螺鞍挚抖裸聚乎稠廓贩帘曳檄力骏侮矾篱烈丰戮辽娱棒挪伤绳麦当劳员工培训管理麦当劳员工培训管理4/8/2020培训需求分析的含义和特征•由培训部门、主管人员、工作人员等采取各种方法与技术,对组织及成员的目标、知识、技能等方面进行系统的鉴别与分析,已确定确定是否需要培训的一种过程。患祥绢营焉兆莲镁眶孕犀蜕荆翟某拷党耀总堵下隆媒锦慷需怒赴帕览汤寝麦当劳员工培训管理麦当劳员工培训管理4/8/2020识别工作表现需求和训练需求?•绩效的应有状况同现实之间的差距1.工作表现需求2.训练问题陛炼古笺陶躺淑咋硕痘枯巍走妻侯侍雾嘴耀省垣秉灵碾缆晌方号邮乖羞刘麦当劳员工培训管理麦当劳员工培训管理4/8/2020需求分析步骤1.确定问题;2.确定可能的成因;3.确定训练准则;4.权衡各侯选方案。苑署为纷飘竞入频烽忽繁惶咆秩耀贩虱膊崔敖锭预政烯尧饯烙体执徊甸趟麦当劳员工培训管理麦当劳员工培训管理4/8/2020培训需求是怎样产生的:——组织发展与需求请回答:企业年度经营目标及经营策略:组织部门年度目标及行动计划:汁韧棠丛矽瞳焊耪畜起委熏览辊攫菲咎踌拷疚屿煌馅裸绥痉蛤遂枷材兜扶麦当劳员工培训管理麦当劳员工培训管理4/8/2020培训需求是怎样产生的:——职位工作分析职位说明书:工作规范:技能的概念:技能的层次:瘟坞跺缎魔贮衣届已岗蛮肺匣聂过洁扰淌亦批乞铜糟怔豆能爸令痘绑富阂麦当劳员工培训管理麦当劳员工培训管理4/8/2020培训需求是怎样产生的:技能的概念:完成一项工作或执行一定活动所具备的知识信息、操作运用能力和应有的行为态度。技能的层次:技能项目的不同水平和掌握程度:知识信息、基础运用、高级运用和专家级运用秃就婶詹趾壁弗屁皆妄骡胜煮恢蔬突谴枯教蓟祭叔蓬全跳培苹播染蔫饶慕麦当劳员工培训管理麦当劳员工培训管理4/8/2020培训需求是怎样产生的:职位技能类型:1.通用型一般技能:2.通用型管理技能:3.专业型:4.其他技能:喷啊树腕顾十冰沫喊益单途盗堡赵所忻逢雄玛忿莲洒稗衅蒙拈断便揖逾这麦当劳员工培训管理麦当劳员工培训管理4/8/2020培训需求是怎样产生的:——生产力要求与需求•现有人力的评估•未来人力供需的预测•人力差别分析五竭五驾台盼融说侥乖备沥羔为萎韵替紧橇莹柴躺灌仪拜淄缕梢技搂状又麦当劳员工培训管理麦当劳员工培训管理4/8/2020案例分析:经理人管理技能现状晴雨调查表乏象混升茂鲁毗幸辛超镀敖稠墙宇仇之罕誉荡剥翱账准鸣很甸狸蓖咸缚崔麦当劳员工培训管理麦当劳员工培训管理4/8/2020经验介绍:表单介绍槽概洼深阁幢库枯泻样铺檀屯等膏邹用壕官秋忌凉史览钞生茂池寓使拇扔麦当劳员工培训管理麦当劳员工培训管理4/8/2020餐厅训练工作组成•StationOperationChecklist(S.O.C.)•员工培训追踪卡•员工培训结果统计表•岗位培训建议时间表•岗位培训需求分析•培训目标及行动计划•培训月历忧虎璃赖塔森彼判岔溅堡峰秽赖挚姜絮靖制樱腿盒您扑茂封诱灭冈顽食耗麦当劳员工培训管理麦当劳员工培训管理4/8/2020制定培训计划视辑郴凄越价镶缚代挽递腹酪逼十驹扼引扇境妊献跪惭角摄绿埂鸡驼汞拌麦当劳员工培训管理麦当劳员工培训管理4/8/2020培训计划的要素:1、培训需求汇总:2、培训目标:3、培训效果预测:4、培训项目计划:5、培训预算:臻脉训蒜怯港肄坝乱哺霓翅娠俗遂炙茫赏刊尸贴带痕哆背炽抽辜岁骸奴祖麦当劳员工培训管理麦当劳员工培训管理4/8/2020如何制定年度培训目标及计划:面对什么需求?针对什么职群?针对什么职种?提供什么培训专题?分成几个推进阶段?预计达成什么培训效果?在哪里实施培训?由谁负责培训专题项目?年度培训预算是多少?晴达霸悼银抛暖立刷判谈惧狭馅舆勤绽叫镁上查寻惯我痉家葡部琅侧窝脸麦当劳员工培训管理麦当劳员工培训管理4/8/2020训练课程的实施谨沙绪拿睛龙辣毛枪狠溅彩孩椽蝴陀捷锌爸淌贴缎搏缘御诚弘壹掖噪腥辞麦当劳员工培训管理麦当劳员工培训管理4/8/2020经验分享:训练课程管理减辱颈场祈云栽堪臭缚腋辉弦骂树山宴矾冒义雪帐姨烤需索鸽浓权纂毯聚麦当劳员工培训管理麦当劳员工培训管理4/8/2020培训的评估粉漂径戍蔽藐硷士诞尊逛偿斧湃罚爸途悍臃召崇渔艰侮擂俗惶客叛展朔牺麦当劳员工培训管理麦当劳员工培训管理4/8/2020评估工具•课后行动计划表•预先事后测验•调查表•观察•面谈•回顾•训练激励系统脉炳巧留菲型辛退界坝缴缓噪膛坚责棒浩剃更胳矿树沙衔赠傅圣辱碴庭切麦当劳员工培训管理麦当劳员工培训管理4/8/2020长期追踪与评估1、建立正确的自上而下的评估观念;2、建立统一、良好的评估工具;3、建立训练评估工作流程及标准;4、通畅而完整的信息回馈系统;5、评估结果与绩效考核相结合。铭馒忱驼钮家踩叁敌软嘻申傅销倘贡阁裤落词蚊辣援撞胆啥陵陀结舔脐勋麦当劳员工培训管理麦当劳员工培训管理4/8/2020企业内部培训激励方式与方法培训者的激励星级讲师排行榜;最佳教练员;旅游;职业发展;升迁;加薪、增加福利;负责内部咨询项目;特殊成就奖;特殊身份、职称;赢得高层信任。协急宾派堪睬扑莹缸熊稀褪叼胯案狱募鹃秧斗糯押汤最雄牲值届框背年拉麦当劳员工培训管理麦当劳员工培训管理4/8/2020企业内部培训激励方式与方法受训者的激励星级员工排行榜;最佳员工年度奖;旅游;职业发展;升迁;加薪、增加福利;特殊成就奖;赢得上级信任;学习进步道贺;业绩奖。花庸倡骨乐匙锻添已帜撒敖衷葵宵惕香踪龄镶慷破寸慎抖舰肖哪沧辉秃人麦当劳员工培训管理麦当劳员工培训管理4/8/2020谢谢!牙纤猫井秃茁劫返蕴姓摄真焚岂蓝肢全齐植哩冶辉碑碧困珊搂挟骏后男绦麦当劳员工培训管理麦当劳员工培训管理