下学期小学语文三年级个人教学教研计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻党的教育方针,全面推进素质教育;更新教学理念,深化教学改革,努力提高教学质量;以体现学校办学宗旨“一切为了孩子”为目标,使三年级的语文教学水平更上一层楼。二、教材分析本册课本主要由“培养良好的学习习惯(6)”、“课文”、“习作”和“练习”组成。安排了8个单元。每单元安排“课文”3—4篇,共26篇。每单元安排“习作”一篇,共8篇。每单元安排“练习”1个,共8个。全册安排课文32篇,课文分精读、略读两种,本册教材所选的课文内容丰富,体裁多样,为学生学习语文知识,练好语文基本功,接受思想教育,提供了很好的材料。不仅能让学生了解多方面的知识,接受多方面的教育,而且还能激发学生的阅读兴趣,扩大他们的阅读视野。本册课本仍然采用分流识字的方法安排生字,共有生字550个,其中要求会写的300个,其他的只要求认识,不作考核要求。本册课文篇幅短小,语言规范,便于学生进行朗读、背诵、复述、说话等训练。插图有助于学生理解课文内容,培养其形象思维能力。每篇课文后面的作业题一般安排了如下内容:一是朗读、背诵、默读、复述等常规训练,意在让学生认认真真地读书,培养良好的预习习惯,继续培养语感,并增加其规范化语言的积累。二是要求学生用钢笔书写,让学生扎扎实实地练习写字的基本功,三是读抄常用词语,复习巩固所学生字新词,也为今后的正确运用打好基础。四是联系语境理解词语、句子,学习课文中常见的构段方式等。五是根据课文特点相机安排小练笔。三、教学教研目标1、学习习惯:1/继续掌握正确的读写姿势,并养成习惯;养成爱民学习用品的习惯。2/继续掌握正确的写铅笔字的方法;继续培养积极发言、专心倾听的习惯。3/继续培养勤于朗读背诵,乐于阅读的习惯。4/培养勤查字典,主动识字的习惯。5/培养认真写钢笔字、毛笔字的习惯。6/培养自主预习复习、认真完成作业的习惯。2、汉语拼音:1/继续巩固汉语拼音,利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。2/能熟记《汉语拼音字母表》。3、识字写字:1/准确认读399个生字。2/能按笔顺正确书写、默写生字251个,能按字的结构把字写端正、写匀称。4、口语交际:1/难认真听别人讲话,听懂别人说的一段话和一件简单的事,能转述基本内容。能讲述课文所写的故事。2/能在看图或观察事物后,用普通话说几句意思完整、连贯的话。3/能就所听所读的内容,用普通话回答问题,做到语句完整,意思连贯。4/愿意与别人进行口语交际,态度大方,口齿清楚,有礼貌。5、阅读:1/继续练习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文,能稞课文,会分角色朗读课文。2/继续学习默读课文,能不出声,不指读,能初步对课文中不理解的地方提出疑问。3/能联系语言环境和生活实际,理解常用词语的意思。4/能凭借语言文字理解课文内容,想像课文所描绘的情境,知道课文的大意。6、习作:1/留心周围的事物,继续学习习作,乐于书面表达。2/能把自己看到、听到、想到、做过的写明白。3/能够使用逗号、句号、问号和感叹号,初步学习使用冒号、引号。四、班级情况分析三年级大部分同学学习认真,上课能认真听讲,积极举手发言,课后按时完成作业,他们聪明好学,。但也有少数一部分同学基础较差,个别同学头脑不够聪明,反映慢,因此在课堂教学中要重视后进生的学习,使他们逐步赶上大部队。五、教学重难点1、准确认读399个生字。2、能按笔顺正确书写、默写生字251个,能按字的结构把字写端正、写匀称。3、口语交际:能认真听别人讲话,听懂别人说的一段话和一件简单的事,能转述基本内容。能讲述课文所写的故事。4、能在看图或观察事物后,用普通话说几句意思完整、连贯的话。5、继续练习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文,能读课文,会分角色朗读课文。6、继续学习默读课文,能不出声,不指读,能初步对课文中不理解的地方提出疑问。7、能联系语言环境和生活实际,理解常用词语的意思。六、教学教研措施1、继续重视学习习惯的培养,促进学生良好学习习惯的养成。2、继续加强识字教学,坚持在语言环境识字。重视写字的指导,提高学生写字的技能。培养学生结合语言环境,联系生活实际理解词语的能力。3、充分利用插图,各种文字材料,各项作业,进行说话、写话的训练。4、在阅读教学中,加强学生听说读写能力的训练,提高学生语文能力。重视学生能力的培养,培养学生借助字典独立识字、阅读的能力。5、知道学生用好《课外阅读补充材料》等课外书籍,通过大量的课外阅读,增强学生的阅读量,不断促进学生阅读能力的提高。6、要十分重视阅读教学与作文教学的有机结合,正确处理读与写的关系,为学生的作文起步打好基础。7、收集并合理运用远程教育资源。七、教研安排二月如何培养学生良好的写字习惯三月在课堂上培养学生的自主阅读能力四月如何提高各学段学生的写作能力五月培养学生的课外阅读兴趣六、撰写个人教学论文。八、授课进度安排周次教学内容课时一春天的小雨滴滴滴、瀑布二古诗两首、柳笛和榆钱、百花园一三翠鸟、飞吧,海鸥四蚂蚁的救助、大象保姆、百花园二五张衡、捞铁牛六国庆放假七寓言两则、为什么不反过来试试、百花园三八山村的早晨、登上企鹅岛九奇异的植物世界、鸟儿的侦察报告、百花园四十难忘的八个字、心中那盏灯十一十二次微笑、救命骨髓、百花园五十二放飞蜻蜓、在金色的海滩上十三和时间赛跑,计算机之父童年的故事百花园六十四我不能忘记祖国、卢沟桥十五古诗两首、民族英雄戚继光百花园七、十六清明节的由来、雪顿节上看赛牛十七东郭先生和狼、快乐国奇遇记百花园八十八期末复习十九期末复习附:个人教研安排三月1、制定教学教育计划2、搞好开学备课、上课工作3、学习新课标四月1、业务学习:怎样说课。2、参加低年级文科教研。3、组织优秀作业展。五月1、围绕专题开展中学段研讨活动。2、开展作文竞赛、手工制作、棋类比赛活动。六月1、制定复习计划,准备语文期末复习。2、搞好期末考试、阅卷等工作。3、教学教研工作总结